龐鳳東
摘 要 在校園足球的氛圍構(gòu)建下,為了了解普通大學(xué)生對(duì)足球教學(xué)態(tài)度,使學(xué)校更加科學(xué)合理地安排足球的教學(xué)與訓(xùn)練,對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行“對(duì)足球態(tài)度的問(wèn)卷調(diào)查”,試圖從大學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好程度、了解程度及家庭因素、個(gè)性因素與足球興趣的關(guān)系等方面進(jìn)行分析。研究表明
關(guān)鍵詞 大學(xué)生 足球 態(tài)度
一、引言
2015年1月26日國(guó)務(wù)院審議通過(guò)了《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》,把足球放在優(yōu)先發(fā)展的位置。在這樣的大背景下,校園足球被各個(gè)學(xué)校提上了日程,為了更好的了解普通大學(xué)生對(duì)足球教學(xué)態(tài)度,我校開(kāi)展了對(duì)我校大學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)興趣的調(diào)研和分析,為學(xué)校更加科學(xué)合理地安排足球的教學(xué)與訓(xùn)練提供參考和依據(jù)。
二、研究的對(duì)象與方法
(一)研究的對(duì)象
對(duì)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生隨機(jī)抽取221名(男女不限)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,其中大一年級(jí)120人,大二年級(jí)101人。
(二)研究方法
文獻(xiàn)資料法查閱開(kāi)展了大學(xué)生校園足球活動(dòng)的論文,運(yùn)用Internet工具對(duì)我國(guó)疙瘩高校校園足球活動(dòng)官方網(wǎng)站與校園足球活動(dòng)山東市——騰訊博客進(jìn)行定期瀏覽,以了解高校中大學(xué)生足球活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
問(wèn)卷調(diào)查法。首先通過(guò)調(diào)查訪問(wèn),對(duì)在校大學(xué)生對(duì)足球的興趣進(jìn)行較為全面的摸底了解,以此為基礎(chǔ),制作《普通大學(xué)生對(duì)校園足球態(tài)度的調(diào)查表》。
(三)數(shù)據(jù)的處理
對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行歸類(lèi)處理,通過(guò)匯總對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。
三、研究結(jié)果的分析與討論
(一)對(duì)足球興趣的比較分析
從表1中可以看出,對(duì)于足球興趣方面,喜歡的大學(xué)生占35.7%,無(wú)所謂的大學(xué)生占43.4%,不喜歡的占21%;從表2中可以看出,在觀看足球類(lèi)的電視節(jié)目時(shí),經(jīng)??吹拇髮W(xué)生占12.27%,偶爾看看的大學(xué)生占4.28%,基本不看的大學(xué)生占40.45%。這在一定程度上說(shuō)明,對(duì)于足球的興趣方面,左右搖擺不定的人占據(jù)著將近一半的人數(shù),明確不喜歡不接觸足球節(jié)目的大學(xué)生占少數(shù)。表一說(shuō)明在校園足球氛圍的構(gòu)建對(duì)于提高普遍大學(xué)生對(duì)參與足球的興趣有著極大的潛力。
(二)從接觸足球的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較
同樣我們對(duì)學(xué)生接觸時(shí)間長(zhǎng)短做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)從小學(xué)開(kāi)始接觸足球的大學(xué)生占36.1%,從中學(xué)開(kāi)始接觸足球的大學(xué)生占39.8%,從大學(xué)開(kāi)始接觸足球的大學(xué)生僅占5%,而基本不接觸的大學(xué)生占18.1%,在一定程度上說(shuō)明將近五分之四的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生從中學(xué)時(shí)代就接觸到足夠多的足球活動(dòng),只有不到五分之一的學(xué)生在大學(xué)才開(kāi)始接觸到足球甚至是沒(méi)接觸過(guò)足球,在這樣的數(shù)據(jù)背景下,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)構(gòu)建校園氛圍的收益人群還是很廣泛的,開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生的足球愛(ài)好有著很大的提高作用。
(三)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)各類(lèi)人群的影響程度比較
同樣對(duì)各類(lèi)人群的影響程度做了調(diào)查,對(duì)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)朋友的影響占28.6%,父母的影響占9.33%,球星的影響占11%,觀看足球比賽的影響占15.33%,參加足球課程的影響占18.67%,其他站17.07%,這說(shuō)明對(duì)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)來(lái)自朋友的影響占據(jù)著上風(fēng),其次是參加足球課程,而父母的影響最小,說(shuō)明學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在兒時(shí)參加校園足球的作用和意義不夠了解,一些傳統(tǒng)的足球思想影響了家長(zhǎng),使得學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中來(lái)自家長(zhǎng)的影響阻礙了校園足球的發(fā)展,而朋友之間則剛好相反。
(四)參與足球活動(dòng)的時(shí)間來(lái)比較
對(duì)參與足球活動(dòng)的時(shí)間情況做調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)對(duì)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),不定時(shí)參與足球活動(dòng)的時(shí)間占據(jù)將近一半的比例,為44.9%,其次為放假時(shí)間占據(jù)27.9%,再次是課余時(shí)間為17%,最后是周末10.2%。這在一定程度上說(shuō)明更多的學(xué)生喜歡不定時(shí)去踢足球,而在周末或者是課余時(shí)間由于別的一些原因阻礙了足球活動(dòng)的進(jìn)行,在這種背景下山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的體育組可以多多利用起來(lái)課余時(shí)間來(lái)組織學(xué)生參與足球活動(dòng),這對(duì)構(gòu)建大學(xué)足球氛圍有很大的促進(jìn)作用。
四、結(jié)論
絕大部分的大學(xué)生從小學(xué)、初中就接觸過(guò)足球,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)于足球活動(dòng)的興趣是很大的,但他們之中觀看足球類(lèi)節(jié)目的只是極少數(shù),不過(guò)他們對(duì)參與足球的興趣卻有著極大的潛力。
大部分大學(xué)生是因?yàn)榕笥训挠绊憛⑴c足球運(yùn)動(dòng),部分大學(xué)生是因?yàn)閰⒓幼闱蛘n程才了解的足球。將近一半的大學(xué)生自愿學(xué)習(xí)足球,部分是因?yàn)槔蠋熃淌?。但某些家長(zhǎng)因思想方面的原因?qū)Υ瞬⒉焕斫?,更不支持。因此,?duì)普通大學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)造成了阻礙。