【摘 要】 本文針對(duì)《莊子》中莊子借孔子之口,給顏回灌輸?shù)兰宜枷耄瑢?duì)這一獨(dú)特的現(xiàn)象,從表面看似矛盾的篇章中,探求莊子之真實(shí)用意:即莊子在刻畫(huà)顏回形象的篇幅中,多次使用了“重言”,來(lái)壓抑時(shí)論,從而不露痕跡地貶低了儒家,宣傳了道家。
【關(guān)鍵詞】 《莊子》;顏回形象
顏回本是儒家的代表,為孔門(mén)“七十二賢”之一,是孔子最為得意的弟子,被尊為“復(fù)圣”。而他的形象,卻屢屢出現(xiàn)在道家代表著作《莊子》一書(shū)之中,被莊子賦予了新的性格。
一、《論語(yǔ)》中的顏回
在探究《莊子》中的顏回之前,我們首先尋找一下《論語(yǔ)》一書(shū)對(duì)顏回是如何描述的。
孔子曾對(duì)顏回作出過(guò)這樣的評(píng)價(jià):“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(《論語(yǔ)·雍也》)在世人看來(lái)清苦的生活,顏回卻能安于貧賤、自得其樂(lè)。這應(yīng)該是最接近顏回真實(shí)生活的寫(xiě)照。不但得到了孔子的高度贊揚(yáng),也受到了后世學(xué)者尤其是宋明理學(xué)家的高度關(guān)注?!鞍藏殬?lè)道”,成為了人們對(duì)顏回最深刻的印象。
在孔子眾多的弟子之中,顏回以“德行”而著稱(chēng)?!墩撜Z(yǔ)·顏淵篇》開(kāi)篇便是“顏淵問(wèn)仁”,孔子告訴他“克己復(fù)禮”。而顏回也是將孔子的“仁”貫徹的最徹底的學(xué)生:“子曰:‘回也,其心三月不違仁,其余則日月至焉而已矣?!笨梢?jiàn),在踐行“仁”這一點(diǎn)上,顏回是孔門(mén)弟子中的佼佼者。由此,“仁”,也成了顏回身上鮮明的標(biāo)志。
而最為孔子所稱(chēng)道的,是顏回的聰穎好學(xué)?!墩撜Z(yǔ)》中,曾多次出現(xiàn)關(guān)于此點(diǎn)的描述:“吾與回言終日,不違如愚。退而省其私,亦足以發(fā)?;匾玻挥??!保ā墩撜Z(yǔ)·為政》)“子曰 :‘語(yǔ)之而不惰者,其回也與!”(《論語(yǔ)·述而》)“子謂子貢曰 :‘女與回也孰愈?對(duì)曰 :‘賜也何敢望回。回也聞一以知十,賜也聞一以知二 。子曰 :‘弗如也!吾與女弗如也 。”(《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》)顏回的聰慧,連孔子都自嘆不如?!墩撜Z(yǔ)·雍也篇》也曾記載:“哀公問(wèn):‘弟子孰為好學(xué)?孔子對(duì)曰:‘有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)。不幸短命死矣!今也則亡,未聞好學(xué)者也。”在孔子心中,顏回是唯一一個(gè)稱(chēng)得上“好學(xué)”的弟子,也被孔子視為傳道者的不二人選。不怪乎在顏回不幸早亡之后,孔子痛心疾首:“噫!天喪予!天喪予!”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)似乎是“天之將喪斯文也”。
總之,在《論語(yǔ)》的記載中,顏回是一個(gè)甘于清貧、聰穎好學(xué)且以“仁”為目標(biāo),踐行孔子仁學(xué)的士大夫形象。
二、《莊子》中的顏回形象
《莊子》全書(shū)中,對(duì)顏回的記載主要有以下幾處:
(1)《莊子·內(nèi)篇·人間世》顏回請(qǐng)行于衛(wèi);
(2)《莊子·內(nèi)篇·大宗師》孟孫才母死;顏回坐忘;
(4)《莊子·外篇·至樂(lè)》顏淵東之齊;
(5)《莊子·外篇·達(dá)生》顏淵問(wèn)操舟;
(6)《莊子·外篇·山木》孔子窮于陳蔡;
(7)《莊子·外篇·田子方》顏淵亦步亦趨;
(8)《莊子·外篇·知北游》顏淵問(wèn)將迎;
(9)《莊子·雜篇·讓王》顏回不仕。
在以上篇目中,顏回展現(xiàn)出的形象有以下兩種,第一種以孔子為道家代言人,教育深受儒學(xué)熏陶卻又被現(xiàn)實(shí)困擾的顏回;第二種則更為戲謔,讓顏回摒棄儒家理念而參悟道家思想,使孔子也心悅誠(chéng)服。
1、孔子代言道家
《莊子·內(nèi)篇·人間世》開(kāi)篇敘述了這樣一則故事:
顏回見(jiàn)仲尼,請(qǐng)行。曰:“奚之?”曰:“將之衛(wèi)?!痹唬骸稗蔀檠桑俊痹唬骸盎芈勑l(wèi)君,其年壯,其行獨(dú);輕用其國(guó),而不見(jiàn)其過(guò);輕用民死,死者以國(guó)量乎澤若蕉,民其無(wú)如矣。回嘗聞之夫子曰:‘治國(guó)去之,亂國(guó)就之,醫(yī)門(mén)多疾。愿以所聞思其則,庶幾其國(guó)有瘳乎!”
顏回打算去衛(wèi)國(guó),原因是衛(wèi)國(guó)國(guó)君不恤子民,殘暴不仁。顏回曾受教于孔子:治理的好的國(guó)家,可以離開(kāi),治理的不好的國(guó)家,就要前去,好比醫(yī)生門(mén)前有很多待治的病人一樣。顏回欲遵從孔子的教誨,身體力行,挽救衛(wèi)國(guó)混亂的統(tǒng)治。在這里,顏回儼然是一位積極入世的典型的儒家形象代表,試圖以己之所學(xué),救衛(wèi)國(guó)子民于水火。然而,其經(jīng)世致用的美好愿望,非但沒(méi)有得到老師的支持,反而被嚴(yán)厲地訓(xùn)誡了一番:
仲尼曰:“嘻,若殆往而刑耳!夫道不欲雜,雜則多,多則擾,擾則憂(yōu),憂(yōu)而不救。古之至人,先存諸己而后存諸人。所存于己者未定,何暇至于暴人之所行!”
孔子的這個(gè)“嘻”字,很是讓人印象深刻,“嘻,痛也?!保ā墩f(shuō)文》)這是一個(gè)表示悲痛的發(fā)語(yǔ)詞??鬃邮峭葱念伝厝羧バl(wèi)國(guó),必將遭受刑戮。大“道”如果雜亂,最后終將無(wú)法挽救。“古之至人,先存諸己而后存諸人?!焙苡嗅槍?duì)儒家“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”(《論語(yǔ)·雍也》)之意味。莊子巧妙地借孔子之口,說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn):與“立人”、“達(dá)人”相比,“存諸己”才是根本要義。只有先保證“存諸己”,方能“存諸人”。這和莊子所處的混亂的政治和社會(huì)環(huán)境有莫大的關(guān)系,在當(dāng)時(shí)的世界中,明哲保身也許才是最理智的選擇。自顧尚且不暇,何談“至于暴人之所行”?
接著,孔子講述了關(guān)于“名”和“知”的害處,并說(shuō)“強(qiáng)以仁義繩墨之言術(shù)暴人之前者,是以人惡有其美也,命之曰菑人。菑人者,人必反菑之?!鼻?,同“災(zāi)”。就是說(shuō),勉強(qiáng)用仁義之言來(lái)勸說(shuō)暴君,是用他人的丑行來(lái)彰顯自己的美德,這種做法是在害人。儒家學(xué)說(shuō)中,孔子曰“仁”,孟子稱(chēng)“義”,莊子認(rèn)為宣揚(yáng)“仁義”是在害人,并讓孔子自己親口來(lái)批判。之后又描繪了顏回勸說(shuō)衛(wèi)君不成的情狀:“而目將熒之,而色將平之,口將營(yíng)之,容將形之,心且成之?!蔽ㄎㄖZ諾,無(wú)可奈何??鬃佑峙e了關(guān)龍逢和比干被暴君殘害的例子。與以往儒家給與的褒獎(jiǎng)不同,認(rèn)為二人是由于“好名”才不得善終的。而被儒家稱(chēng)頌的圣王堯、禹,其當(dāng)年的征伐在此處也變成了貪求名利的結(jié)果。莊子著述風(fēng)格之荒誕諧謔可見(jiàn)一斑。
顏回聽(tīng)了孔子之語(yǔ),意識(shí)到之前的方法行不通,于是打算改用“端而虛,勉而一”即端正、約束自己的方式來(lái)勸誡衛(wèi)君,卻被孔子否定了。顏回便又想出了“內(nèi)直而外曲,成而上比”的方法,即內(nèi)心正直外表遷就,并跟古代賢人作比較??鬃诱f(shuō)顏回太過(guò)固執(zhí),這樣的做法對(duì)衛(wèi)君的暴行根本無(wú)濟(jì)于事,于是又否定了。由此,顏回由開(kāi)始的躊躇滿(mǎn)志,變?yōu)榭思鹤月?,再到委曲求全,這種種變化,顯示出顏回所代表的儒家,在理想和現(xiàn)實(shí)間的無(wú)可奈何。莊子在諷刺的同時(shí),也不乏流露出對(duì)儒家的深切同情及對(duì)處世之艱難的感慨。
于是,束手無(wú)策的顏回,只好請(qǐng)老師指點(diǎn)迷津??鬃咏o出的方法是“心齋”,非“祭祀之齋”,而是一種虛無(wú)空明的心境:“若一志,無(wú)聽(tīng)之以耳而聽(tīng)之以心;無(wú)聽(tīng)之以心而聽(tīng)之以氣。聽(tīng)止于耳,心止于符。氣也者,虛而待物者也。唯道集虛。虛者,心齋也。”不禁讓人想起老子“載營(yíng)魄抱一”、“致虛極,守靜篤”的理論。而在顏回實(shí)踐過(guò)“心齋”之后,忘記了真實(shí)的自己,達(dá)到了道家虛無(wú)的境界:“回之未始得使,實(shí)自回也;得使之也,未始有回也?!?/p>
“顏回請(qǐng)行于衛(wèi)”占了《人間世》篇幅的三分之一,莊子用大量的筆墨論述了顏回理想的不可行性,把一個(gè)經(jīng)典的儒家形象變成了道家理念的追隨者。
出現(xiàn)在《大宗師》中的顏回,對(duì)于“其母死,哭泣無(wú)涕,中心不戚,居喪不哀”的孟孫才,卻在魯國(guó)以善于處理喪事而聞名感到非常困惑,認(rèn)為他有其名而無(wú)其實(shí),故請(qǐng)教于孔子??鬃踊卮鹫f(shuō):“夫孟孫氏盡之矣,進(jìn)于知矣。唯簡(jiǎn)之而不得,夫已有所簡(jiǎn)矣?!泵蠈O才處理喪事的做法可以說(shuō)是盡善盡美了,超過(guò)了懂得喪葬禮儀的人。人們總希望從簡(jiǎn)治喪卻辦不到,而孟孫才已經(jīng)辦到了。儒家向來(lái)貴生重死,尤其對(duì)喪禮非??粗?,孔子的弟子宰我曾因質(zhì)疑“三年之喪”而被孔子斥為“不仁”,在儒家的觀(guān)念中“夫三年之喪,天下之通喪也?!保ā墩撜Z(yǔ)·陽(yáng)貨篇第十七》)而這里的孔子繼續(xù)保持著《人間世》中的論調(diào),顛覆了以往的儒家觀(guān)念,肯定了治喪從簡(jiǎn)的做法。又陳述了孟孫氏如此治喪的原因:“孟孫氏不知所以生,不知所以死;不知就先,不知就后;若化為物,以待其所不知之化已乎!且方將化,惡知不化哉?方將不化,惡知已化哉?吾特與汝。其夢(mèng)未始覺(jué)者邪!且彼有駭形而無(wú)損心,有旦宅而無(wú)情死。孟孫氏特覺(jué),人哭亦哭,是自其所以乃。”“眾人皆醉我獨(dú)醒”的孟孫才順應(yīng)自然的變化,忘卻了生死,正如鼓盆而歌的莊子一般。那些“嗷嗷而哭”者,是為“不通乎命”也。接著又對(duì)“吾”的的真實(shí)性產(chǎn)生了質(zhì)疑:“且也相與吾之耳矣,庸詎知吾所謂吾之乎?且汝夢(mèng)為鳥(niǎo)而厲乎天,夢(mèng)為魚(yú)而沒(méi)于淵。不識(shí)今之言者,其覺(jué)者乎?其夢(mèng)者乎?造適不及笑,獻(xiàn)笑不及排,安排而去化,乃入于寥天一?!狈植磺逦镂遥植磺鍓?mèng)境現(xiàn)實(shí),只有順乎自然,忘乎生死,才能“與天地參”。
一般認(rèn)為《莊子》內(nèi)七篇為莊子所作,外篇與雜篇雖不確定,但其思想與內(nèi)篇還是基本一致的。
《莊子·外篇·至樂(lè)》中的顏回到齊國(guó)去,與《人間世》類(lèi)似,孔子并不贊成顏回的做法,“恐回與齊侯言堯舜黃帝之道,而重以燧人神農(nóng)之言”,若齊侯不理解,就會(huì)遷怒于顏回,從而使顏回招來(lái)殺身之禍。并作了一個(gè)魯侯養(yǎng)鳥(niǎo)的比喻,說(shuō)明人為的強(qiáng)求只會(huì)釀成災(zāi)禍,一切都要順其自然。
《達(dá)生》篇,顏回詢(xún)問(wèn)“小人”之役的“操舟”,孔子為他解答了“津人”之語(yǔ):“善游者數(shù)能,忘水也?!鄙朴谟斡镜娜酥院芸鞂W(xué)會(huì)駕船,是因?yàn)橥浟怂拇嬖冢槕?yīng)水的自然。又一次強(qiáng)調(diào)了道家順自然的理念。
《山木》篇中,顏回對(duì)孔子“窮于陳蔡之間,七日不火食”卻仍歌唱“猋氏之風(fēng)”而不解,故“端拱還目而窺之”??鬃又湟苫螅愀嬖V他之所以能處困境而不憂(yōu),是由于順應(yīng)了自然的變化。
《田子方》篇,顏淵對(duì)孔子亦步亦趨,但對(duì)其“不言而信,不比而周,無(wú)器而民滔乎前”的境界卻望塵莫及,孔子說(shuō)他只是“日徂”而已,即天天隨著變化而推移。又曰:“吾服,女也甚忘;女服,吾也甚忘。雖然,女奚患焉!雖忘乎故吾,吾有不忘者存?!蔽业男蜗螅愫芸炀蜁?huì)忘記;你的形象,我也很快會(huì)忘記,盡管如此,也不必?fù)?dān)憂(yōu),雖然忘記了舊我,但總有我不會(huì)被遺忘的東西存在?!盀閷W(xué)日益,為道日損”,所謂的“不忘者”,就是“道”。
《知北游》一篇,顏回問(wèn)居處與閑游。孔子回答說(shuō):“與物化者,一不化者也?!蹦茈S著外物變化而變化的人,內(nèi)心必定純一凝寂而不離散游移。并提到了儒家和墨家:“若儒墨者師,故以是非相赍也。說(shuō)儒家和墨家之流,是用是非好壞來(lái)相互詆毀??鬃哟颂巸叭皇钦驹诘兰业牧?chǎng)來(lái)評(píng)價(jià)儒墨之爭(zhēng)了。最后說(shuō)“至言去言,至為去為?!币簿褪抢献铀f(shuō)的“是以圣人處無(wú)為之事,行不言之教?!保ā兜赖陆?jīng)·第二章》),“不言之教,無(wú)為之益,天下希及之?!保ā兜赖陆?jīng)·第四十三章》)仍是倡導(dǎo)自然無(wú)為。
以上篇目中,顏回均是以儒家高足的面貌出現(xiàn),而受到的教誨卻是由孔子之口所闡發(fā)的道家理念。莊子利用故事中顏回的困惑、孔子的解答,步步深入,在論述儒家思想的不可行性的同時(shí),彰顯出道家思想的高明。
2、顏回棄儒入道
《莊子·內(nèi)篇·大宗師》記述了顏回“坐忘”的故事:
顏回曰:“回益矣。”仲尼曰:“何謂也?”曰:“回忘仁義矣?!痹唬骸翱梢?,猶未也?!彼諒?fù)見(jiàn),曰:“回益矣?!痹唬骸昂沃^也?”曰:“回忘禮樂(lè)矣!”曰:“可矣,猶未也。”他日復(fù)見(jiàn),曰:“回益矣!”曰:“何謂也?”曰:“回坐忘矣。”仲尼蹴然曰:“何謂坐忘?”顏回曰:“墮肢體,黜聰明,離形去知,同于大通,此謂‘坐忘?!敝倌嵩唬骸巴瑒t無(wú)好也,化則無(wú)常也。而果其賢乎!丘也請(qǐng)從而后也?!?/p>
顏回自覺(jué)學(xué)道進(jìn)步,告知孔子,說(shuō)其先忘“仁義”,后忘“禮樂(lè)”,從而進(jìn)階“坐忘”境界。孔子驚慚不安地問(wèn)他什么是“坐忘”,顏回解釋說(shuō):“墮肢體,黜聰明,離形去知,同于大通”,毀壞肢體,罷除所有聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),脫離形體拋棄智慧,從而與大道相通,達(dá)到物我兩忘的境界,即“道”的境界。正所謂“大道廢,有仁義;智慧出,有大偽?!保ā兜赖陆?jīng)·第十八章》)“絕圣棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復(fù)孝慈。”(《道德經(jīng)·第十九章》)孔子聽(tīng)后,稱(chēng)贊顏回為賢人,并希望跟隨其學(xué)習(xí)。
作為孔子弟子的顏回,忘記了儒家的仁義道德,達(dá)到了道家的至高境界,孔子亦欲跟隨其后。莊子用這種詭誕的文法,毫不掩飾的表達(dá)出了對(duì)儒家思想境界的輕蔑和不屑。
《莊子·雜篇·讓王》中,記載了顏回不仕的故事:
孔子謂顏回曰:“回,來(lái)!家貧居卑,胡不仕乎?”顏回對(duì)曰:“不愿仕。回有郭外之田五十畝,足以給飦粥;郭內(nèi)之田四十畝,足以為絲麻;鼓琴足以自?shī)剩鶎W(xué)夫子之道者足以自樂(lè)也。回不愿仕?!笨鬃鱼溉蛔?nèi)菰唬骸吧圃眨刂?!丘聞之:‘知足者不以利自累也,審自得者失之而不懼;行修于?nèi)者無(wú)位而不怍。丘誦之久矣,今于回而后見(jiàn)之,是丘之得也?!?/p>
儒家提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”。顏回為孔子最器重的弟子,家境清貧身份卑微,卻不愿做官。只愿以現(xiàn)有之所得,渡過(guò)余生。道家曰:“常德乃足”,“知足者富”,
“罪莫大于可欲;禍莫大于不知足……故知足之足,常足矣?!保ā兜赖陆?jīng)·第四十六章》)顏回這種“知足”的態(tài)度和安貧樂(lè)道的精神,也受到了孔子的贊賞,成為了孔子的榜樣。
三、余論
莊子素來(lái)以言語(yǔ)詭譎諧謔著稱(chēng),《史記·老子韓非列傳》記載:“其學(xué)無(wú)所不窺,然其要本歸于老子之言。故其著書(shū)十余萬(wàn)言,大抵率寓言也……然善屬書(shū)離辭,指事類(lèi)情,用剽剝?nèi)濉⒛?,雖當(dāng)世宿學(xué)不能自解免也。其言洸洋自恣以適己,故自王公大人不能器之。”莊子著作中大多是托詞寄意的寓言,但他善于行文措辭,描摹事物的情狀,用來(lái)攻擊和駁斥儒家和墨家。他的語(yǔ)言如汪洋浩漫,縱橫恣肆,以適合自己的性情?!肚f子·雜篇·寓言》中也說(shuō):“寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪?!笔钦f(shuō)莊子之所以用寓言的形式,是因?yàn)榧脑⒌难哉撌渚陀芯啪淠茏屓讼嘈?,如果引用前輩圣哲的言論,那么十句中有七句能讓人相信,天然隨意的語(yǔ)言每天變化更新,與自然的分際相吻合。而在刻畫(huà)顏回形象的篇幅中,莊子就多次使用了“重言”。所謂“重言”,就是借重古代先哲或當(dāng)代名人的話(huà),來(lái)壓抑時(shí)論的。莊子借孔子之口,給顏回灌輸?shù)兰宜枷?,生生把孔子的高徒改造成了道家的高人,從而不露痕跡地貶低了儒家,抬高了道家。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 春秋·孔子:論語(yǔ).
【作者簡(jiǎn)介】
霍怡霏(1987.8-),四川師范大學(xué)政治教育學(xué)院中國(guó)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研二學(xué)生.