張麗

新課標(biāo)卷中的語(yǔ)法填空要求按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)的正確形式填空?？荚噧?nèi)容不僅涉及句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，還包括構(gòu)詞法、篇章連貫和詞意對(duì)句子結(jié)構(gòu)的制約作用等，符合語(yǔ)言真實(shí)性的要求，讓考生在更加真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用自己的語(yǔ)言知識(shí)。

一、命題特點(diǎn)

語(yǔ)法填空的語(yǔ)篇不會(huì)太長(zhǎng)，一般為200詞左右，以短文或者對(duì)話的形式呈現(xiàn)。其難度適中，符合高中生閱讀，一般不會(huì)出現(xiàn)超出課標(biāo)的生詞。整個(gè)語(yǔ)篇挖空十處空，每空所填不超過三個(gè)詞。語(yǔ)篇挖空比較均勻，所挖空的地方一般不會(huì)影響考生對(duì)于整個(gè)語(yǔ)篇的理解。

二、考查方式及設(shè)空特點(diǎn)

語(yǔ)法填空的考查分兩種，一種是有提示詞；另外一種是沒有提示詞。有提示詞的即是要求用所給單詞的正確形式填空，要求學(xué)生掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)。而沒有提示詞的，一般主要考查代詞、冠詞、介詞、連接詞等的正確使用，也會(huì)出現(xiàn)考實(shí)詞的情況，這時(shí)候多為固定搭配。

語(yǔ)篇的設(shè)空特點(diǎn)主要有三點(diǎn)：考查語(yǔ)境，就是上下文之間的聯(lián)系；考查固定詞組與搭配；最后是考查語(yǔ)法，語(yǔ)法中分詞法和句法兩塊來(lái)對(duì)考生進(jìn)行考查。

三、解題步驟

語(yǔ)法填空的解題思路，第一步需通讀全文，了解整個(gè)語(yǔ)篇的大意。語(yǔ)篇的理解就意味著文章的主旨、要義理解，作者觀點(diǎn)、意圖、立場(chǎng)的了解，句與句之間的關(guān)系以及時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換。第二點(diǎn)是充分利用已知條件，降低語(yǔ)篇的填空難度。第三點(diǎn)是理解句意并且分析結(jié)構(gòu)，一一擊破。最后，復(fù)讀檢查，修正錯(cuò)誤。

四、具體解題案例分析

（一）有提示詞的解題方法

1.括號(hào)內(nèi)提示詞是動(dòng)詞

當(dāng)括號(hào)內(nèi)提供的是動(dòng)詞時(shí)，主要是判斷它在句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

（1）若句中沒有別的謂語(yǔ)動(dòng)詞，或者雖然已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，但需填的動(dòng)詞與之是并列關(guān)系時(shí)，所給動(dòng)詞就是謂語(yǔ)動(dòng)詞；若是謂語(yǔ)動(dòng)詞，就要考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

（2）如果它在句中作非謂語(yǔ)，要根據(jù)不同成分使用其適當(dāng)?shù)男问剑渲惺褂?ing形式和?ed形式居多，有時(shí)也考查to do，to be done，having done等形式。

（3）提示詞是動(dòng)詞，考查詞性轉(zhuǎn)換，可能是由動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞。

2.詞性轉(zhuǎn)換題：要根據(jù)該詞在句子中所作成分確定用哪種形式。

（1）作表語(yǔ)、定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，通常用形容詞形式。

（2）如果空格是在冠詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞、名詞所有格或形容詞之后，則應(yīng)考慮填名詞，特別注意名詞的數(shù)。

（3）修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞，或整個(gè)句子，作狀語(yǔ)，用副詞形式。

（4）形容詞或副詞的比較等級(jí)雖不是語(yǔ)法填空的必考考點(diǎn)，但也是?？键c(diǎn)。

（二）沒有提示詞的解題方法

無(wú)提示詞的填空也就是自由填空，但并非完全的自由。純空格類試題設(shè)空處不給任何提示詞，要求考生根據(jù)文意、上下文連貫性和行文邏輯填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，一般主要考查代詞、冠詞、介詞、連接詞等的正確使用；也會(huì)出現(xiàn)考實(shí)詞的情況，這時(shí)候多為固定搭配。

1.it的用法，主要包括it作形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ)及it替代前文的內(nèi)容。

（1）根據(jù)本句句意和空格前一句的內(nèi)容及其兩句間的邏輯關(guān)系，判斷空格處是不是需要填代替前文某個(gè)部分的代詞it。

（2）根據(jù)句式結(jié)構(gòu)判斷是不是填作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)的it。

2.復(fù)合句（定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句）的引導(dǎo)詞。

（1）定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞who，which，that，when，where，why。

（2）狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞if，unless，before，after，until，although，though，as，since，because，so，so that。

（3）名詞性從句的連接詞、連接代詞以及連接副詞that，who，whom，what，which，when，where，how，why。

3.固定搭配、典型句型確定動(dòng)詞、名詞、介詞、冠詞等。

五、語(yǔ)法填空歸納

綜合以上幾點(diǎn)，語(yǔ)法填空是以語(yǔ)篇閱讀為基礎(chǔ)構(gòu)建的語(yǔ)法，詞匯與結(jié)構(gòu)的綜合語(yǔ)言能力測(cè)試，因此語(yǔ)篇的理解尤為重要，考生要填出正確的答案需要理解整個(gè)句子的意思或各分句之間的邏輯關(guān)系，并且讓考生在更加真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用自己的語(yǔ)言知識(shí)。其中了解句子成分尤為重要：（1）充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的典型詞類是名詞或代詞。此外，還有動(dòng)名詞、不定式短語(yǔ)、從句等；（2）充當(dāng)謂語(yǔ)的一定是動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；（3）充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)或表語(yǔ)的典型詞類是形容詞或介詞短語(yǔ)等；（4）在名詞前作定語(yǔ)的典型詞類是形容詞或形容詞性物主代詞；（5）作狀語(yǔ)的典型詞類是副詞或介詞短語(yǔ)等。

除了句子成分以外，掌握句子的擴(kuò)展結(jié)構(gòu)同樣重要：兩個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單句之間若不用句號(hào)或分號(hào)，就必須用連詞，否則，句子的結(jié)構(gòu)就不完整。連詞主要有以下四類：（1）并列從句的連接詞and，but，or，while，when；（2）if，unless，before，after，until，although，though，as，since，because，so，so that等構(gòu)成含狀語(yǔ)從句的復(fù)合句；（3）who，which，that，when，where，why等構(gòu)成含定語(yǔ)從句的復(fù)合句；（4）that，if/whether（是否），wh-等構(gòu)成含名詞性從句的復(fù)合句。最后一點(diǎn)就是熟練掌握語(yǔ)法知識(shí)在具體語(yǔ)境中的應(yīng)用

（作者單位：安徽省肥東縣第一中學(xué)）