張建格

摘要：新英語教材的出版，要求實(shí)行素質(zhì)教學(xué)。這就需要促進(jìn)學(xué)生的聽、說、讀寫全面發(fā)展，尤其是綜合素質(zhì)的提高。英語作為一門重要的學(xué)科，是必須要高度重視的。英語是國際通用語言，所以提高學(xué)生的口語交際能力和語言表達(dá)能力就是英語教學(xué)的重要步驟。這需要老師采取多元化的教學(xué)方法，要明確教學(xué)的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和方法，使學(xué)生獲得創(chuàng)造性的應(yīng)用和探索，這樣學(xué)生的思維能力才能得到很好的拓展。

關(guān)鍵詞：高中英語；語感；興趣；高效課堂；學(xué)習(xí)方法

培養(yǎng)學(xué)生的語感對于英語這一門語言類的科目學(xué)習(xí)是很重要的，所以首先就需要不斷地提高學(xué)生對英語的感覺，這樣才能實(shí)現(xiàn)英語的質(zhì)的飛躍。培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣是增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的重要方法，老師需要通過各種方法找尋學(xué)生的興趣點(diǎn)，從而使學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí)。要打造高效的學(xué)習(xí)課堂，要求老師將課堂放手給學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人。對于英語的學(xué)習(xí)，并不能盲目的沒有計(jì)劃和目標(biāo)的亂學(xué)，這要求有英語學(xué)習(xí)的方法，并加上有效的練習(xí)才能使英語成績有很大的提高。而且，英語能力的培養(yǎng)也是很重要的，充分了解到學(xué)習(xí)英語最重要的是提高應(yīng)用英語的能力，實(shí)現(xiàn)真正的英語學(xué)習(xí)。

一、努力培養(yǎng)學(xué)生的英語語感

語感是學(xué)習(xí)一門語言的基礎(chǔ)性東西，語感對于語言來說是很重要的。只有擁有了對一門語言的感覺，才能夠更好地應(yīng)用語言，表達(dá)自己的真實(shí)感受，才能夠直接感知語言并應(yīng)用語言。新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語的教學(xué)提出了新的要求，就是要加強(qiáng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。而當(dāng)前面臨的現(xiàn)狀卻是學(xué)生只重視筆試部分的學(xué)習(xí)，在很大程度上忽視了口語及語言應(yīng)用能力的提高。很多學(xué)生不敢說、不會說，只會在紙上寫。這樣的學(xué)習(xí)只會成為啞巴英語，而這樣的學(xué)生在當(dāng)今社會是很難立足的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的語感，使學(xué)生真正的敢于表達(dá)是勢在必行的。

語感的培養(yǎng)可以說是多方面的，在課堂上，老師要盡量的用英語來講課，并且要加強(qiáng)和學(xué)生的互動。這些過程都需要全程用英語來完成的，這樣的方式會很大程度上提高學(xué)生的語感的?？梢猿浞掷谜n前的時(shí)間講一些小的故事，這樣不僅會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能很好的練習(xí)學(xué)生的聽力，這對英語語感的培養(yǎng)是很有幫助的。學(xué)生更喜歡聽一些真實(shí)的故事和例子，那么老師就可以從這一方面出發(fā)，找到使學(xué)生感興趣的內(nèi)容，這樣有助于語感的培養(yǎng)。

語感來自于日常生活的積累和練習(xí)，可以隨身攜帶MP3隨時(shí)隨地聽英語，在音樂中感受英語的獨(dú)特魅力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)幾首英文歌曲不僅會使學(xué)生的英文水平提高，還能更好地提高學(xué)生的審美和鑒賞能力?？匆恍┱诘臍W美的英文電影既能夠積累更多的詞匯，還可以培養(yǎng)對語言的感覺。在日常的學(xué)習(xí)中，遇到不會的生詞匯，盡量不要再使用英漢詞典查找，因?yàn)檫@樣只會形成一種漢語思維。所以，為形成真正的英語思維就必須要用英語的特殊方法來訓(xùn)練，這樣才是真正有效的。

二、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，學(xué)生只有有了學(xué)習(xí)的積極性，才能更好地投身于學(xué)習(xí)中去。創(chuàng)造英語的環(huán)境氛圍是很有必要的，這樣的氛圍可以通過舉行相應(yīng)的活動來實(shí)現(xiàn)。開展英語角或者是英語走廊活動，將學(xué)生的優(yōu)秀作品張貼在走廊中去，這樣學(xué)生就會為了榮譽(yù)而更加努力的奮斗了。當(dāng)然也可以舉辦英語寫作比賽來提高學(xué)生的寫作水平，舉辦朗誦比賽提高學(xué)生的口語交際能力和語言表達(dá)能力。這些方法都是有效可行的，如果在加上必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和加分表揚(yáng)，那么學(xué)生將更加喜歡學(xué)習(xí)英語。

興趣的培養(yǎng)還需要老師的引導(dǎo)，可以利用課前的幾分鐘放一些有關(guān)外國文化的視頻，使學(xué)生充分的了解國外文化。學(xué)生在了解文化的同時(shí)又學(xué)習(xí)了英語語言并且有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣?？梢怨膭?lì)學(xué)生經(jīng)常與外教進(jìn)行交流，遇到外教要禮貌的打招呼，可以向外教請教不懂得問題，也可以直接去聽外教的課。這樣不僅會使學(xué)到的英語知識更加正宗，還會使學(xué)生覺得英語課程更加有意義。

三、打造高效的教學(xué)課堂

首先需要老師充分認(rèn)識到師生角色轉(zhuǎn)變的重要性，老師要放下高高在上的架子。真正從講臺上走下來與學(xué)生進(jìn)行互動交流，只有把學(xué)生當(dāng)成朋友，學(xué)生才能夠更愿意學(xué)習(xí)?；钴S的課堂氛圍會使學(xué)生能夠更好的展示自己、表達(dá)自己，通過這種方式學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會得到提升，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然會有很大程度的提高了。老師要不斷地提高語音語調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)性，學(xué)生的讀音都是來源于老師的教法，當(dāng)老師用地道的語言表達(dá)時(shí)，學(xué)生的依賴性就會增強(qiáng)，那么就會擁有更多的自信來學(xué)習(xí)英語。

四、英語的學(xué)習(xí)方法

掌握好的學(xué)習(xí)方法會達(dá)到事半功倍的效果。像英語這種零碎的知識，就需要做到隨時(shí)積累。平時(shí)可以隨身攜帶一個(gè)小本，利用空余的時(shí)間進(jìn)行記憶就是很不錯(cuò)的?？梢越?jīng)?？匆恍┫瘛缎聳|方》類型的英語雜志或者是《書蟲》的小故事，并把優(yōu)秀的段落摘錄下來，這樣就可以形成寫作素材，對于寫作水平的提高是很有幫助的。對于學(xué)生的作文及日記，老師要進(jìn)行仔細(xì)的批閱，將語法錯(cuò)誤標(biāo)出來并把使用的優(yōu)秀的句型畫出來。給學(xué)生寫一些鼓勵(lì)的話會使他們在學(xué)習(xí)更有動力。

英語的記憶是必需的，但是也要掌握必要的記憶方法。在記憶單詞時(shí)，不能死板的就是只在紙上不斷地重復(fù)寫。而是可以把單詞放在相應(yīng)的句子中去，先通過朗讀記住音，再根據(jù)音標(biāo)來記憶拼寫。通過這種方法來記憶是非常準(zhǔn)確高效的。英語的做題練習(xí)也是不可缺少的，通過做閱讀理解的題目，可以培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀的能力，完形填空的練習(xí)則會提高學(xué)生的聯(lián)系上下文的能力。當(dāng)然，聽力練習(xí)也是需要每天都要進(jìn)行的。練習(xí)會使學(xué)生不再害怕考試，在做題時(shí)就會變得更加自如。