楊睿宇　馬簫

【摘 要】通過對重慶某高校本科大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)表達(dá)現(xiàn)狀展開抽樣調(diào)查，希翼以問卷訪談的方式，深入了解大學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)為平臺表達(dá)個人意見和想法的現(xiàn)狀，最終能引導(dǎo)他們開展健康、綠色的上網(wǎng)行為，合理網(wǎng)絡(luò)表達(dá)，產(chǎn)生更多正能量。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)表達(dá)；調(diào)查

大學(xué)生更是憑借網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，電腦、手機(jī)等媒介的普及，成為網(wǎng)絡(luò)世界的主力人群。通過網(wǎng)絡(luò)快速表達(dá)對社會事物、時政信息的觀點已經(jīng)成為90后青年大學(xué)生的一種主流方式，了解他們網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的現(xiàn)狀，對于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，提升大學(xué)生健康上網(wǎng)意識，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是極為有必要的。

一、訪談?wù){(diào)查情況概要

（一）調(diào)查前期工作

為做好調(diào)查工作，切實取得大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)現(xiàn)狀的關(guān)鍵信息，工作團(tuán)隊在綜合國內(nèi)外有關(guān)理論與實證研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生的具體特點，編制了一份由24個題目組成的問卷，問卷主要圍繞大學(xué)生上網(wǎng)動機(jī)、日常信息來源、就網(wǎng)絡(luò)熱點發(fā)表觀點和對某些網(wǎng)絡(luò)行為的看法、對于網(wǎng)絡(luò)就自己的影響等問題進(jìn)行了調(diào)查。

（二）調(diào)查對象及方式

調(diào)查團(tuán)隊就問卷題目反復(fù)測試后，將調(diào)查對象限定于重慶某高校的本科大學(xué)生。為了盡可能獲得詳盡且真實的數(shù)據(jù)，本次調(diào)查以集中重點為原則，對該高校的學(xué)生進(jìn)行廣泛抽樣并進(jìn)行訪問。抽樣是根據(jù)學(xué)科分布、男女比例、年齡段等多種因素，以訪談為主要形式，在該校進(jìn)行了為期三天的集中訪問調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷150份，回收了108份，回收率為72%。其中有效的有108份，有效率為100%?；厥章屎陀行示_(dá)到樣本分析要求。

本次調(diào)查對象性別為男生73名，占總?cè)藬?shù)的67.6%，女生35位，占總?cè)藬?shù)的32.4%，理工工科類專業(yè)大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的52.8%，文史政經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的29.6%，藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的17.6%。因大一學(xué)生剛?cè)胄?，問卷重點選擇大二、大三的本科生作為訪談對象。

二、問卷結(jié)果分析

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)日常信息來源

了解清楚大學(xué)生信息來源可以更好掌握網(wǎng)絡(luò)對他們的影響。調(diào)查可知絕大部分的同學(xué)每天在網(wǎng)上花費的時間大于2小時（表1），可以分析，他們?nèi)粘Ｐ畔⒌膩碓匆仓饕蔷W(wǎng)絡(luò)。

報紙、雜志等為次要信息來源渠道，值得注意的是，由于媒介的變化，大學(xué)生擁有汽車數(shù)量有限，較少有人收聽車載廣播等因素，加上電腦的普及，廣播在大學(xué)生信息來源極為少量。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的熱點

大學(xué)生上網(wǎng)關(guān)注的熱點是比較符合他們的自身現(xiàn)狀，且有時代特點。根據(jù)訪談結(jié)果可知，他們主要關(guān)注社會、政治、娛樂、校園生活和考研就業(yè)等幾個方面的問題。其中社會問題，是絕大部分學(xué)生的關(guān)注焦點，其次是娛樂、政治問題（見表2），可見，抽樣調(diào)查的學(xué)生群體的社會責(zé)任感是有所加強(qiáng)的。

（三）大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息及網(wǎng)絡(luò)平臺開放度的觀點

問卷結(jié)果顯示，大學(xué)生普遍認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)是一個發(fā)表個人見解和看法的有效平臺，過半的大學(xué)生認(rèn)為目前網(wǎng)絡(luò)言論的自由度較為開放，但仍需要進(jìn)一步規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)行為已經(jīng)存在道德約束，不過仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)（見表3），可以看出大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的開放性是有一定的警惕性的。

（四）大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)信息真實度的看法

大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)信息的看法是有一定的判斷，調(diào)查顯示多數(shù)大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)信息的可信度是取一個居中參考值，少數(shù)人持懷疑態(tài)度，沒有絕對的完全可信和完全不可信，即多數(shù)結(jié)果顯示對于網(wǎng)絡(luò)的判斷上網(wǎng)學(xué)生是對真?zhèn)涡杂幸欢ǖ呐袛唷τ谀骋辉掝}，當(dāng)網(wǎng)上的主流觀點與自己的觀點不同時，36%的人選擇保持沉默，同樣有34%的人選擇堅持自己的觀點，很明顯可以看出學(xué)生對于意見不統(tǒng)一時的看法容易形成極端的一種看法。對于一些大眾關(guān)注的焦點事件，56%的人還是依據(jù)自己的判斷，28%的人抱觀望態(tài)度。顯示有一半的人對焦點問題有自己的判定的。

（五）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評論的現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)評論是典型的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)，關(guān)于此的調(diào)查分析直接關(guān)系到問卷的命題核心。調(diào)查結(jié)果顯示69%的人很少會在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己對某一問題的看法，19%的大學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)表達(dá)，60%的人從來不在網(wǎng)上發(fā)布關(guān)于新聞的帖子，93%的人會考慮在網(wǎng)上或?qū)W校論壇隨意發(fā)言的政治后果。從數(shù)據(jù)很明顯的發(fā)現(xiàn)受過高等教育的大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)會產(chǎn)生的后果是有高度警惕的。

（六）網(wǎng)絡(luò)語言的使用

此外，我們就大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)熱詞的熟悉度，網(wǎng)絡(luò)語言的使用，選取網(wǎng)絡(luò)綜合的2015年網(wǎng)絡(luò)熱詞做了一個調(diào)查，如下表5。

綜上可見大學(xué)生高度認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)語言，總體對網(wǎng)絡(luò)語言，特別是一些網(wǎng)絡(luò)上的熱詞的使用都是抱支持態(tài)度，使用網(wǎng)絡(luò)語言容易拉近彼此距離，營造良好氛圍，便于交談。少數(shù)大學(xué)生反對使用網(wǎng)絡(luò)語言的原因主要是認(rèn)為一些網(wǎng)絡(luò)熱詞有調(diào)侃之意，且多數(shù)有不健康的意味在里面，使用時一定注意周邊環(huán)境和場合。還有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為，經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)熱詞，會弱化我們的標(biāo)準(zhǔn)傳統(tǒng)語言表達(dá)能力。

三、調(diào)查結(jié)論

當(dāng)代大學(xué)生是伴隨著網(wǎng)絡(luò)成長起來的一代他們在網(wǎng)絡(luò)社會與現(xiàn)實社會的共同影響下成長是形成高校網(wǎng)絡(luò)文化的重要力量他們比以往任何時代的大學(xué)生都對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生更強(qiáng)的依賴。[1]根據(jù)問卷調(diào)查綜合分析，可以清楚得出上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活主要活動。每天平均上網(wǎng)時間超過兩小時的占了調(diào)查人數(shù)的77%。上網(wǎng)的主要內(nèi)容有學(xué)習(xí)、娛樂游戲、聊天交友和看新聞。見下表6。

大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)已經(jīng)成為一個主流現(xiàn)象，90后大學(xué)生善于通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)對社會、時政、學(xué)校管理的觀點。網(wǎng)絡(luò)上的肆意不計后果的表達(dá)已經(jīng)成為許多人詬病青年大學(xué)生的關(guān)鍵一點，從本次調(diào)查可以大膽推論本科及以上的大學(xué)生對于在網(wǎng)絡(luò)上，隨意且不實的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)會引發(fā)的嚴(yán)重后果是有清醒的認(rèn)識的。

根據(jù)調(diào)查及網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)實性，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的心理健康引導(dǎo)，創(chuàng)新引導(dǎo)方式，切實利用新媒體工具及新時代的方法來引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和文明上網(wǎng)的規(guī)范行為，最終進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)好他們的上網(wǎng)行為。

注釋：

[1]（《“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)表達(dá)特征的實證研究》，段海霞、聶紅、沈麗，《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》， 2013年12卷24期）

【參考文獻(xiàn)】

[1]王富強(qiáng)《網(wǎng)絡(luò)表達(dá)視角下“草根文化”發(fā)展探析》；《湖北社會科學(xué)》；2013年1期.

[2]段海霞，聶紅，沈麗《“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)表達(dá)特征的實證研究》；《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》2013年12卷24期.