倪慧
“風(fēng)雨”是詩(shī)詞高頻使用的意象,宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾在《瓦店雨作》中感慨:“詩(shī)人長(zhǎng)怨沒(méi)詩(shī)材,天遣斜風(fēng)細(xì)雨來(lái)。領(lǐng)了詩(shī)材還又怨,問(wèn)天風(fēng)雨幾時(shí)開(kāi)?”明代的李西涯在《麓堂詩(shī)話》中評(píng)說(shuō):“風(fēng)雨字最入詩(shī)?!笨梢?jiàn)“風(fēng)雨”意象在詩(shī)詞創(chuàng)作中的受歡迎程度。
朱光潛曾言:“物的形象是人的情趣的返照,物的意蘊(yùn)的深淺和人的性分密切相關(guān)。深人所見(jiàn)于物者亦深,淺人所見(jiàn)于物者亦淺”,“各人的世界都由各人的自我伸張而成”。由此可見(jiàn),“風(fēng)雨”意象在詩(shī)詞中,其藝術(shù)內(nèi)涵的表達(dá)也因人因時(shí)而境界不一。也正因有了這些差異,才構(gòu)成了“風(fēng)雨”意蘊(yùn)的精彩紛呈?!帮L(fēng)雨”內(nèi)蘊(yùn)境界大致可分為三重。
一、風(fēng)雨之寫(xiě)實(shí)境界
“風(fēng)雨”意象作為一種自然景象,在詩(shī)詞創(chuàng)作者眼中,是一種最直觀的展現(xiàn)。
1.悠游閑適之斜風(fēng)細(xì)雨
“風(fēng)雨”攝入創(chuàng)作者纖細(xì)敏感的心靈,首先會(huì)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多方面調(diào)動(dòng)主體的感官與情緒,讓創(chuàng)作主體于細(xì)微之中發(fā)現(xiàn)自然的風(fēng)雨之美。杜甫的“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”直觀細(xì)致地描繪了魚(yú)之歡欣和燕之輕盈。春風(fēng)微拂,細(xì)雨如絲,爛漫和暖的天地間只見(jiàn)魚(yú)躍、只見(jiàn)燕掠,自然流露出詩(shī)人陶醉于風(fēng)雨中的春景,描繪出和諧、自然、清雅的生活畫(huà)面。這里的“風(fēng)”“雨”皆為寫(xiě)實(shí)之作。
所見(jiàn)之外,亦有所聞。陸游之“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”,小樓微雨,徹夜聆聽(tīng),是詩(shī)意的;春雨紅杏,深巷賣(mài)花,又是浪漫的。杜甫亦有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一句,其中所謂“潤(rùn)物”之微風(fēng)春雨,讓人從細(xì)微的聽(tīng)覺(jué)與觸覺(jué)中感受到春天的“風(fēng)”“雨”之細(xì)密柔潤(rùn)。
“風(fēng)雨”的魅力,主要在“風(fēng)雨”于天地之間所構(gòu)造的客觀自然之大背景給予了創(chuàng)作主體多維立體的沖擊。創(chuàng)作者從直接的感官上細(xì)致地感受描摹,“斜風(fēng)細(xì)雨”便自然生出一種悠然閑逸、潤(rùn)物無(wú)聲的詩(shī)意。
2.無(wú)情摧折之驟雨疏風(fēng)
自然的風(fēng)雨除溫柔和婉的春風(fēng)細(xì)雨,也不乏摧折破毀的狂風(fēng)驟雨,以及冷意蕭蕭的秋風(fēng)秋雨。抒情者借“風(fēng)雨”景象更多地引發(fā)出對(duì)風(fēng)雨摧殘之后的場(chǎng)景想象,讓人傷花之凋零,惜春之逝去,感人之悲愁。其中,李清照的《如夢(mèng)令》令人記憶猶新:
昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
這一夜,詞人傾聽(tīng)不絕于耳的風(fēng)聲雨聲,醒后便急于知道:園內(nèi)海棠是否美麗依舊?而侍女卻漫不經(jīng)心,說(shuō)海棠花還是以前那個(gè)樣子?!爸??知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”,透露女主人對(duì)侍女面對(duì)被風(fēng)雨摧折的海棠卻無(wú)動(dòng)于衷的一種責(zé)怪,更表現(xiàn)出女主人的無(wú)可奈何與無(wú)限惋惜,對(duì)美好事物凋零殘敗的悲傷。此處的情境意緒與“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”中的感慨,“雨橫風(fēng)狂三月暮”(歐陽(yáng)修《蝶戀花》)中的描摹有異曲同工之妙,同是寫(xiě)風(fēng)雨后引發(fā)的惜春傷春之感。只不過(guò)李詞更盡婉曲,在微妙的情緒波折中暗射出女主人內(nèi)心的風(fēng)雨。
詩(shī)詞之中對(duì)秋風(fēng)秋雨的感懷甚多,不只是因風(fēng)雨本身對(duì)自然物的破壞性,更在于這份破壞之中更增了一絲秋冷,在殘破之外更添了一點(diǎn)秋愁。一句“秋風(fēng)秋雨愁煞人”便很巧妙地連接了二者的微妙關(guān)系。秋風(fēng)秋雨,不重在寫(xiě)風(fēng)雨外化之景,而在展現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的冷落與蕭瑟、落寞與愁怨??陀^“寫(xiě)實(shí)”已漸漸消隱,“風(fēng)雨”實(shí)已進(jìn)入第二境界——“傳神”。
二、風(fēng)雨之傳神境界
所謂“傳神”,即客觀物象皆具生命和精神的表現(xiàn),打上了創(chuàng)作主體個(gè)性化的烙印?!帮L(fēng)雨”背后不是風(fēng)雨,而是其所隱喻象征的人生坎坷或國(guó)家飄零之象。
1.人生悲愁之“風(fēng)雨”
借“風(fēng)雨”可抒發(fā)境遇之悲涼。李商隱《風(fēng)雨》詩(shī)中“黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦”一句,反映了苦者自苦、樂(lè)者自樂(lè)的人生狀態(tài),含有激憤不平之情。這首詩(shī)中的風(fēng)雨形象是通過(guò)黃葉的形象反觀的:枯黃脆弱的葉子,在枝頭顫抖,四處飄零。秋風(fēng)秋雨,盡顯悲涼;黃葉搖落,凋零凄愴。這兒的“風(fēng)雨”,不僅是自然界的凄風(fēng)苦雨,也指詩(shī)人在政治斗爭(zhēng)中無(wú)枝可依、尷尬悲涼的處境。
“風(fēng)雨”可盡言人生之悲愴。辛棄疾的“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此”,本想劍指三秦,平戎萬(wàn)里,但卻不受重用,無(wú)所作為,內(nèi)心更顯風(fēng)雨悲涼。
2.家國(guó)動(dòng)蕩之“風(fēng)雨”
“風(fēng)雨”被沉浸在創(chuàng)作主體的心理層面反復(fù)醞釀,因而能折射出主體內(nèi)心微觀的情感體驗(yàn),亦可投射到創(chuàng)作主體身外的宏觀世界之中,去描繪所生存的那個(gè)時(shí)空的混亂動(dòng)蕩。
唐人元縝曾借“風(fēng)雨”描繪殘酷的政治斗爭(zhēng):“殘燈無(wú)焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗?!保ā堵剺?lè)天左降江州司馬》)末句既實(shí)寫(xiě)了凄風(fēng)苦雨,又折射出當(dāng)時(shí)朝廷內(nèi)部斗爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,在客觀“風(fēng)雨”意象中增添了個(gè)體化的象征意蘊(yùn)。陸游之“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”亦由眼前的“風(fēng)吹雨”聯(lián)想到了國(guó)家正如風(fēng)雨中的孤舟,隨時(shí)都有傾覆的危險(xiǎn)。又由“風(fēng)雨大作”之聲想到了戰(zhàn)馬嘶鳴、金戈錚錚之聲。詩(shī)人心憂國(guó)難而夜不能寐,也正因長(zhǎng)期處于此種狀態(tài)之中,忽聽(tīng)得奔騰而澎湃的風(fēng)雨,便引出金戈鐵馬奔馳而來(lái)的想象。至此,詩(shī)人的熱切的愛(ài)國(guó)之情,想要征戰(zhàn)沙場(chǎng)之心也便通過(guò)“風(fēng)雨”這一媒介自然呈現(xiàn)了出來(lái)。
“風(fēng)雨”意象跳脫出個(gè)人的局限而注入時(shí)代的脈搏中,使得作者的胸襟及詩(shī)詞的境界都更加豁達(dá)開(kāi)放。
三、風(fēng)雨之妙悟境界
第三重境界是妙悟。主體的認(rèn)知、情感和體悟是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程,都會(huì)經(jīng)歷由物而我,由我而萬(wàn)物的進(jìn)化。一旦把“萬(wàn)物與我”同而化之,妙悟便會(huì)自然生成。妙悟之于“風(fēng)雨”,亦有理性智慧的呈現(xiàn)。東坡詞中“風(fēng)雨”意象最為通透的,應(yīng)屬他這首千古絕唱《定風(fēng)波》:
莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
這首詞作于作者被貶黃州之時(shí),詞中的“煙雨”和“風(fēng)雨”皆已披上了一層人世的外衣,寄寓了詞人豐富的體驗(yàn)與哲思。
“風(fēng)雨”書(shū)寫(xiě)出了詞人一生的沉浮。蘇軾多次被貶,卻始終樂(lè)觀坦然?!帮L(fēng)雨”之中何以如此豁達(dá)?這與蘇軾兼悟儒、釋、道密切相關(guān):儒家安貧樂(lè)道、積極進(jìn)??;佛家以平常心對(duì)待一切,淡定從容;道家遺世獨(dú)立、超然物外。此三者在蘇軾身上得到了完美的融合統(tǒng)一。由此,自然也好,人生也罷,“風(fēng)雨”之中詞人自得妙悟,“一蓑煙雨任平生”,“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。天地造化,雨晴無(wú)定;人生得失,亦是如此?!盁o(wú)風(fēng)”“無(wú)雨”“無(wú)晴”亦“無(wú)我”。這種無(wú)喜無(wú)悲、得失兩忘的徹悟讓他抵受住了一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨的打擊。
“風(fēng)雨”意象的寫(xiě)實(shí)、傳神、妙悟的三重境界,也體現(xiàn)了意象在詩(shī)詞中多層立體的涵義表達(dá)。無(wú)論是境界中的一種,還是幾重境界兼而有之,都體現(xiàn)了雋永的詩(shī)意,展現(xiàn)著詩(shī)詞意象恒久的魅力。
(作者為徐州師范大學(xué)在讀研究生)作者單位:江蘇省興化市第一中學(xué)(225700)