歐昌建

翻開(kāi)《史記》，你便能讀到滿紙活生生的歷史，太活了！“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的歡歌把高祖皇帝唱得流淚了；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲歌把送行者的頭發(fā)都激怒了；孔子忍著饑?yán)腋?；韓信餓著肚子垂釣；屈原披著頭發(fā)走在江邊，面色很憔悴；魏公子為一個(gè)看門老頭兒牽著韁繩，態(tài)度好謙恭！舉不完的，人物太多了！帝王將相、宦官酷吏、儒生游俠、田父小兒……他們?cè)跉v朝的社會(huì)大舞臺(tái)中，在每一位《史記》讀者的心中，永遠(yuǎn)上演著一幕幕精彩感人的活話劇。研讀《史記》的每一篇傳記，你都可以想見(jiàn)其人及其為人，靜讀《史記》的每一行文字，你分明能夠聽(tīng)見(jiàn)司馬遷奮筆疾書的聲音，聽(tīng)見(jiàn)司馬遷腕臂間血液流動(dòng)的聲音！

一部《史記》的成就太高了！竟成絕唱，媲美《離騷》，“使百代而下，史家不能易其法，學(xué)者不能易其書。六經(jīng)之后，惟有此書?！保纤问穼W(xué)家鄭樵語(yǔ)）《史記》對(duì)后世的影響太大了！才子金圣嘆直接說(shuō)：“《水滸傳》方法即從《史記》出來(lái)”，“《水滸傳》一個(gè)人出來(lái)，分明是一篇列傳”。曹雪芹先生借“滿紙荒唐言”，灑自己的一把辛酸淚，是不是學(xué)司馬遷寫《屈原賈生列傳》曲意——“借他二人生平，作我一片眼淚”呢？

感謝司馬遷，用“紀(jì)傳體”教會(huì)后世如何書寫歷史；感謝司馬遷，用“太史公日”教會(huì)后人如何評(píng)說(shuō)歷史。

感謝《史記》小論文的所有作者，你們敢于拿起手中的筆，蘸上自己鮮亮的情感和思想，洋洋灑灑地寫出一兩千字，也學(xué)著司馬遷的樣子，給華夏歷史天幕上的幾顆或明或暗的星點(diǎn)個(gè)贊，畫個(gè)彩！