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        青奧會(huì)的文化表達(dá)及實(shí)現(xiàn)途徑

        2016-05-30 00:11:35章茹
        關(guān)鍵詞:青奧會(huì)實(shí)現(xiàn)途徑

        章茹

        摘要:通過文獻(xiàn)資料法,邏輯分析法,以南京青奧會(huì)為例審視青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的文化表達(dá)及實(shí)現(xiàn)途徑。研究表明,南京青奧會(huì)的文化是通過青奧口號(hào)、會(huì)徽、吉祥物等符號(hào)來體現(xiàn)的;提出了時(shí)空尺度、運(yùn)動(dòng)會(huì)自身形式和商業(yè)價(jià)值三個(gè)青奧文化的實(shí)現(xiàn)途徑;印證了青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)傳遞奧林匹克精神,傳播青奧文化,鼓勵(lì)青少年健康成長(zhǎng)的宗旨。

        關(guān)鍵詞:青奧會(huì);文化表達(dá);實(shí)現(xiàn)途徑

        中圖分類號(hào):G80-054 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-7394(2016)02-0092-05

        2001年,當(dāng)時(shí)的國(guó)際奧委員會(huì)主席雅克·羅格提出了舉辦青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的設(shè)想。舉辦青少年奧運(yùn)會(huì)的決定順利通過則是在2007年7月5日危地馬拉城舉行的第119次國(guó)際奧委會(huì)全會(huì)上。相較于奧運(yùn)會(huì),青奧會(huì)同樣是四年一個(gè)輪回,也分夏季青年奧運(yùn)會(huì)和冬季青年奧運(yùn)會(huì)。

        青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)(The Youth OlympicGames,YOG),簡(jiǎn)稱“青少年奧運(yùn)會(huì)”、“青奧會(huì)”,這是一項(xiàng)專為14至18周歲的青少年而設(shè)立的國(guó)際體育競(jìng)技賽事,將體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行融合,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播方式,推進(jìn)教育、文化領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展。通過青奧會(huì)的平臺(tái),體育與文化、教育、多媒體等多領(lǐng)域相融合,借助網(wǎng)絡(luò)交流、舉辦夏令營(yíng)和論壇等各種方式,創(chuàng)建青少年體育社區(qū),推廣健康、科學(xué)的生活方式,讓作為社會(huì)一員的青年人參與應(yīng)對(duì)和解決目前我們所面臨的環(huán)境問題和健康生活問題,讓奧林匹克價(jià)值觀在青年人中廣泛傳播,并為青年人所接受。

        青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)相比,更加重視組織青年人的文化和教育活動(dòng)。《青年奧運(yùn)會(huì)指南》明確了青奧會(huì)創(chuàng)辦的初衷:“為一代優(yōu)秀的青少年運(yùn)動(dòng)員提供參與體育競(jìng)賽的途徑,讓他們感悟和領(lǐng)略?shī)W林匹克精神的價(jià)值觀;教育青少年通過體育運(yùn)動(dòng)改善自身的生活狀態(tài)、健康狀況以及社會(huì)融合度;通過舉辦青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),傳遞奧林匹克標(biāo)志,向全世界的青少年發(fā)出號(hào)召,讓他們體驗(yàn)與分享難忘的人文主義情感體驗(yàn)?!庇纱耍煌趭W運(yùn)會(huì),青奧會(huì)在舉辦期間將組織豐富多彩的青少年文化教育體驗(yàn)活動(dòng),傳播奧林匹克主義價(jià)值觀,讓青少年遠(yuǎn)離不健康的生活方式,真正成為具有體育精神的傳播者。

        1 南京青奧會(huì)的文化表達(dá)

        1952年,美國(guó)人類學(xué)家克羅伯(A.Kroebter)和克魯克洪(C.K.M.Kluckhohn)在其所著的《文化:概念的批評(píng)考察》一書中全面的、深刻地定義了文化一詞:“文化是通過符號(hào)而獲得,并通過符號(hào)傳播的行為模型,這種模型有顯型的和隱型的;符號(hào)也像人工制品一樣體現(xiàn)了人類的成就;在歷史上形成和選擇的傳統(tǒng)思想,特別是其所代表的價(jià)值觀念,是文化的核心;文化系統(tǒng)一方面是行動(dòng)的產(chǎn)物,另一方面又是進(jìn)一步行動(dòng)的制約因素。”可見,符號(hào)是文化獲得與傳播的載體,也是人們思想、感情和意圖交流的載體。由此可見,青奧會(huì)的文化傳達(dá)則是通過青奧會(huì)口號(hào)、會(huì)徽、吉祥物等符號(hào)來傳達(dá)。

        1.1 南京青奧會(huì)文化傳播的載體一:青奧會(huì)口號(hào)

        2011年11月18日,12名青奧小顧問和南京市領(lǐng)導(dǎo)一起拉動(dòng)發(fā)布裝置,揭曉了南京青奧會(huì)的口號(hào)——“分享青春,共筑未來”。這樣一條高度融合了奧林匹克主義理念和南京城市文化的口號(hào),是以“青春”表現(xiàn)青年人和青奧會(huì)的基本特征;“未來”展現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的理想、人類社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn);“分享”和“共筑”體現(xiàn)奧林匹克大家庭的友誼和團(tuán)結(jié)。

        1.2 南京青奧會(huì)文化傳播的載體二:青奧會(huì)會(huì)徽

        2011年5月19日正式發(fā)布的南京青奧會(huì)會(huì)徽,如圖1所示,會(huì)徽由上中下三個(gè)部分組成。最下方的英文“YOG DNA”標(biāo)志,其中YOG是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的英文縮寫(Youth OlympicGames),而DNA則是脫氧核糖核酸的英文縮寫(Deoxyribonucleic acid),標(biāo)志代表了青少年的特質(zhì),代表了青少年的精神和活力。和英文“YOGDNA”標(biāo)志并列的是奧運(yùn)五環(huán),代表了五大洲的青少年友好相處,上面則是青奧會(huì)英文名稱(YOUTH OLYMPIC GAMES),表明是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì);中間,則是代表召開時(shí)間年份的2014;最上方則體現(xiàn)了召開地南京的地方特色,設(shè)計(jì)成活潑字體的英文“NANJING”字母,顏色鮮艷,用線條做出鏤空透視的效果,3個(gè)N字母用了不同的書寫格式,一頭一尾的兩個(gè)“N”采用小寫的格式,猶如拱形的城門,代表了南京的古城門,外圍則用線條勾勒出江南名居的輪廓。

        1.2.1 會(huì)徽體現(xiàn)了青奧會(huì)創(chuàng)立的初衷

        會(huì)徽中運(yùn)用對(duì)話框的表現(xiàn)形式,這代表了對(duì)話、溝通和交流,體現(xiàn)了奧林匹克的大家庭中的公平和平等;同時(shí)對(duì)話框又是一個(gè)簽名框,是期望佩戴著這樣標(biāo)志的青年人承諾宣傳青奧文化,弘揚(yáng)奧林匹克精神。這也符合羅格主席創(chuàng)辦青奧會(huì)的初衷,促使奧林匹克精神在青年人中傳播,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員之間的交流、對(duì)話以及全世界青年人之間的互動(dòng)和溝通,讓奧林匹克主義的核心價(jià)值觀為青年人所廣泛接受。

        1.2.2 會(huì)徽體現(xiàn)了青年人的青春與活力

        青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)相比最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是青奧會(huì)是為青少年召開的體育盛會(huì),強(qiáng)調(diào)的是青少年的參與。因此會(huì)徽的設(shè)計(jì)也凸顯了青少年的青春和活力,體現(xiàn)在會(huì)徽的顏色和線條的運(yùn)用中。在南京的英文拼寫中7個(gè)字母運(yùn)用了藍(lán)色、綠色、橙色和品色多種色彩艷麗的顏色,其中藍(lán)色和綠色還運(yùn)用了兩種不同深淺的藍(lán)和綠。會(huì)徽的設(shè)計(jì)者林存真副教授介紹:“線條和色塊的結(jié)合運(yùn)用是以往設(shè)計(jì)中不多見的,這次用線條和色塊組成了空間”。在設(shè)計(jì)理念中,這種突破和創(chuàng)新同樣是為了體現(xiàn)青年人的特征,跳躍性、立體感和多色彩的字母組合也是為了迎合青年人的審美觀,體現(xiàn)了青年人的青春和活力。

        1.2.3 會(huì)徽體現(xiàn)了“南京歡迎你”的寓意

        青奧會(huì)的舉辦地——南京,素以“六朝古都”、“十朝都會(huì)”而聞名。歷史上,東吳、東晉和南朝的宋、齊、梁、陳,以及南唐、明朝、太平天國(guó)和中華民國(guó)都曾先后定都于此。因此,它與北京、西安并稱為中國(guó)三大古都。

        青奧會(huì)的會(huì)徽展現(xiàn)了南京文化的特色和歷史的底蘊(yùn)。作為南京的標(biāo)志之一的明城墻,是世界上現(xiàn)存最長(zhǎng)的都市城墻,而江南名居同樣也是“六朝古都”的一個(gè)代表。在青奧會(huì)會(huì)徽中精妙地運(yùn)用線條和色塊將明城墻和江南名居的輪廓設(shè)計(jì)到南京(“NANJING”)的英文字樣中,展示出南京文化、江南文化以及中國(guó)文化的特色。另外,“城門”還有開門迎客的寓意,也代表著南京歡迎來自五大洲四大洋的青年人。

        1.3 南京青奧會(huì)文化傳播的載體三:青奧會(huì)吉祥物

        2011年11月29日,正式發(fā)布了南京青奧會(huì)吉祥物——砳砳。如圖2,砳砳以南京特有的雨花石為創(chuàng)意源泉,用現(xiàn)代、抽象的方式對(duì)雨花石的自然形態(tài)進(jìn)行了藝術(shù)處理,使其生動(dòng)、活潑,符合青少年的審美觀,同時(shí),鮮艷的色彩與會(huì)徽相呼應(yīng)。吉祥物砳砳向全世界的青少年傳遞了自然、運(yùn)動(dòng)、健康、快樂生活方式的理念。

        1.3.1 展示了獨(dú)特的南京文化

        作為南京的著名特產(chǎn),雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩,形態(tài)奇麗,溫潤(rùn)瑩澈,人文底蘊(yùn)深厚,同時(shí),作為一種古老的觀賞石,它有著較高的知名度,被譽(yù)為“天賜國(guó)寶”。運(yùn)用雨花石作為吉祥物向世界展示南京作為現(xiàn)代化國(guó)際都市“親近自然,綠色發(fā)展”的獨(dú)特魅力,并且這與青奧會(huì)提倡的“自然、健康的生活方式”高度吻合。

        1.3.2 展現(xiàn)了青奧會(huì)健康生活的理念

        隨著科學(xué)和信息技術(shù)的發(fā)展,很多青少年過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中,與現(xiàn)實(shí)生活逐步脫節(jié),社會(huì)責(zé)任感缺失。青奧會(huì)提倡健康的生活方式,關(guān)注青少年的營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、技能發(fā)展,注重合理運(yùn)用信息技術(shù),將教育、文化與多媒體結(jié)合。吉祥物砳砳積極向上的姿態(tài)旨在呼吁新媒體時(shí)代的青少年,參與運(yùn)動(dòng),健康生活,享受自然。

        1.3.3 展示青奧會(huì)積極前進(jìn)的步伐

        吉祥物名字中的“砳”是敲擊石頭發(fā)出的聲音,網(wǎng)絡(luò)語言中用其代替快樂的“樂”。人類在采石、筑路的勞動(dòng)中經(jīng)常敲擊石頭發(fā)出聲音,所以“砳”字象征著開山劈路。2010年新加坡青奧會(huì)的口號(hào)是“Blazing the trail(照亮前路)”,而“砳砳”則象征著南京青奧會(huì)將在青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)的探索中積極前進(jìn),開山劈路,極力打造青奧會(huì)的“南京模式”,并為青少年參與者和世界各國(guó)的來賓帶來一場(chǎng)前所未有的體育盛會(huì)。

        2 南京青奧會(huì)文化的實(shí)現(xiàn)途徑

        青奧會(huì)是一場(chǎng)青少年的體育盛會(huì),從國(guó)際奧委會(huì)創(chuàng)辦青奧會(huì)的初衷出發(fā),文化和教育則是青奧會(huì)的核心組成。正是基于這種理念,青奧會(huì)開展了豐富多彩的文化教育活動(dòng)。通過這一系列的活動(dòng),讓奧林匹克的精神深入到青少年之中,促進(jìn)他們對(duì)新思想的學(xué)習(xí)和新文化的探索,對(duì)世界的多元文化的了解。南京青奧會(huì)更是從多個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)了青奧文化的傳播。

        2.1 南京青奧會(huì)文化在時(shí)空尺度上的實(shí)現(xiàn)

        從時(shí)間尺度上說,南京青奧會(huì)制訂了包括會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后三個(gè)時(shí)間段的實(shí)現(xiàn)途徑,分別為會(huì)前奠定基礎(chǔ),會(huì)中青年的節(jié)日,會(huì)后持續(xù)影響的文化。

        會(huì)前,奠定基礎(chǔ)。舉行了一系列的活動(dòng),包括編發(fā)奧運(yùn)系列讀本,開展全民健身活動(dòng),青奧使者計(jì)劃。針對(duì)青少年、市民、體育愛好者等不同的對(duì)象編寫各種版本的奧運(yùn)知識(shí)讀本,開展奧運(yùn)有關(guān)知識(shí)的讀書、征文、競(jìng)賽活動(dòng),普及奧林匹克知識(shí),推廣奧林匹克精神;開展以青少年為主體的、全民參與的健身活動(dòng),比如:“元旦健身長(zhǎng)跑”、“奧林匹克日”登山活動(dòng)、“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”等,提倡全民健身;與國(guó)際奧委會(huì)推廣計(jì)劃相銜接,選拔“青奧使者”,并舉行了一系列的活動(dòng),宣傳和推廣奧林匹克的精神和理念。

        會(huì)中,青少年的節(jié)日。各國(guó)青年代表輪流主持和策劃世界傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng),品嘗各國(guó)美食、體驗(yàn)各國(guó)不同的習(xí)俗;舉辦篝火音樂派對(duì)、世界電影展播、街舞和動(dòng)漫等青年狂歡節(jié)藝術(shù)沙龍活動(dòng)。體驗(yàn)世界傳統(tǒng)文化主要體現(xiàn)在展示各國(guó)傳統(tǒng)、民俗文化;邀請(qǐng)參賽運(yùn)動(dòng)員及其父母、青奧使者以及青年志愿者到南京的社區(qū)、敬老院、福利院、特殊教育學(xué)校體驗(yàn)生活;設(shè)置世界文化村,按五大洲輪流展示205個(gè)國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)俗文化,讓運(yùn)動(dòng)員們了解不同地區(qū)、地域的文化和歷史,相互進(jìn)行游戲、手工制作、民族歌舞等傳統(tǒng)項(xiàng)目的交流活動(dòng);利用網(wǎng)絡(luò)等新媒體方式,讓青少年與文化小屋所屬國(guó)家和地區(qū)的青少年相互交流和溝通,達(dá)成世界范圍的互動(dòng)。

        會(huì)后,持續(xù)青奧會(huì)文化和奧林匹克精神的影響。建設(shè)青少年奧林匹克主題公園,青少年運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)腳印大道,使之成為永遠(yuǎn)的體育遺產(chǎn);建立奧林匹克教育基地,設(shè)立青奧會(huì)研究院和青奧會(huì)博物館;設(shè)立青少年奧林匹克國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金,支持有天賦的青少年運(yùn)動(dòng)員接受專業(yè)的文化教育和體育訓(xùn)練,培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

        從空間尺度上說,南京青奧會(huì)從微觀到宏觀系統(tǒng)都體現(xiàn)著文化的實(shí)現(xiàn)。從青奧會(huì)的口號(hào)、會(huì)徽、吉祥物以及運(yùn)動(dòng)員、裁判員及禮儀小姐的服飾、比賽場(chǎng)所及各種專題展演場(chǎng)所都體現(xiàn)著青奧會(huì)的文化元素,讓世界各地的青少年都能體驗(yàn)和感受到奧林匹克的文化與精神。

        2.2 南京青奧會(huì)文化在運(yùn)動(dòng)會(huì)自身形式上的實(shí)現(xiàn)

        教育是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的宗旨。青奧會(huì)作為教育青少年的新形式,本身就是一種教育的載體。青奧會(huì)文化通過教育理念得到充分的實(shí)現(xiàn)。

        比賽項(xiàng)目設(shè)置上的實(shí)現(xiàn):競(jìng)技比賽是青奧會(huì)的重要組成部分,與傳統(tǒng)的青年賽事不同,青奧會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新的意識(shí),還有很強(qiáng)的文化教育元素。青奧會(huì)的設(shè)項(xiàng)是在奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)上增加了一些在青少年中普及率較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如三人制籃球賽、小輪車等。這些項(xiàng)目不僅符合青少年的身心特點(diǎn),而且能讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到愉快的情感體驗(yàn),從中體會(huì)到奧林匹克的文化。

        青奧會(huì)儀式上的實(shí)現(xiàn):青奧會(huì)注重運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間文化與教育活動(dòng)的開展,在開閉幕式以及火炬接力、頒獎(jiǎng)儀式上都體現(xiàn)著文化的元素,并把這些元素作為傳播奧林匹克精神的載體,在青少年中進(jìn)一步弘揚(yáng)奧林匹克價(jià)值觀。

        2.3 南京青奧會(huì)文化在商業(yè)價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)

        從我國(guó)成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)可以看出奧運(yùn)會(huì)在商業(yè)上的價(jià)值顯而易見。同樣,青奧會(huì)的舉辦帶動(dòng)南京、江蘇甚至是全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。而青奧文化在商業(yè)價(jià)值體現(xiàn)的基礎(chǔ)上也得到充分的實(shí)現(xiàn)。物質(zhì)性文化消費(fèi)、紀(jì)念品消費(fèi)及中國(guó)傳統(tǒng)文化專題旅游,充分展示了南京及中國(guó)的傳統(tǒng)文化。因此,應(yīng)盡可能圍繞青奧會(huì)的舉行,延長(zhǎng)青奧會(huì)文化商業(yè)價(jià)值開發(fā)的產(chǎn)業(yè)鏈,在體現(xiàn)商業(yè)價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)青奧會(huì)文化的傳遞。

        3 南京青奧會(huì)文化將留下寶貴的歷史遺產(chǎn)

        在活力青奧、人文青奧、綠色青奧的基礎(chǔ)上,南京青奧會(huì)組委會(huì)進(jìn)一步明確了“青春活力、參與共享,文化融合、智慧創(chuàng)意,綠色低碳、平安勤廉”這一更鮮明、更具時(shí)代特征的辦會(huì)理念。青奧會(huì)的舉辦在促進(jìn)城市的發(fā)展,人民素質(zhì)的提高等方面都有著積極的作用,并且在賽后仍長(zhǎng)時(shí)間地影響著南京、江蘇甚至是全國(guó)。

        3.1 留下積極的精神遺產(chǎn)

        青奧會(huì)的另一特點(diǎn)在于它是集體育賽事與文化教育于一體的。在青奧會(huì)的籌辦舉行過程中,將體育文化與教育貫穿始終,把奧林匹克精神和青奧會(huì)的理念根植在青少年的心中,激發(fā)青少年的活力、奮發(fā)向上的精神,使得體育運(yùn)動(dòng)、健康的生活方式成為青少年的生活習(xí)慣,對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)受益終生。

        3.2 留下寶貴的文化遺產(chǎn)

        在青奧會(huì)的舉辦期間,205個(gè)國(guó)家的青少年運(yùn)動(dòng)員來參加這個(gè)體育的盛會(huì),增強(qiáng)了中國(guó)、江蘇、南京與全世界的交流。通過這個(gè)世界上最大規(guī)模的青年人交流舞臺(tái)的傳遞、傳播各國(guó)的文化精髓,使青少年了解了其它國(guó)家和其它地區(qū)的文化特色。同時(shí),各國(guó)文化的交流,也將為中國(guó)青少年留下寶貴的文化遺產(chǎn)。

        3.3 留下豐富的城市遺產(chǎn)

        通過申辦青奧會(huì)、籌辦青奧會(huì)、舉辦青奧會(huì),南京的城市形象、生態(tài)環(huán)境以及城市的安全程度都得到很大的提升,更加具備現(xiàn)代化、國(guó)際化的城市保障能力,這也是舉辦青奧會(huì)給南京的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和南京市民留下的巨大遺產(chǎn)。另外,青奧會(huì)的舉辦促進(jìn)南京體育場(chǎng)館的建設(shè),南京市民體育活動(dòng)參與意識(shí)的提高,以及健康生活方式的養(yǎng)成,這些都將使南京這座城市受益良久。

        4 結(jié)語

        正如因斯布魯克冬季青奧會(huì)組委會(huì)主席皮特·巴耶爾所說:“青奧會(huì)成為偉大的奧林匹克大家庭新的、鼓舞人心的重要組成部分,見證了世界各地青少年的澎湃熱情,是一個(gè)偉大創(chuàng)舉!”青奧會(huì)的文化傳播將奧林匹克精神和價(jià)值觀變成了可親近、可參與、可體驗(yàn)的實(shí)踐經(jīng)歷,宣傳青奧會(huì)、傳播奧林匹克精神,使全世界的青少年都能沐浴在奧林匹克的光環(huán)下,養(yǎng)成積極向上的生活方式,健康成長(zhǎng)。

        責(zé)任編輯 孫學(xué)通

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