張振喆

職場達(dá)人：許桐楷，北大口腔醫(yī)院口腔綜合科主治醫(yī)師。

達(dá)人語錄：每一位患者的口腔，都是需要自己用心去雕琢的作品。

在許桐楷眼里，牙醫(yī)是一門手藝活兒。

每天早上，許桐楷會趕在8點(diǎn)的門診工作開始前把早餐解決掉，同時，他也會猛灌上幾口水，因?yàn)橐坏┟ζ饋?，就連喝水的機(jī)會都沒有了。在牙科門診工作的醫(yī)生需要具備充沛的精力，他們通常一天要馬不停蹄地接診十幾位患者，每接診一位患者都要耗去三四十分鐘的時間。

中午12點(diǎn)到1點(diǎn)，是許桐楷的午休時間。在辦公室里吃完午飯后，他往往會小憩一會兒。如果有個別患者的情況比較復(fù)雜，這段時間就會被擠占。

這天下午的重頭戲，是一場持續(xù)近1個小時的根尖手術(shù)，需要幾個人一起協(xié)助許桐楷做手術(shù)。除了一位負(fù)責(zé)拉鉤、吸血、吸唾等操作的護(hù)士，還有一位巡回護(hù)士，一直在旁邊給許桐楷遞送手術(shù)所需的物品。牙醫(yī)雖然往往只是在一立方厘米的范圍里進(jìn)行微米級別的操作，但手術(shù)的過程非常耗費(fèi)體力，聚精會神的許桐楷很快就滿頭大汗了，巡回護(hù)士不時地幫他擦拭汗水。手術(shù)中要用到的牙科材料，是一種具有生物相容性的水泥，許桐楷形容它是口腔醫(yī)學(xué)近些年來的重大發(fā)現(xiàn)。這些看似普通的粉末，單克價格甚至超過了黃金。

門診工作結(jié)束后，全科室的成員聚在一起學(xué)習(xí)一家著名廠商帶來的新設(shè)備的操作，由許桐楷進(jìn)行演示，“患者”則由他的同事廖大夫擔(dān)任。這臺設(shè)備在“患者”口腔內(nèi)采集到印模后，會立即將數(shù)據(jù)傳入研磨機(jī)，8分鐘后，就制作出了相匹配的玻璃陶瓷牙體。隨后，許桐楷會手工將其拋光打磨，臻于完美。在制作牙體前，有數(shù)十種顏色的色卡供患者比對，力求做到最貼近患者的需求。許桐楷很推崇這種“把簡單的東西做到極致”的感覺。

許桐楷的每次刷牙都像是在進(jìn)行一場嚴(yán)格的儀式——先刷整整兩分鐘，再用牙線仔細(xì)清理牙齒，最后再含30秒的漱口水。他給每個家人都購置了電動牙刷、牙線和漱口水，并引導(dǎo)他們正確使用。也許每個手藝人都有一些值得珍藏的作品，對許桐楷來說，家人和自己的口腔健康就是這樣的作品。

若想從事牙醫(yī)工作，常規(guī)的專業(yè)選擇是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（一般三甲醫(yī)院都要求應(yīng)聘者具備碩士及以上學(xué)歷）。需要提醒大家的是，與口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)名字相近的還有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)，這兩個專業(yè)字面上只相差“技術(shù)”兩個字，但實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。口腔醫(yī)學(xué)屬于醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)之后通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試可以做醫(yī)師。而口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)屬于理學(xué)專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后無法參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，就業(yè)指向?yàn)榧紟煟紟煵荒苤苯訛榛颊咧委?，更沒有處方權(quán)）。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)一般學(xué)制五年，有幾個老牌院校值得推薦：四川大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)等。在本科層次開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)校較少，有四川大學(xué)、泰山醫(yī)學(xué)院等；在?？茖哟伍_設(shè)該專業(yè)的學(xué)校較多，有遼寧醫(yī)學(xué)院、邢臺醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、廈門醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等。