陳杜鵑

作者簡(jiǎn)介：陳杜鵑（1986.03-），女，貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院，思想政治教育專業(yè)。

摘要：為深入充分了解當(dāng)前在校大學(xué)生的日常思想狀況并深入貫徹高校意識(shí)形態(tài)教育，進(jìn)一步準(zhǔn)確掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，某校大學(xué)生日常功能思想政治教育課題組通過(guò)抽樣問卷調(diào)查的形式，抽取該校的音樂學(xué)院和美術(shù)學(xué)院大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，對(duì)200名大學(xué)生進(jìn)行了一次思想道德狀況調(diào)查。調(diào)查范圍涉及兩個(gè)學(xué)院共九個(gè)專業(yè)四個(gè)年級(jí)的大學(xué)生，基本上反映了不同性別、不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同專業(yè)的學(xué)生情況。調(diào)查主要包括大學(xué)生的政治思想品德、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)目的、學(xué)校日常思想政治教育等方面的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：西部高校；藝術(shù)專業(yè)；大學(xué)生思想狀況調(diào)查

中圖分類號(hào)：D64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）10-0236-01

我們小組采用的調(diào)查方式是自填式問卷，發(fā)放200份，收回200份，回收率100%。在此一并感謝支持工作的音樂學(xué)院和美術(shù)學(xué)院的各位同仁們！

本文就本次調(diào)查做詳細(xì)分析，并提出解決措施，以便后期更加詳細(xì)精準(zhǔn)的調(diào)查問卷的生成和分析。

一、當(dāng)前大學(xué)生思想道德表現(xiàn)的主要特點(diǎn)

1.在政治上，對(duì)我國(guó)發(fā)展前途的看法持客觀態(tài)度并有擔(dān)憂之心，但對(duì)時(shí)事的關(guān)注程度較低。在問及“你認(rèn)為習(xí)近平提出的全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)”時(shí)，有54%的學(xué)生能夠客觀地分析我國(guó)當(dāng)前的國(guó)情，認(rèn)為“符合我國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，可以實(shí)現(xiàn)”，有25%的學(xué)生認(rèn)為“比較切合實(shí)際，基本可以實(shí)現(xiàn)”，95%的同學(xué)認(rèn)為“有很大困難，但經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)”，當(dāng)然，也應(yīng)看到，仍有02%的同學(xué)選擇“說(shuō)不清楚”。

在被問及對(duì)以習(xí)近平為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的信心時(shí)，近70%的同學(xué)認(rèn)為“充滿信心”，30%的選擇“較有信心”，7%的“信心一般”，也有1%的同學(xué)表示“信心不足”。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了學(xué)生對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)關(guān)心得不夠，政治意識(shí)較欠缺，但對(duì)那些學(xué)校大力宣傳的時(shí)事熱點(diǎn)則較為清楚。這說(shuō)明，有大約七成的學(xué)生清楚這一重要思想并且有自己的看法。

2.在當(dāng)前影響國(guó)內(nèi)社會(huì)穩(wěn)定的主要因素方面，大部分同學(xué)在認(rèn)知上肯定社會(huì)穩(wěn)定的基本狀況，但在實(shí)際中因具體情況的不同呈現(xiàn)出不同程度的理解偏差情況。超過(guò)50%的同學(xué)選擇“黨風(fēng)不正、腐敗問題”、“貧富差距問題”、“就業(yè)和再就業(yè)的形勢(shì)嚴(yán)峻”、“社會(huì)治安問題”等4個(gè)選項(xiàng)（可多選），表明當(dāng)代大學(xué)生能夠關(guān)心政治時(shí)事了解社會(huì)的主要矛盾和主要問題。

3.在學(xué)習(xí)上，狀況有待提高。

對(duì)于受影響最大的信息渠道的問題，占60%的同學(xué)選擇“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”，有37%的同學(xué)認(rèn)為是“國(guó)內(nèi)廣播、電視、報(bào)刊等”，“課堂”和“同學(xué)間的交流”各占了30%左右，也有少數(shù)人選擇“境外廣播電臺(tái)”和“講座、報(bào)告”。

在問及感興趣的校內(nèi)講座時(shí)，一般以上的選項(xiàng)投給了“與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座”和“能提高人文科學(xué)素養(yǎng)的講座”，只有少數(shù)同學(xué)選擇愿意了解“有關(guān)國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際問題的講座”、“社會(huì)知名人士的講座”和“有關(guān)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、政治問題的講座”。這個(gè)大概和專業(yè)有關(guān)。結(jié)合下一個(gè)問題，了解到的學(xué)生最需要的指導(dǎo)，由于多選，所以只能從被選排名上了解大致所需。

在問及“你認(rèn)為學(xué)校對(duì)大學(xué)生日常思想政治教育工作”的看法時(shí)，只有245%的同學(xué)選“非常重視、采取了很多切實(shí)有效的措施”，有315%的同學(xué)認(rèn)為“比較重視，采取了一些措施”，占到三分之一的人認(rèn)為“感覺重視，但形式成分多于實(shí)際”。這說(shuō)明當(dāng)今的大學(xué)生已經(jīng)對(duì)大學(xué)生日常思想有看法，有思考，希望學(xué)校采取相應(yīng)的措施解決各個(gè)方面的問題。

對(duì)輔導(dǎo)員的滿意程度上，超過(guò)80%的同學(xué)是“滿意”和“比較滿意”，只有75%的同學(xué)是“不太滿意”和“很不滿意”，剩下的16%“一般”，沒有很特別的要求。將近60%的同學(xué)平均每周能見輔導(dǎo)員一次或者以上，有14%的同學(xué)一個(gè)月都見不到輔導(dǎo)員，這個(gè)和雙方都有關(guān)系，要具體分析。受訪學(xué)生中的80%以上認(rèn)為能及時(shí)找到輔導(dǎo)員并得到有效幫助。

最后，關(guān)于“您在大學(xué)期間所受思想政治教育對(duì)您的影響程度”，超過(guò)80%的同學(xué)認(rèn)為“影響很大”或“比較有影響”，當(dāng)然，也有5%認(rèn)為“沒有影響”。

二、綜合調(diào)研結(jié)果，建議如下：

1.樹立一切以學(xué)生為主的理念，尊重他們的個(gè)性特點(diǎn)，有的放矢地做好藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的思想政治工作。90后甚至95后的藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生思想更活躍、思維更加開闊、情感更為豐富、價(jià)值觀更加多元，但只要輔導(dǎo)員和任課老師發(fā)自內(nèi)心關(guān)心學(xué)生，學(xué)生是能夠觀察并體悟到的。

2.合理理順管理和服務(wù)的關(guān)系，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為主，主張迅速為學(xué)生解決實(shí)際問題，拒絕空洞和不切實(shí)際的說(shuō)教，但基本的“規(guī)矩意識(shí)”要及時(shí)樹立。比如說(shuō)，不要一味的批評(píng)指責(zé)學(xué)生無(wú)故缺勤不對(duì)，要意識(shí)到學(xué)生會(huì)缺曠都是有某些原因的，或者跟不上進(jìn)度，或者需要兼職賺取生活費(fèi)，或者有溝通障礙。找到原因，切實(shí)幫助學(xué)生。

3.善用主題教育的技巧，將藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生思想道德教育工作理念與各項(xiàng)主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。針對(duì)藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生中意富有參與性、競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)的特點(diǎn)，組織開展積極向上、青春活潑、引人向上的活動(dòng)，例如考察訪問、政治報(bào)告、觀看專題片、參觀改革開放成就展覽、主題征文大賽、主題講演比賽、主題辯論大賽、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等方式，引導(dǎo)和教育藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生。

（作者單位：貴州師范大學(xué)音樂學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]王傳中，朱偉.輔導(dǎo)員工作指南[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2009.