浕水釣客

人道芒種正暑月，我言六月收播季。

在中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣中，沒有哪一個節(jié)氣能和芒種節(jié)一樣，一節(jié)兼具收獲與播種兩個農事環(huán)節(jié)。芒種，顧名思義，“芒”意味著有芒的麥子成熟，暗示要趕“忙”收獲；“種”意味著有芒的稻子快種，暗示要趕“忙”播種?！懊⒎N”二字諧音，表明一切作物都在“忙種”了，芒種一到，夏熟莊稼要收獲，秋收莊稼要播種，春種莊稼要管理，收割、播種、田間管理在此節(jié)氣里交叉進行，此時正是一年中最忙的時節(jié)。

與芒種節(jié)氣暗自契合的是，每年的高考也正在這個節(jié)氣里。對高三學子來說，這是一個忙于收獲的季節(jié)；于高一、高二學生而言，這正是一個忙于播種的季節(jié)。芒種芒種，又“忙”收割，又“忙”播種，不正與我們高中的學習生活相映成趣嗎？

三年的寒窗苦讀，三年的辛苦耕耘，三年的努力付出，都在這個節(jié)氣里收獲。在炎熱的芒種時節(jié)，沒有金黃的稻子，也沒有雪白的棉花，更沒有掛滿枝頭的沉甸甸的果實，只有寂然無聲的考場上學子們默頭書寫的沙沙聲——播種三年的我們終于迎來了收獲季，以筆為鐮，以卷為稼，在這個時節(jié)，我們收獲著希望，收獲著汗水，收獲著明天，也收獲著人生的一大選擇。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！辈还芪覀兪斋@的是豐是歉，是干癟還是飽滿，是興奮還是沮喪，是幸運還是無奈，是金榜題名還是名落孫山，只要我們三年來一直在辛勤耕耘，三年來一直在不斷播種，沒有辜負三年的歲月流淌，沒有浪費三年的大好年華，沒有虛擲三年的美好時光，無論是什么收獲——只要不是后悔，不是虛幻，不是空空如也——都值得我們?yōu)橹畾g欣鼓舞。

當高三學子在高考考場上奮筆疾書、興奮收獲時，高一、高二的我們仍然在田畦分明、潔白如雪的稿紙上播種，播種著希望；在連綿蜿蜒的書山中耕耘，耕耘著明天；在無邊無際的題海里養(yǎng)殖，養(yǎng)殖些未來；在似是而非的ABCD里鋤草，鋤去影響莊稼生長的雜草；在炎熱的芒種節(jié)氣里揮汗如雨，在六月的學海里奮力劃槳……也許我們播下的種子或飽或癟，也許我們的播種技術有高有低，也許我們的耕作工具有優(yōu)有劣，也許我們的養(yǎng)殖條件有好有壞，也許我們的氣力有大有小，但只要我們努力付出，不辭辛苦，默默耕耘。我們堅信，不管明年、后年的芒種時節(jié)收成如何，我們肯定會心滿意足、無怨無悔，因為我們沒有虛擲時光，沒有偷懶?；?。況且，辛勤的播種和耕耘，這個過程本身就是一種收獲頗豐的體驗呢？

芒種時節(jié)，我們忙于收獲，也忙于播種；今天的收獲源于昨天的耕耘和播種，今天的耕耘和播種預示著明天收獲的豐或者歉。讓我們在這芒種時節(jié)，辛勤地耕耘、播種吧。

此時正是芒種節(jié)，莫懈怠，莫怕熱，莫耽擱，趕“忙種”，明年芒種節(jié)，必有好收成！