“五年級(jí)（2）班”是家長(zhǎng)劉女士建的群，自建立以來(lái)，這個(gè)群一直保持著相當(dāng)高的活躍度。時(shí)間久了，群里的人的感覺(jué)就像好朋友一樣，其樂(lè)融融?？墒?，最近細(xì)心的劉女士感到有些詫異：從新年前到春節(jié)后，群里的人起哄般地發(fā)了很多次紅包，幾位老師卻一次都沒(méi)有參與。找相熟的老師悄悄問(wèn)過(guò)，說(shuō)是怕影響不好，但也沒(méi)多解釋。劉女士不明白這是為什么。

群里紅包滿(mǎn)天飛，為什么老師不去搶?zhuān)繃@這個(gè)問(wèn)題，本刊在QQ群和微信群展開(kāi)討論，在此呈現(xiàn)的即是部分老師的觀點(diǎn)和專(zhuān)家的解讀。

搶紅包會(huì)降低教師的教育影響力