高思榮 崔桂芹
中圖分類號:G625.6 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2016)17-0102-01
一份細微的關愛,甚至教師一句漫不經(jīng)心的話,都可能觸動孩子的心靈,引發(fā)一場悄無聲息的“命運變革”。
新學期,我接手了一個新班,兩周過去了,提起小鑫我總是沒有什么深刻的印象。小鑫是我們班一個很普通的女孩子,成績不算好,性格內(nèi)向,不太愛說話,平時上課很少見她主動舉手回答問題,課下她也不太和其他小女孩一起玩耍。我對她最深的印象,就是一雙沉默的怯生生的大眼睛??墒?,一件不經(jīng)意的小事,改變了這個女孩。
那是冬天的一個上午,我跟往常一樣在講著新課。忽然一個同學站起來大喊:“老師,小鑫吐了!”我急忙看過去,只見小鑫的課本上、課桌上、衣服上、地上全是嘔吐物,周圍的孩子都捂著鼻子躲向一邊,刺鼻的氣味彌漫在教室里。而原本就羞澀的小鑫,更是手足無措地站著,臉漲的通紅,一雙大眼睛里全是淚水。我趕緊走過去,把小鑫扶到一遍,跟其他孩子說:“小鑫突然生病了,她很不舒服,我們應該幫助她才對呀!”這時,有的學生拿出了衛(wèi)生紙,有的同學拿起簸箕到樓下弄干土,我立刻開窗走味,然后用衛(wèi)生紙三下五除二地把課本上、桌子上的臟物擦到桶里,弄干土的同學把干土蓋在地上的臟物上,再用簸箕盛出去,有的同學用拖布把地拖干凈。
同學們重新回到自己的座位上,教室里又安靜下來了。我趕緊將小鑫扶到教師休息室。還好,校服褲子里面還有一條干凈好看的棉褲,可上身就沒那么幸運了,里面的衣服也沾上了嘔吐物,一時擦不干凈。我干脆給她脫了下來,又脫下我的羽絨服給小鑫穿上,確認小鑫身體無恙,我們又開始上課了。
下課后,我把小鑫的衣服洗了,放到空調(diào)屋里烤干,放學時,小鑫的衣服已經(jīng)干了,我就趕緊幫她換上。小鑫充滿感激的眼神定格在我的臉上,我拍了拍她的肩膀說:“快回家吧,媽媽等著你呢?!彼f了聲:“老師,再見!”一溜煙地跑了。小鑫的父母得知此事后,感動不已,通過電話向我表示了深深的謝意。
第二天,我在批閱學生日記時,發(fā)現(xiàn)小鑫是這樣寫的:高老師,我嘔吐了,您不但不嫌棄我,而且還幫我擦干凈嘔吐物,又給我換上您的新外套,我立刻感到有一股暖流流遍全身,您自己卻穿著單薄的衣服給我們上課,真像媽媽一樣關心我!如果我不努力學習,怎能對得起您呢?讀罷小鑫寫的內(nèi)容,我感到很震驚,自己的一次不經(jīng)意舉動,卻讓學生心存感激,感到有些意外。我在批語中寫了這樣一句話:孩子,這是老師應該做的,只要你們健康、快樂,就是老師最大的心愿。
可是,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)小鑫變了:上課時她的注意力更集中了,從不舉手的她也慢慢地開始主動舉手,作業(yè)完成的越來越工整了。甚至,過去跟人交流起來總是忸怩的她,如今變得開朗起來了。那雙原本沉默的大眼睛里,慢慢有了靈動的光彩。而最讓我意外的,是發(fā)生在運動會上的一件事。
運動會上,雖然我一再強調(diào),可總有孩子會把喝過的飲料瓶丟在地上。沒想到,小鑫不僅主動地將丟在地上的飲料瓶撿起來,而且還將干凈的瓶子裝上小石子,分給同學們,讓同學們當作“加油瓶”。我們班同學在小鑫的帶領下,不僅再也沒有亂扔飲料瓶的現(xiàn)象,而且我們班啦啦隊的氣勢給了運動員們極大的鼓舞,鼓勵他們?nèi)〉昧撕贸煽?。運動會后,同學們紛紛夸小鑫的辦法好,幾個女孩子圍著她,一起說著笑著,小鑫明亮的眼睛看著我,里面竟包含著對我的深深感激。
在以后的日子里,我眼看著小鑫變得越來越開朗,學習也越來越主動,甚至經(jīng)常會拿著自己不懂的題目,追著我到辦公室問。小鑫今年上六年級了,每每看見她,我就由衷地欣慰,因為在六年級的所有學生中,她各方面表現(xiàn)突出,成為同學們的榜樣。因為老師的一份細微的關愛,改變了她的整個人生態(tài)度。
看到小鑫可喜的變化,我在想:一個極為普通的學生,偶然的一次身體不適,我出于一個母親的本能,給了她一次不經(jīng)意的幫助,卻使她感受到了老師的關愛,給了她莫大的鼓舞,鼓起她奮進爭先的勇氣,這是我始料未及的??梢?,教師對學生的愛與父母對孩子的愛相比雖然微不足道,但影響卻是不可估量的。誠然,愛是教育的靈魂,這是我們教育工作者永恒的主題。
現(xiàn)代偉大的作家冰心有句名言:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界,這是學生的潛能。”從那以后,我時常提醒自己:一定要用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,譜出孩子們動人的旋律。在日常工作中,要細心、耐心、誠心對待每一位孩子,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地綻放!
由于我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè),請不要吝嗇對學生哪怕是細微的關愛、幫助,也許就是我們的舉手之勞,可能會改變一個孩子的一生。