周春雁

【摘要】一個干凈整潔的寢室環(huán)境能給學(xué)生帶來好的心情，并會影響到其他習(xí)慣和品質(zhì)的養(yǎng)成，故對剛初中畢業(yè)就邁入大學(xué)生活的孩子就更加要幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這將養(yǎng)成一種終身受益的高尚品質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】寢室衛(wèi)生 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成 高職新生

五年制大專的學(xué)生都是初中畢業(yè)入校的，他們的心智還不成熟，學(xué)習(xí)、行為、品質(zhì)、生活習(xí)慣都還處于不穩(wěn)定狀態(tài)，他們遠(yuǎn)離父母與親人，一切價值觀都處于懵懵懂懂之中，這需要輔導(dǎo)員老師對他們多加引導(dǎo)與幫助。在衛(wèi)生方面同樣需要輔導(dǎo)員老師陪伴他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。以下是本人對高職新生寢室衛(wèi)生養(yǎng)成教育工作的總結(jié)：

第一，學(xué)習(xí)學(xué)校的寢室衛(wèi)生制度。新生正式入學(xué)教育活動的第一件事就得教育學(xué)生學(xué)會懂規(guī)矩，而這些規(guī)矩大多來自學(xué)校的規(guī)章制度，我也會帶著學(xué)生非常重點地學(xué)習(xí)學(xué)校的公寓衛(wèi)生制度，這樣孩子們會做到依據(jù)衛(wèi)生制度上的標(biāo)準(zhǔn)來打掃寢室衛(wèi)生，目的做到“有法可依”。

第二.樹立榜樣作用。一方面向?qū)W長學(xué)習(xí)，我將以往帶的班級中做得好的寢室的圖片發(fā)到班級QQ群里，讓他們明白自己根據(jù)要求做出來的衛(wèi)生可能會有這么漂亮，這樣既給了孩子們一個模仿的對象，同時還會激發(fā)一些同學(xué)認(rèn)為自己可以比學(xué)長做得更漂亮的心理，他們會根據(jù)自己的需要與條件設(shè)計出更美的方案。另一方面表揚本班做得好的寢室，在第一次衛(wèi)生做完我們本班自己就會作一個評比，將各寢室做出來的效果拍照發(fā)到班群里討論，我們自己來評價，相互學(xué)習(xí)寢室的亮點，并對照自己的不足加以改正。比如在第一次衛(wèi)生評比中有個女生寢室床鋪、桌面、地面、衣架、毛巾架、洗漱杯的擺置、桶子的疊放都是整整齊齊、干干凈凈的，這給其他寢室?guī)砹撕艽蟮闹笇?dǎo)與激勵作用，也因為受到了大家的稱贊，這間寢室的衛(wèi)生越做越好，一直是院文明寢室；有一間男生寢室通過自己的設(shè)計與努力將很多小東西歸類安放，比如他們自己在墻上貼了一組掛鉤將傘和軍帽整齊掛在上面，他們騰出一格行李架專門用來放書包，這樣一歸類，整間寢室變得非常寬敞整齊了，之后班上所有的寢室都效仿起來，大家的審美觀也得到了培養(yǎng)，衛(wèi)生的效果就非常明顯了。

第三，以考核結(jié)果激發(fā)學(xué)生的好勝心。每個人都想成為王者，只是愿不愿意付出行動。學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)是軍訓(xùn)期間的一項重要的任務(wù)，這是培養(yǎng)孩子們愛衛(wèi)生和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時機。每次教官指導(dǎo)完新生搞完衛(wèi)生后會給每間寢室打分，我就把這個結(jié)果公布在班級群里面，對比自己哪些地方做好了，哪些地方失誤了或者有待改正與加強，并營造出不服輸?shù)臍夥?。通過幾天的輪回對比，本班的大部分寢室都能拿到比較高的評比分了，大家在教官的評比中找到了規(guī)律，也在這個過程中養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在日后學(xué)校和系部都有文明寢室評比，我都會將評比的結(jié)果公布在班群里，對那些評上的在精神和物質(zhì)上都會予以鼓勵，對那些沒評上了會告知沒評上的原因并鼓勵他們下次肯定有希望。

第四，培養(yǎng)得力的管理者。寢室的管理主要是衛(wèi)生委員和寢室長，衛(wèi)生委員分男女，主要負(fù)責(zé)檢查每天的衛(wèi)生有沒有按照要求做到位，并負(fù)責(zé)與宿管老師的銜接。衛(wèi)生委員的選拔與培養(yǎng)有一定的難度。首先，他們有一定的服務(wù)精神，值日生有沒做到位的地方自己愿意動手幫助糾正，比如鞋子沒擺正，衛(wèi)生委員會當(dāng)場指正并示范；其次，要勤奮，要堅持每天按時檢查衛(wèi)生，并堅持每天到宿管老師那查看考核結(jié)果；其三，敢于指出問題，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)沒達標(biāo)的一定敢指出來，并做好筆記，自己解決不了的敢于向老師匯報，并求得解決方案，或提出可行的建議；其四，要公平公正，同學(xué)們做出來的效果是什么樣就是什么樣，不包庇。寢室長的工作更加具體，首先，要根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度和本寢室人的生活喜好帶領(lǐng)大家制定制度，并監(jiān)督大家執(zhí)行；其次，要根據(jù)自己寢室的人員的特點與關(guān)系合理安排值日生；其三，要有奉獻精神，在值日生不能做到位的地方，自己要動手來幫助其完成，做到言傳身教，讓同伴們心服口服；其四，要有一定的組織能力，寢室長不僅要組織大家把衛(wèi)生搞好，還有組織大家營造一個友好互助的寢室氛圍，比如精心組織本寢室每位同學(xué)的生日會，同學(xué)有難要敢于帶領(lǐng)大家共同分擔(dān)，真正做到有福同享有難同當(dāng)。

第五，建立獎勵制度。為了更好地保持和做好衛(wèi)生，我們以民主的形式在同學(xué)們當(dāng)中搜集意見，通過班干部會議制定符合本班班情的衛(wèi)生獎勵制度，比如獲得院系文明寢室的，班級會配套院系從班費里拿出部分資金作出相應(yīng)的獎勵。獎品雖然不貴重，但是對孩子們來說這是莫大的鼓舞，也是寢室集體榮譽的體現(xiàn)。

第六，爭取家長的支持與指導(dǎo)。每次的衛(wèi)生評比結(jié)果我都會傳一份到家長群，家長會更細(xì)心地分析當(dāng)中的數(shù)據(jù)，孩子們回家時他們一樣地會討論相關(guān)問題，一樣地會鼓勵孩子，一樣地會指導(dǎo)他們怎么來樹立孩子們的審美觀，這就是一種教育的熏陶。

第七，陪伴養(yǎng)成。剛?cè)雽W(xué)時，孩子們不管做得多好都會有出差池的時候，為了避免，輔導(dǎo)員在開始的那段時間就是花時間陪伴。陪伴生活委員管理，陪伴寢室長規(guī)劃與落實，陪伴孩子們按制度要求去做，等他們完全不要指導(dǎo)都能做好就可以放手了，這個時間大約是15-30天。以后每周抽一兩天的時間巡查就行，習(xí)慣一旦養(yǎng)成終身受益。

這個班的孩子們已入校一個多學(xué)期了，衛(wèi)生方面考核一直在為班級爭光添彩，并且?guī)恿税嗉壠渌?xí)慣的養(yǎng)成，相信一種好的衛(wèi)生習(xí)慣能成就孩子們干凈靚麗的一生。

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