周雅梅

閱讀，讓人性走向高貴。書(shū)中沒(méi)有顏如玉，書(shū)中沒(méi)有黃金屋，書(shū)中有的只是點(diǎn)滴的感動(dòng)，還有些許方法和經(jīng)驗(yàn)的累積。閱讀，能夠不斷鋪墊精神的底色，讓心靈充實(shí)飽滿。讓你在行走中，不至于失去前進(jìn)開(kāi)拓的方向，真正變成一個(gè)有思想的蘆葦。

人生短暫，白駒過(guò)隙。七情六欲，苦樂(lè)酸甜，或多或少都會(huì)遇見(jiàn)。邁不過(guò)去的門(mén)檻，總能有書(shū)相偎依。煩勞時(shí)讀書(shū)，解愁化憂；困頓時(shí)讀書(shū)，茅塞頓開(kāi)；開(kāi)心時(shí)讀書(shū)，情緒更高昂；成功時(shí)讀書(shū)，戒驕戒躁，站穩(wěn)腳跟；低落時(shí)讀書(shū)，化寂寞為力量。心情不同，讀書(shū)收獲迥異，四季更迭，又怎可錯(cuò)過(guò)讀書(shū)。

冬日讀書(shū)，暖心。用文字焐熱冰冷的心，抵御自然界的寒意，充實(shí)日漸散漫、干癟的心靈。冬日寒冷，戶外運(yùn)動(dòng)自然減少，閑著坐在家中?？照{(diào)的溫度讓人覺(jué)得慵懶，有嗜睡的想法。隨意翻開(kāi)一本書(shū)，讀到精彩處，混沌之感驟然消失?；蛟琰c(diǎn)躺在松軟的床上，背靠著床頭，沉浸在文字的墨香里，不禁溫暖無(wú)比。最適合閱讀優(yōu)美的散文，或者是人物傳記。陽(yáng)光少，綠色淺，河水干枯，連小魚(yú)都躲在了石頭下面。手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，聞著清香，忘記冷漠和陰影，讓空蕩的心靈裝滿思想、感動(dòng)，還有跳躍的情愫。

春日讀書(shū)，養(yǎng)心。萬(wàn)物萌芽，一切都是嶄新的開(kāi)始。氣候適宜，在一片勃勃生機(jī)中，邂逅燦爛的花開(kāi)。適合坐在屋外的陽(yáng)臺(tái)，感受著山間飄蕩而來(lái)的輕風(fēng)，柔柔地。還有暖暖的陽(yáng)光，讓人慵懶嗜睡，但看到動(dòng)人的文字和深沉的片段，心也被喚醒，不想就此浪費(fèi)美好的時(shí)光。閱讀詩(shī)歌，放飛沉睡了一個(gè)冬天的夢(mèng)想。閱讀歷史，在滄海變化里尋找萬(wàn)千溝壑。

夏日讀書(shū)，涼心。汗水隨著臉頰流，外界的誘惑讓內(nèi)心充滿著火焰，灼燒著不安分的心?？粗ɑňG綠，總想尋找一個(gè)清靜之地，觸摸最真實(shí)的自我。讀書(shū)，就是一劑良藥，降溫、放松。閱讀經(jīng)典小說(shuō)，從人物、故事里，體會(huì)命運(yùn)。然后，驟然發(fā)現(xiàn)，無(wú)論遭遇何種變故，生命的形態(tài)總是呈現(xiàn)曲線，有起有伏，有升有降。

秋日讀書(shū)，豐心。水稻沉甸甸，辣椒火辣辣，忙碌莫過(guò)田野間，到處都是耕耘者。讓疏懶的心，再次振作起來(lái)，在書(shū)海里自由徜徉，跋涉左右，上下探索，總要收獲一份屬于自己的碩果?；蜃x哲學(xué)書(shū)，感嘆先哲們的聰慧；或讀教育理論書(shū)，為某個(gè)理念而拍案叫絕；或讀一本有品位的雜志，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

人不可不讀書(shū)，一年不讀書(shū)，則有墮落之感。長(zhǎng)久不讀書(shū)，就覺(jué)得面目可憎，精神空虛。讀書(shū)，不能讓人發(fā)財(cái)致富，卻能豐富狹窄、淺薄的心靈。讀不同的書(shū)，領(lǐng)略不同的風(fēng)采，讓胸襟漸漸擴(kuò)大。讀《沉默的大多數(shù)》，感受獨(dú)立之可貴，自由之難得，精神之高貴。讀《拯救男孩》，懂得如何教育男子漢，如何尊重男孩的個(gè)性。讀《突破》，體會(huì)教育變革的真誠(chéng)思考，從中尋找未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)。閱讀《我的教育視界》，隨著竇桂梅的筆調(diào)走入各國(guó)的教育，反思我們的教育。

讀書(shū)，改變自我，重塑靈魂?；蛟S卑微，如一粒塵土；或許丑陋，被人遺忘；或許平淡，絕不會(huì)盛名顯赫。但是，在閱讀的過(guò)程里，凈化自我，豐富自我，看到自己更好的一面，找到世界的另一個(gè)側(cè)影。不必自憐，更不必介懷。就這樣走過(guò)了，長(zhǎng)出了自己的姿態(tài)。有人看見(jiàn)，彼此呼應(yīng)。無(wú)人注目，則淡然處之。

在我看來(lái)，讀書(shū)的主要價(jià)值和意義有以下幾個(gè)方面：

讀書(shū)使人擁有再次出發(fā)的力量。讀書(shū)越癡迷，閱讀的時(shí)間堅(jiān)持越久，就越具備看穿世事的洞察能力，也更加能夠主宰自我的心靈世界，不盲從于紛繁雜亂的物欲橫流。受到挫折和屈辱，就閱讀司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》和孟子的《生于憂患死于安樂(lè)》，從中汲取到發(fā)憤圖強(qiáng)的正能量。相信失敗是短暫的，低頭總結(jié)，腳踏實(shí)地，終究會(huì)擺脫陰影。取得點(diǎn)滴業(yè)績(jī)，就反復(fù)品讀“滿招損，謙受益”，戒驕戒躁，始終以虛懷若谷的心胸對(duì)待一切。在艱苦的環(huán)境中生活，不妨讀讀《平凡的世界》和《人生》，就會(huì)覺(jué)得所受的苦難終究會(huì)釀出生活的美酒。面臨選擇，誦讀《未選擇的路》，就知道何去何從。

讀書(shū)使人擁有抵抗誘惑的定力。各種散發(fā)著理想主義光芒的書(shū)本就像是一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的盾牌，即便身處泥沼，依然會(huì)百毒不侵。遠(yuǎn)離賭博，知道那樣的博弈毫無(wú)價(jià)值，注定會(huì)兩敗俱傷。擺脫風(fēng)流韻事的纏繞，覺(jué)得男女間的曖昧始終是一劑毒藥，所謂的海誓山盟，終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)相廝守。暫時(shí)的激情猶如漂浮的泡沫，在陽(yáng)光的照射下會(huì)瞬間破滅。一旦喝下去，造成的苦果注定會(huì)自己咽下。書(shū)本里的經(jīng)驗(yàn)和過(guò)往，讓你學(xué)會(huì)明辨是非，拒絕齷齪，選擇光明，內(nèi)心坦坦蕩蕩，毫無(wú)所懼。

讀書(shū)使人擁有豐富自我的法寶?！按郝?tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲，月下聽(tīng)簫聲，山中聽(tīng)松聲，不虛此生耳?！蔽覀円材芫邆鋸埑薄队膲?mèng)影》中所描繪的詩(shī)情雅趣。不讀書(shū)的人，思維愚鈍，情感遲緩，缺乏一顆細(xì)致溫潤(rùn)的心靈，自然無(wú)法察覺(jué)到大自然的神奇，還有一草一木的柔美。在作家項(xiàng)麗敏的筆下，她所居住的太平湖總是洋溢著美麗的色彩。連一個(gè)小昆蟲(chóng)都可以觸動(dòng)她的靈魂，讓她寫(xiě)下真摯的文字。身邊的動(dòng)物，腳下的流水，無(wú)不是我們的同伴，生活也就不再乏味。愛(ài)讀書(shū)的人，性子舒展起來(lái)，日子不緊不慢，總是漸漸溫暖自己，也深深溫暖家人。世事的煩擾，與我無(wú)關(guān)。“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬?！?/p>

讀書(shū)使人擁有打敗孤獨(dú)的利刃。百無(wú)寂寥，無(wú)所事事，悶得發(fā)慌，心靈憔悴，不妨就捧起一本散發(fā)著濃香的好書(shū)，心里充實(shí)起來(lái)。寂靜的冬夜，窗外的冷風(fēng)瀟瀟吹拂，喝著香溢四處的熱茶，或一杯熱咖啡，看著心儀的文字，思緒就會(huì)自由飛翔，忽上忽下，古今馳騁。忘記不快的遭遇，丟掉郁悶的情緒，或陷入故事的情節(jié)，或?yàn)槟承┚渥铀腥荆蜃屨鎿辞楦兴騽?dòng)，沉迷其間，流連忘返，時(shí)間流逝匆忙。肉身孤獨(dú)，但心靈親切。讀書(shū)，也是一個(gè)尋找知音的過(guò)程。遇到投緣的書(shū)，就像交到好朋友。反復(fù)地閱讀，不覺(jué)得乏味。書(shū)本里面寫(xiě)得話，句句落在心坎，句句令人回味。熱鬧是他們的，安靜是我的。他們的喧嘩，擾亂不了我安靜的心。

讀書(shū)使人擁有自我救贖的能力。林清玄在一篇《有風(fēng)格的小偷》散文中寫(xiě)道，作為記者的他曾遇到一個(gè)技術(shù)高超的小偷，為此還特地撰文感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法這么靈巧、風(fēng)格這樣突出的小偷，又是這么斯文有氣魄，如果不作小偷，做任何一行都會(huì)有成就吧！”在坐牢期間，小偷讀了此文后，開(kāi)始進(jìn)行深刻反思，“為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履?？”小偷出獄后，改行開(kāi)了羊肉爐的小店，并且已經(jīng)有了幾家分店。他打破了思維盲區(qū)，脫胎換骨，洗心革面。林清玄的一篇文章改變了小偷的人生，從邪惡走向光明。當(dāng)然，這是一種個(gè)例?？墒?，每個(gè)孩子從出生開(kāi)始，都擁有純潔無(wú)瑕的心靈，如果他接觸到傳播正能量的好書(shū)籍，耳濡目染，自然會(huì)受到熏陶，其思想和行為終會(huì)改變。

讀書(shū)，讓你擁有了足夠強(qiáng)大的內(nèi)心。疲憊和無(wú)助，困惑和迷茫，失意和流浪，終究能夠找到一方良藥。終究，我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中，內(nèi)心會(huì)變得更為強(qiáng)大，必將書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇華章。

（作者單位：陜西省漢中市佛坪縣教研室）