楊紅莉 王力

摘 要 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題思維 ，教會(huì)學(xué)生如何解數(shù)學(xué)題，就是要通過有限的題目學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟無限道題目的思維方法及規(guī)律，讓學(xué)生養(yǎng)成以不同的角度觀察、思考，用不同的方法和觀點(diǎn)去解決同一數(shù)學(xué)問題的習(xí)慣，從而擴(kuò)充思維的領(lǐng)域，增加思維機(jī)遇，學(xué)生不滿足已有方法而尋找新方法，這就有利于溝通知識(shí)間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性。

關(guān)鍵詞 數(shù)學(xué) 解題 思維 能力

中圖分類號(hào)：G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2016）13-0105-02