王曉艷

摘 要：在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，手機(jī)移動(dòng)閱讀逐漸走入人們的視線，而且成為高校大學(xué)生的新寵兒。為更好地推廣高等學(xué)校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)，以“快速提升學(xué)習(xí)方式”打造高等學(xué)校圖書館閱讀模型?？焖俳?gòu)高校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)平臺(tái)，并加以推廣。當(dāng)然，在圖書館手機(jī)閱讀模型建構(gòu)中也存在一些現(xiàn)象，這篇文章就手機(jī)閱讀過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的一些現(xiàn)象作一個(gè)簡(jiǎn)單的分析以及解決方案。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；模型與服務(wù)推廣；閱讀現(xiàn)象；解決方法

在IT技術(shù)和4G網(wǎng)絡(luò)手機(jī)潮流的影響下，移動(dòng)閱讀已漸漸成為了絕大多數(shù)手機(jī)用戶日常生活的一部分[1]。手機(jī)的方便、快捷、可移動(dòng)等特性給手機(jī)閱讀用戶帶來(lái)了諸多的好處，在學(xué)習(xí)、工作之余的時(shí)間里，手機(jī)占據(jù)了人們絕大部分的時(shí)間。手機(jī)用戶可以上網(wǎng)觀看電影電視、娛樂(lè)新聞以及相關(guān)重要的知識(shí)信息，滿足了多數(shù)人使用手機(jī)來(lái)獲取信息的需求[2]。在這一新型的改變沖擊下，多數(shù)人的閱讀方式已發(fā)生變化，尤其是圖書館的閱讀方式以及獲取閱讀信息資源的路徑呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。

這一新式閱讀的出現(xiàn)，對(duì)以往圖書館的傳統(tǒng)閱讀方式產(chǎn)生了一定的影響，特別是對(duì)于那些高校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最優(yōu)的選擇。參照“快速提升學(xué)習(xí)方式”對(duì)高校手機(jī)閱讀模型進(jìn)行打造，加大對(duì)高等學(xué)校手機(jī)閱讀服務(wù)終端的建設(shè)。從而推廣高校手機(jī)閱讀模式并加以實(shí)施進(jìn)行，以便能夠給廣大手機(jī)閱讀愛(ài)好者帶來(lái)更多的有利的知識(shí)。

1 高校圖書館手機(jī)閱讀模型的建構(gòu)

高等學(xué)校的手機(jī)閱讀服務(wù)建設(shè)是一個(gè)比較長(zhǎng)期而繁重的項(xiàng)目，在高校圖書館內(nèi)應(yīng)該采用與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù)理念為大學(xué)生服務(wù)，這種先進(jìn)的服務(wù)理念可以采用多種多樣的圖書館手機(jī)閱讀方式，應(yīng)該盡可能地滿足當(dāng)代高校大學(xué)生的閱讀需求，且高校圖書館手機(jī)閱讀也應(yīng)該不斷充實(shí)自己的服務(wù)功能。閱讀一直都是各大高校所提倡的學(xué)習(xí)中心理念，能夠滿足每一個(gè)大學(xué)生很好地享用圖書館閱讀是各大高校圖書館一直追求的學(xué)習(xí)目標(biāo)[3]。而圖書館手機(jī)閱讀這一模式的出現(xiàn)將進(jìn)一步推進(jìn)這一學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，各廣大手機(jī)閱讀愛(ài)好者將會(huì)通過(guò)圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)來(lái)充分使用各高校的圖書館資源，同時(shí)，高校圖書館手機(jī)閱讀也在不斷地為手機(jī)閱讀者所接受使用，從而使得各大高校的圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)功能得以開(kāi)展和推廣。

構(gòu)建高校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)模型，必須嚴(yán)格規(guī)范圖書館管理人員，且必須有一系列嚴(yán)格的規(guī)章制度來(lái)控制和開(kāi)展圖書館的手機(jī)閱讀服務(wù)，該圖書館手機(jī)閱讀模型由手機(jī)閱讀管理章程、手機(jī)閱讀守則、圖書館閱讀資源、手機(jī)閱讀服務(wù)、圖書館環(huán)境以及圖書館管理員工作態(tài)度等職能模塊構(gòu)成。從而能夠讓圖書館手機(jī)閱讀愛(ài)好者愉快地利用該服務(wù)。

2 高校圖書館手機(jī)閱讀中出現(xiàn)的現(xiàn)象

2.1 閱讀愛(ài)好者缺乏對(duì)高校圖書館手機(jī)閱讀的認(rèn)識(shí)與了解 圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)作為新型的閱讀服務(wù)模式，對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)是比較陌生的，以往查閱相關(guān)資料都必須去圖書館，多數(shù)資源未能分享到網(wǎng)上，這給讀者帶來(lái)了極大的不便利。而如今圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)雖給讀者帶來(lái)了極大的便利，但由于多數(shù)手機(jī)用戶對(duì)這一閱讀服務(wù)缺乏認(rèn)識(shí)與了解，在運(yùn)用上顯得較生疏。

2.2 多數(shù)讀者對(duì)使用圖書館手機(jī)閱讀不信任，有疑慮 在使用高校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)上多數(shù)手機(jī)閱讀者不會(huì)自愿地使用這一服務(wù)，他們對(duì)手機(jī)閱讀服務(wù)不是很信任，在其他閱讀服務(wù)器的競(jìng)爭(zhēng)下，讀者不愿意花時(shí)間在圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)的了解上。多數(shù)人認(rèn)為這一手機(jī)閱讀服務(wù)的技術(shù)沒(méi)有其他閱讀服務(wù)的技術(shù)完善和先進(jìn)，查閱資料或者下載時(shí)需要花費(fèi)比其他網(wǎng)站高的費(fèi)用，且獲取的相關(guān)信息也不完整，不容易滿足讀者的需要。同時(shí)，很多手機(jī)用戶認(rèn)為手機(jī)閱讀不如電腦閱讀先進(jìn)，不能與時(shí)俱進(jìn)，更不能成為當(dāng)下的潮流，所以絕大多數(shù)的讀者不愿去相信手機(jī)閱讀，更不愿去嘗試。

其次，就是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的一些問(wèn)題，如不在學(xué)校使用的話，就很難進(jìn)入該網(wǎng)站，或者需要進(jìn)行驗(yàn)證操作，有時(shí)候又由于網(wǎng)速的原因會(huì)收不到短信驗(yàn)證，在這種情況下，在學(xué)生急需資料的時(shí)候就會(huì)有一定的影響。由于每個(gè)人用的手機(jī)不一樣，里面的功能也就不一樣，能搜到的東西也不一樣，這就影響了手機(jī)閱讀者的積極性。

進(jìn)入圖書館手機(jī)閱讀需要花費(fèi)很大流量，而且會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)慢、運(yùn)行慢等，有些資料在沒(méi)有無(wú)線網(wǎng)的情況下是很難下載的，這些問(wèn)題使得手機(jī)閱讀者對(duì)圖書館的服務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生不耐煩、不信任或者不愿使用的心理。

2.3 高校圖書館手機(jī)閱讀資源單一，缺乏特色性 一些高校在手機(jī)圖書館的網(wǎng)站上公布的內(nèi)容單一，沒(méi)有特色只有少部分的圖書館資源公布在網(wǎng)上，多數(shù)資料仍然需要到圖書館內(nèi)部去查閱，這降低了讀者充分使用手機(jī)閱讀的興趣。圖書館的外借書籍需要一定的手續(xù)，借出后須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)歸還，即使想續(xù)借，在多數(shù)高校內(nèi)依然需要到圖書館才能辦理續(xù)借；再一個(gè)就是由于書籍多很難找到自己需要的，在圖書館手機(jī)閱讀形式和資源的單一上使得讀者依然不便。

2.4 高校圖書館手機(jī)閱讀的資源費(fèi)用多，免費(fèi)少 進(jìn)入圖書館手機(jī)閱讀網(wǎng)站時(shí)就已耗費(fèi)很多流量，再進(jìn)行下載資料之類的依舊得花錢，若是下載多則花費(fèi)更多，沒(méi)有一個(gè)免費(fèi)的資源共享或者是低消費(fèi)共享。多數(shù)手機(jī)閱讀者認(rèn)為進(jìn)一次高校圖書館手機(jī)閱讀會(huì)耗掉很多費(fèi)用，而且資源不是很豐富，得不到自己想要的，從而使得這些閱讀者喪失了對(duì)圖書館手機(jī)閱讀的興致。

3 解決高校圖書館手機(jī)閱讀現(xiàn)象的對(duì)策

3.1 傳播高校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù) 要想眾多讀者對(duì)高校圖書館手機(jī)閱讀的認(rèn)識(shí)與了解，必須加大力度進(jìn)行對(duì)其的宣傳，向讀者介紹圖書館手機(jī)閱讀的好處，指引讀者更好地使用該服務(wù)。

多數(shù)讀者對(duì)于高校圖書館手機(jī)閱讀的認(rèn)識(shí)處于一種尚淺階段，不了解手機(jī)圖書館網(wǎng)站可以查閱文獻(xiàn)、查閱書目、下載資料等功能，因此在宣傳上需要下狠功夫，充分讓讀者認(rèn)識(shí)到高校圖書館手機(jī)閱讀的好處。

3.2 開(kāi)展多樣化的手機(jī)閱讀資源服務(wù) 為了能夠很好地吸引讀者，圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)可以采用多樣化且有利的資源供讀者獲取，無(wú)論何時(shí)何地都可以供讀者查閱，提升圖書館手機(jī)閱讀的服務(wù)質(zhì)量。

3.3 合理收取下載費(fèi)用，制定消費(fèi)優(yōu)惠

獲取資源費(fèi)用是每個(gè)讀者和圖書館管理人員最關(guān)心的問(wèn)題，圖書館內(nèi)可提供免費(fèi)無(wú)線網(wǎng)下載，針對(duì)一些需要費(fèi)用下載的資料可以用規(guī)定少量的費(fèi)用供下載，合理的下載費(fèi)用使得讀者更加愿意使用手機(jī)圖書館服務(wù)。

4結(jié)語(yǔ)

總之，開(kāi)展高校圖書館手機(jī)服務(wù)是為了使讀者更好地利用圖書館資源，也是為了更好地推廣手機(jī)圖書館服務(wù)，讓更多的人認(rèn)識(shí)與了解這一先進(jìn)技術(shù)，從而能夠?yàn)榇蟊娝邮堋?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1]謝蓉，金武剛.高校圖書館如何推廣手機(jī)閱讀[J].圖書情報(bào)工作，2011.

[2]周群.高校圖書館手機(jī)閱讀管理模型與服務(wù)推廣研究[J].圖書館學(xué)刊，2014.

[3]周群.高校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)推廣策略研究[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2014.