郭正華

編者的話：解完一道數學題后，有些同學往往很少回頭看，致使如“解題思維過程不完整、步驟不齊全、運算不準確”等問題不能及時發(fā)現，從而造成解題錯誤。只顧解題，對數學基礎知識不歸納，就很難形成知識系統；對數學思想方法不小結，解決問題的能力就很難提高。因此，同學們在解完題后要經常進行反思，以養(yǎng)成良好的數學思維習慣，提高解題的正確率，不斷培養(yǎng)數學思維的深刻性和靈活性。本文就解題后如何反思，反思什么，進行舉例分析。