作者簡介：文東梅（1985.12-），女，漢族，四川內(nèi)江，本科，研究方向：高中物理教學(xué)。

摘要：在高中物理教學(xué)及高考命題中，v-t圖象的應(yīng)用既是重點，也是熱點。若能在解題中充分發(fā)揮v-t圖象的強大功能，往往可以提高解題速度，起到事半功倍的效果。本文中筆者就圍繞v-t圖象在一些問題中的巧解而展開，目的在于提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，增強學(xué)生對v-t圖象的認識和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：v-t圖象；勻變速；巧解；問題

中圖分類號：G622文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）10-0059-03