王卓 喬娜

【摘要】本文分析了目前民辦本科高校的招生情況及面臨的困難，探討了新形勢下如何從學(xué)院自身出發(fā)，做好各項保障工作，促進(jìn)招生工作的順利進(jìn)行。

【關(guān)鍵詞】品牌效應(yīng)口碑教學(xué)工作經(jīng)濟(jì)獎勵

近年來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會迫切需要較多的具有熟練技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，而民辦本科高校作為我國高等教育中的一個重要的組成部分，其培養(yǎng)目標(biāo)就是為各種職業(yè)或崗位培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。近年來民辦本科高校發(fā)展較快，各地都新增了各類的職業(yè)院校，而且各類專業(yè)的設(shè)置也更加細(xì)化，崗位針對性也更強(qiáng)。然而，看似發(fā)展前景廣闊的民辦本科高校，目前卻遇到了招生困難這一嚴(yán)峻的問題。

民辦本科高校招生困難的主要原因有以下幾點：

1.近幾年本科院校發(fā)展較快，不斷擴(kuò)大招生，相當(dāng)一部分學(xué)生可以直接進(jìn)入本科院校中學(xué)習(xí)，社會中本科、研究生學(xué)歷的畢業(yè)生俱增。

2.目前參加高考的人數(shù)也呈連年快速下降趨勢。目前很多家庭中都是獨生子女，生源的總體數(shù)量本身就少，再加上受到就業(yè)形勢的影響，很多人認(rèn)為上完學(xué)也找不到好工作還不如早踏入社會早掙錢的好，使得很多學(xué)生放棄了高考，從而導(dǎo)致高考人數(shù)連年下降。

3.各民辦本科高校發(fā)展較快，紛紛爭奪呈減少趨勢的生源，大家都在分一塊不太大的“蛋糕”，從而導(dǎo)致各民辦本科高校招生門檻也不得不放低，但相當(dāng)一部分學(xué)校還是完不成招生計劃。

民辦本科高校要想科學(xué)持續(xù)地向前發(fā)展，招生工作是重中之重。因此民辦本科高校要想搞好招生工作，在這場生源競爭中取得勝利就必須突出自己的優(yōu)勢和特色，找到新的發(fā)展方向，從而實現(xiàn)新的突破。在新形勢下如何取得招生工作的成功，是我們要積極探索的新課題。招生工作不是孤立的，它的成功與否主要取決于以下幾個方面：

一、打造學(xué)院的品牌效應(yīng)

很多民辦本科高校建校時間較長，都有自己的特色專業(yè)。每年都有大量的優(yōu)秀畢業(yè)生走向社會，走向全國、全省各個城市。很多畢業(yè)生經(jīng)過幾年的鍛煉目前在單位上都是“挑大梁”的角色，他們的工作能力和工作業(yè)績讓單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事對他們刮目相看，同時對培養(yǎng)他們的學(xué)校也會有特別好的印象，對學(xué)院所培養(yǎng)的其他學(xué)生同樣有較好的印象，他們對今后學(xué)院的招生起到了很大的影響。學(xué)院中應(yīng)該廣泛宣傳這些優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，擴(kuò)大學(xué)校的影響，同時給在校的學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標(biāo)，打造學(xué)院良好的品牌效應(yīng)。

二、做好學(xué)校的教學(xué)工作是招生的基礎(chǔ)

要想把學(xué)生“招進(jìn)來，留得住，培養(yǎng)好”就要花大氣力搞好學(xué)校的教學(xué)工作。目前民辦本科高校中確實存在一些客觀問題，比如生源少，生源的文化素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、道德素質(zhì)等較差；學(xué)院中各類硬件設(shè)施相對本科院校也比較缺乏，沒有足夠的和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極性較差。一部分老師停留在對現(xiàn)實狀況的抱怨中，而沒有積極開動腦筋，思考一下新的客觀條件下如何把課堂這個主陣地變成學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)而又能學(xué)會的園地。要在提高教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上下功夫。針對目前民辦本科高校學(xué)生生源的情況，必須大膽進(jìn)行教育改革，樹立新的教學(xué)理念：

1.教會學(xué)生做人、具有良好的道德修養(yǎng)、養(yǎng)好習(xí)慣

2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力和思考習(xí)慣

3.培養(yǎng)學(xué)生的一技之長，能較快適應(yīng)將來的工作崗位

4.圍繞就業(yè)大力開展實習(xí)實踐，提高學(xué)生就業(yè)競爭力，組織以促進(jìn)就業(yè)為目的的實習(xí)實踐活動，促進(jìn)生產(chǎn)性實訓(xùn)教學(xué)方式。

三、口碑是招生工作的關(guān)鍵

民辦本科高校招生工作的關(guān)鍵是看它在社會上是否具有良好的“口碑”。學(xué)校要大力宣傳民辦教育的內(nèi)容及培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)院的辦學(xué)特色，專業(yè)設(shè)置及畢業(yè)生特點。分析每年學(xué)生的來源大部分是通過以下這些渠道：

1.通過網(wǎng)絡(luò)或者是招生材料了解學(xué)校

2.通過學(xué)院以前畢業(yè)的學(xué)生介紹的

3.通過學(xué)院教職工介紹。

根據(jù)以上這些情況，我們應(yīng)該在平常的工作中繼續(xù)加大學(xué)校的形象建設(shè)，廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等各類媒體進(jìn)行宣傳。盡量讓在校生多參加一些全國、全省的技能比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，增加學(xué)校的知名度。通過學(xué)院承接的各種社會考試及各種社會培訓(xùn)，以良好周到的服務(wù)和過硬的專業(yè)教學(xué)水平，把學(xué)院整體較好的方面展現(xiàn)給大家，無疑是給學(xué)校作了一次免費(fèi)的廣告。

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入我們學(xué)院起就應(yīng)該培養(yǎng)他們熱愛自己的學(xué)校，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想。只有熱愛自己學(xué)校的學(xué)生將來才會把自己周圍的人介紹到自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過的地方。再次歷年畢業(yè)的學(xué)生有很多已經(jīng)取得了一定的成績，我們可以通過校慶或畢業(yè)生同學(xué)聚會等形式，廣泛聯(lián)絡(luò)各行各業(yè)的學(xué)生，一是把他們成功的經(jīng)驗介紹給在校的學(xué)生，激勵他們學(xué)生的積極性；二是通過分布在全國各地各個行業(yè)中的學(xué)生以自身成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來積極宣傳學(xué)校，這種宣傳力度是任何一種媒體所達(dá)不到的。最后還要發(fā)動全體教職員工，積極投入到招生工作中去。每個職工的親戚朋友都有不少，我們可以利用業(yè)余時間向他們宣傳學(xué)院的基本情況。

四、就業(yè)工作是推動招生的必要保障

民辦本科高校培養(yǎng)的是面向一線的具有熟練技能的應(yīng)用型人才，高等職業(yè)院校只有找準(zhǔn)其畢業(yè)生就業(yè)崗位的空間，形成自己的特色和優(yōu)勢，才能保障就業(yè)的順利完成。我們要幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，針對目前的形勢對自身進(jìn)行正確地認(rèn)識和評價，把自己擺在合適的位置上，降低就業(yè)期望值，做到“先就業(yè)，再擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的思想，樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀和成才觀。

五、經(jīng)濟(jì)獎勵是招生工作的輔助手段

在做好思想工作，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量后，若能同時采用經(jīng)濟(jì)手段加以輔助就會起到更好的效果。以前我們常說的一句話是“重賞之下必有勇夫”。在今天看來物質(zhì)獎勵仍然是一種十分行之有效的方法和手段。對于在學(xué)院招生工作中做出突出貢獻(xiàn)的教職工應(yīng)該加以獎勵，使全院教職工人人關(guān)心招心、人人參與招生、人人能夠招來學(xué)生。使大家樹立起招生工作是與我們學(xué)校前途密切相關(guān)的頭等大事的觀念。

總之，在目前的新形式下，民辦本科高校招生工作是重中之重，全體教職工必須要齊心協(xié)力，調(diào)動一切可以調(diào)動的因素，把我們的學(xué)生“招進(jìn)來，培養(yǎng)好”，使學(xué)院在激烈的競爭中立于不敗之地。

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