李鑫

【摘要】： 鋼琴的學(xué)習(xí)在我國乃至世界可以說是普及到了千家萬戶中。年幼的從3、4歲就開始啟蒙學(xué)習(xí)；年長的到了老年還將鋼琴作為業(yè)余時(shí)的娛樂。那么，如何將鋼琴練到入境的程度呢？尤其對于在校的鋼琴專業(yè)的學(xué)生來說，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

【關(guān)鍵詞】：演奏；放松；手腕兒；基本功

一、概括

在今天的人們中許多人都對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得我第一次在電視上看到郎朗演奏鋼琴曲子如同行云流水般自如的時(shí)候，自己也發(fā)至內(nèi)心的欽佩；再加上近幾年高校都在招收藝術(shù)生，且藝術(shù)生又在不斷的擴(kuò)招。那么，在藝術(shù)生中，尤其是學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的，無論你的主修方向是什么，但是鋼琴這門課程始終都是一門必須課程。許多學(xué)生（甚至包括一些主修就是鋼琴專業(yè)的學(xué)生）想彈得自如些但總是不盡人意，可謂力不從心?。〗?jīng)過長期的學(xué)習(xí)與研究我發(fā)現(xiàn)了，這是因?yàn)槭滞髢禾o或手指不夠靈活所造成的。

手腕兒的緊張帶動(dòng)整個(gè)手的緊張度，同時(shí)傳到整個(gè)手臂上，有時(shí)還會(huì)使全身都緊張。這樣，整個(gè)僵硬的手怎么能將曲子彈起走，即使是一首小小的作品彈完后都會(huì)使演奏者面紅耳赤，渾身出汗。那么，究竟如何解決這一問題呢？接下來，我將一步步的進(jìn)行剖析，如何解決這一問題，以及提高手上的基本功對練習(xí)好鋼琴的重要性。

二、鋼琴基本功的訓(xùn)練的重要性

任何學(xué)習(xí)都是由基礎(chǔ)和基本功開始的，無論是學(xué)音樂還是理工科等等。在鋼琴演奏中經(jīng)常會(huì)遇到：速度達(dá)不到，手指打擺子似的。這類情況都是手腕兒不夠放松所照成的。

鋼琴演奏被譽(yù)為是“指尖上的芭蕾舞”，那么手指跑不起來定是手腕兒不夠放松。手腕兒是連接手和手臂之間的“橋梁”，在演奏當(dāng)中，它的放松起著至關(guān)重要的作用。如果手腕兒緊張，那么就會(huì)傳到手指尖，使手指不能自如的動(dòng)起來；同時(shí)還會(huì)帶動(dòng)整個(gè)大臂乃至于全身的“緊”。這樣自然曲子彈不到位（即使勉強(qiáng)“咬牙”堅(jiān)持彈完了，給聽眾也是一種“不舒服”的感覺）。所以，可見基本功的訓(xùn)練對于鋼琴演奏有著至關(guān)重要的作用。

三、如何訓(xùn)練習(xí)手上的基本功

訓(xùn)練手上基本功的方法有很多，首先大家第一反應(yīng)就是多使用像《哈農(nóng)》、《什密特》等相關(guān)的練習(xí)手指基本功的書籍。但是，盲目的練習(xí)還是會(huì)達(dá)不到目的，有時(shí)候還會(huì)適得其反。那么，接下來我再來闡述下通過我多年的學(xué)習(xí)和練習(xí)鋼琴所總結(jié)的正確的訓(xùn)練手上基本功使手腕兒放松下來的方法。

1、音階、琶音的跑動(dòng)訓(xùn)練：

這個(gè)訓(xùn)練是最最基礎(chǔ)的訓(xùn)練之一，要想演奏好一首曲子那么必須將各個(gè)調(diào)的音階、琶音都掌握好，在鋼琴曲中會(huì)遇到許多手指的跑動(dòng)。但是，也不是將《哈農(nóng)》這本書拿來從頭練到尾即可的。我們在練習(xí)中時(shí)刻要記住手腕兒是松弛的，全身都要放松下來。最開始我們用慢練的方式，之后我們可以加上變化練習(xí)，如：前附點(diǎn)、后附點(diǎn)或四個(gè)一組彈成十六分音符放松練習(xí)等等。這種練習(xí)方法既把基礎(chǔ)掌握了，同時(shí)手腕兒也會(huì)有種十分自如，舒服的感覺。

2、轉(zhuǎn)指、跨指和帖鍵的練習(xí)：

在音階、琶音掌握好了，我們要單獨(dú)的練習(xí)轉(zhuǎn)指和跨指練習(xí)。在快速的鋼琴演奏當(dāng)中是沒有時(shí)間思考轉(zhuǎn)指、跨指的。那么說白了就是彈完一句后直接將手放到下一個(gè)位置上。這需要有個(gè)手的把位問題，那就是要對鍵盤熟悉。同時(shí)，手指不要離琴鍵太遠(yuǎn)，帖鍵練習(xí)跑句、琶音等，這樣才能使速度提起來。

作為專業(yè)的藝術(shù)生，高抬指已經(jīng)是初學(xué)者學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候掌握的入門學(xué)習(xí)方法了，現(xiàn)在既要有準(zhǔn)確性，又要有速度，那么自然要練習(xí)帖鍵發(fā)力。帖鍵也需要對琴鍵的熟悉，還是把位要準(zhǔn)確；同時(shí)，帖鍵很多學(xué)生會(huì)去“摸”鋼琴，即：每個(gè)音不是十分的透徹，有時(shí)候還會(huì)在演奏中出現(xiàn)漏音的情況；或者出現(xiàn)另一種情況，那就是為了使彈出的聲音大，就去“按壓”琴鍵，這又會(huì)壓手腕兒，全身就又會(huì)緊張起來。這些都是錯(cuò)誤的帖鍵練習(xí)。真正帖鍵發(fā)力是有清脆，又具有穿透力的音響效果的。這還得帖鍵去慢練，先一個(gè)音一個(gè)音的帖鍵發(fā)力，等找到感覺后才能達(dá)到正確的帖鍵演奏。

3、和弦、斷奏和吊臂練習(xí)：

大曲子聽起來都是十分輝煌的，因?yàn)槔锩嫔婕暗皆S多和弦的彈奏。和弦的練習(xí)也是應(yīng)該掌握的，屬七和弦、導(dǎo)七和弦的練習(xí)是必不可少的。

和弦，是指由三個(gè)或三個(gè)以上的音按照三度疊加方式組成一個(gè)柱式的一組音，這幾個(gè)音在演奏時(shí)同時(shí)下鍵。那么，自然彈和弦時(shí)必須有力，這時(shí)許多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)壓手腕兒的現(xiàn)象。一旦壓了手腕兒，那么手指就又會(huì)用力，沒有做到完全放松下來；彈和弦正確的方法應(yīng)該將腰部的力量傳到手臂上，再傳到指尖上，有種“推”琴鍵的感覺。這對于各調(diào)的三和弦和七和弦都要一一去練習(xí)才能找到感覺。

曲子想彈快，前面已經(jīng)說到了要先慢練；但是，光慢練是無濟(jì)于事的，尤其對于長時(shí)間跑動(dòng)的樂句來說。我們還需要練習(xí)斷奏和吊臂。那么什么是斷奏和吊臂呢？怎么練習(xí)才是正確的呢？接下來我來闡述一下。

斷奏，是將每個(gè)音斷開彈，然后再加快，好似變魔術(shù)一般，音在慢練時(shí)是斷開的，但一旦彈快后這種斷開的音響效果“不翼而飛”了，換來的好似“凌波微步”似的輕巧感。當(dāng)然，在練習(xí)斷奏時(shí)，手腕兒還是要保持不動(dòng)，千萬不能有壓手腕兒的動(dòng)作；斷奏的練習(xí)要特意識(shí)的想到一下：“只是指頭在動(dòng)”，讓意識(shí)貫穿始終，幫助自己放松下來。斷奏絕非是跳音，跳音是有種輕巧的聽覺效果，感覺好像一蹦一蹦的；而斷奏是把每個(gè)音快速斷開，手腕兒絕對不能帶動(dòng)手掌與手指有種跳動(dòng)的動(dòng)作。

吊臂的練習(xí)是使手完全放松的最好的練習(xí)了，它能使整個(gè)大臂的力量都沉到指尖上，使每個(gè)音聽的十分透徹清晰。吊臂的練習(xí)有兩種方法能找到這種感覺，一個(gè)是練習(xí)鋼琴時(shí)站起來，二是在乘坐公車時(shí)，抓公車上的欄桿，這種全部的力量集中于手臂上再傳到手指上，整個(gè)手臂以上是沒任何負(fù)擔(dān)的感覺就是吊臂的正確感覺。

4、樂曲中的練習(xí)：

樂曲是個(gè)綜合性的大曲子，所以最終還是要落實(shí)到曲目中；那么就必須在樂曲中進(jìn)行練習(xí)。在樂曲中的練習(xí)就是將上述我講的所有的方法都綜合運(yùn)用、合理運(yùn)用，分配好；先慢后快、由淺入深。

四、總結(jié)

綜上所述，如果想把鋼琴演奏的凌厲精致、行云流水，那首先就應(yīng)該進(jìn)行基本功的練習(xí)。而在鋼琴的基本功訓(xùn)練當(dāng)中，首先得使手腕兒放松下來，每個(gè)音要有很強(qiáng)的顆粒性。另外，無論在單獨(dú)練習(xí)：《哈農(nóng)》、《什密特》，還是練習(xí)音階、琶音，都要結(jié)合到樂曲當(dāng)中，樂曲中的難點(diǎn)也要單獨(dú)的提出來練習(xí)，不能總是盲目的從頭彈到位，這樣是無濟(jì)于事的。同時(shí)，還有斷奏、吊臂的練習(xí)也十分的重要。速度、情感等的處理是最后一步，先將手腕兒放松下來，這些自然會(huì)水到渠成的。

總之，鋼琴演奏要想讓聽眾有悅耳的感覺，自己首先就要彈得自然，流暢；那么，就必須將手腕兒放松下來。

參考文獻(xiàn)：

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[3]《指尖下的音樂》 【M】（美）史蘭倩絲卡 編著/王潤婷（譯）； 廣西師范大學(xué)出版社2008年版

[4]《鋼琴演奏之道》 【M】趙曉生 編著；上海音樂學(xué)院出版社2007年版