沈倩 劉元聲

【摘 要】 賞析沈倩的舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)作品。

【關(guān)鍵詞】 賞析；燈光設(shè)計(jì)；沈倩；《灰闌記》；《獨(dú)龍?zhí)炻贰?；《圖云關(guān)》；《我用生命守護(hù)你》；《喜馬拉雅王子》；《鳳凰浴火》

文章編號(hào)： 10.3969/j.issn.1674-8239.2016.06.015

【Abstract】The paper commented on Shen Qian's Stage Lighting Production.

【Key Words】appreciation； lighting design； Shen Qian； The Circle of Chalk； The sky Road of Dulong； Tuyunguan； I protect you by Life； Prince Himalaya； Phoenix bathed in fire

編者按：

本期賞析上海戲劇學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱上戲）舞臺(tái)美術(shù)系燈光設(shè)計(jì)專業(yè)教師沈倩的燈光設(shè)計(jì)作品：川劇《灰闌記》，話劇《獨(dú)龍?zhí)炻贰贰ⅰ秷D云關(guān)》、《我用生命守護(hù)你》、《喜馬拉雅王子》和音樂(lè)劇《鳳凰浴火》。

沈倩，博士，上戲舞臺(tái)美術(shù)系燈光設(shè)計(jì)專業(yè)教師。2004年畢業(yè)于上戲舞美系燈光設(shè)計(jì)專業(yè)本科；2006年獲得燈光設(shè)計(jì)碩士學(xué)位，同年留校至今；2009年獲上戲舞臺(tái)設(shè)計(jì)與演出史研究博士學(xué)位，先后師從徐明教授、朱光武教授、劉元聲教授。

主要燈光設(shè)計(jì)作品有話劇《獨(dú)龍?zhí)炻贰贰ⅰ秷D云關(guān)》、《阿拉都是中國(guó)人》、《我用生命守護(hù)你》、《梅蘭芳》、《喜馬拉雅王子》；京劇《魂系油氣田》；滬劇《上海往事》、《雷雨》、《日出》、《小巷總理》；淮劇《大洪流》、《家有長(zhǎng)子》；昆曲《夢(mèng)-幻 牡丹亭》；川劇《灰闌記》；花鼓戲《七十二家別墅》；黃梅戲《逆火》；兒童劇《寶寶回家》等。

沈倩學(xué)習(xí)很勤奮，生活很充實(shí)，也很陽(yáng)光。中學(xué)是好學(xué)生，大學(xué)學(xué)會(huì)了一門手藝，碩士階段完成了專業(yè)訓(xùn)練。2004年考取了我的博士，從小到大，一年不落，一帆風(fēng)順。

我很愿意錄取有一門手藝的學(xué)生，它不僅是為了安身立命和養(yǎng)家糊口。藝術(shù)家的審美感悟不僅來(lái)自書本或玄想，而更應(yīng)該源于藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程之中，在形象思維的瞬間點(diǎn)滴之中生成。

培養(yǎng)同時(shí)具有創(chuàng)作能力和研究能力的藝術(shù)家是我的理想，我見(jiàn)過(guò)她蹲在地上裝燈接線，見(jiàn)過(guò)她站在舞臺(tái)上指揮，也聽(tīng)到她和同學(xué)饒有趣味地探討“御龍直”、“引龍直”和“鈞龍直”。

記得一位大師說(shuō)過(guò)這樣的話：但愿在法則的鏈條上永遠(yuǎn)纏繞著幻想的銀線。

沈倩老師是我系燈光設(shè)計(jì)教研室的優(yōu)秀青年教師，她致力于舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)的教學(xué)與創(chuàng)作工作，并長(zhǎng)期進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)與演出史的研究工作，曾出版專著《戲出文物——宋代戲曲文物與宋代演出》。 沈老師注重理論研究與實(shí)踐創(chuàng)作相結(jié)合，始終以開(kāi)放的心態(tài)迎接新觀念及新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，其《舞臺(tái)燈光光影形象語(yǔ)言》課程集當(dāng)代藝術(shù)思想、觀念及方法，在創(chuàng)作與教學(xué)探索中極大地拓展了舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)藝術(shù)表現(xiàn)的疆域。

作為一名有理論功底的、年輕的燈光設(shè)計(jì)師，沈老師總是能將人文主義情懷融注于自己的作品中，并鮮明地表達(dá)出“學(xué)院派”的舞臺(tái)燈光藝術(shù)理想和追求。其作品風(fēng)格鮮明、表現(xiàn)大氣、刻畫細(xì)膩，用特有的舞臺(tái)燈光語(yǔ)匯創(chuàng)造戲劇空間的“畫面美”，特別是與演員表演、舞臺(tái)布景等其它戲劇元素相融合時(shí)，能使戲劇動(dòng)作空間產(chǎn)生一種格外的“情”與“理”。

設(shè)計(jì)師對(duì)各種燈光元素的精心選擇、對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的理性探尋以及對(duì)光影的細(xì)致運(yùn)用，都深深根植于戲劇作品的文學(xué)精神之中。沈倩老師的作品是建立在一定的審美品格與理論基礎(chǔ)之上的，從她的文字和燈光作品中，我們可以深深感受到她特立獨(dú)行的思考與創(chuàng)造：對(duì)光、對(duì)空間、對(duì)戲劇的深刻理解以及“視覺(jué)化”的呈現(xiàn)方式，構(gòu)成了“沈倩式”的對(duì)舞臺(tái)燈光藝術(shù)美的追求。

——上海戲劇學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)系

沈倩：這是一個(gè)輕松愉快的戲曲作品，燈光設(shè)計(jì)是一種鮮艷、明亮的基調(diào)。關(guān)于這種選擇主要借用了伊天夫教授說(shuō)過(guò)的一段話：“戲曲藝術(shù)之美，在于一個(gè)‘意的空間創(chuàng)造。戲曲燈光之要，在于通過(guò)光、色、影對(duì)舞臺(tái)中的人、景、物以一種‘異質(zhì)同構(gòu)的方式進(jìn)行時(shí)空塑造，并在視覺(jué)層次感上追求‘亮中求色，色中求亮的平衡，進(jìn)而助力完成戲曲‘意的空間表達(dá)。”

沈倩：獨(dú)龍族是中國(guó)人口最少的民族之一，話劇《獨(dú)龍?zhí)炻贰肥且徊棵鑼應(yīng)汖堊逍藿ǜ呃柝暽剿淼赖闹餍勺髌?。整個(gè)故事緊張又充滿激情：大雪封路的山崖，由于封路被耽誤了救治而死去的嬰兒，被雪崩困在隧道里的人們，通路后執(zhí)意要離開(kāi)家鄉(xiāng)的年輕人，求天求地不如求自己的獨(dú)龍人……

燈光設(shè)計(jì)主要塑造一種冷峻而濃烈的畫面效果，利用粗壯強(qiáng)烈的光束，少而明確的色彩，追求照明光與氣氛光、造型光與環(huán)境光之間微妙的平衡。這種畫面語(yǔ)匯，就像一代代的獨(dú)龍人的生活——?dú)v經(jīng)艱辛仍不失對(duì)生活的努力追求。

沈倩：圖云關(guān)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“中華紅十字總會(huì)所屬抗日救護(hù)總隊(duì)”所在地，這部話劇反映了當(dāng)時(shí)在圖云關(guān)上的中外醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)校、工作、生活、成長(zhǎng)的一切。

燈光設(shè)計(jì)以一種帶有“陰霾”的視覺(jué)風(fēng)格作為舞臺(tái)呈現(xiàn)。大角度的逆光、冷峻的色彩對(duì)比、強(qiáng)烈的陰影效果，這些都是設(shè)計(jì)者想傳遞給觀眾的畫面語(yǔ)匯。這是一種獨(dú)特的戰(zhàn)爭(zhēng)表達(dá)，時(shí)而冷酷、時(shí)而溫情；時(shí)而緊迫，時(shí)而歡樂(lè)。

每部戲的創(chuàng)作中，燈光設(shè)計(jì)總是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。它無(wú)言，卻起到四兩撥千斤的作用。作為一名青年燈光設(shè)計(jì)師，我希望能用好這支“光之筆”，為每一次演出增光添彩！

沈倩：話劇《我用生命守護(hù)你》根據(jù)西京醫(yī)院著名麻醉科醫(yī)生陳紹洋教授的先進(jìn)事跡改編，舞美呈現(xiàn)簡(jiǎn)約、抽象，材料選擇和造型刻畫都比較獨(dú)特。

印象深刻的是在表現(xiàn)醫(yī)院病房、手術(shù)室等場(chǎng)景時(shí)，舞美設(shè)計(jì)用了很多透明薄膜的材料和幾何體的結(jié)構(gòu)。這種材質(zhì)給舞臺(tái)帶來(lái)了光怪陸離的通透視覺(jué)，也給燈光帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，處理不當(dāng)便會(huì)有很多凌亂的反光、眩光，破壞舞臺(tái)的整體美感；幾何體的結(jié)構(gòu)工整大氣，卻也容易帶來(lái)過(guò)于刻板的畫面感。整部戲中以表現(xiàn)醫(yī)院的篇幅居多，其燈光效果的表達(dá)從某種程度上決定了整部戲的視覺(jué)風(fēng)格。燈光設(shè)計(jì)以控制投光區(qū)域和范圍的局部處理方式，輔以藍(lán)、白的冷色調(diào)，既有效控制不必要的散射，也能體現(xiàn)醫(yī)院冷峻的氛圍。

我一直希望自己的每一次燈光設(shè)計(jì)都能呈現(xiàn)出不同面貌，從劇本主題和戲劇環(huán)境出發(fā)，用獨(dú)特的手法表現(xiàn)每一部戲的燈光氣氛。作為一門逐漸被人們重視的視覺(jué)藝術(shù)，燈光設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有其獨(dú)特的語(yǔ)匯和素養(yǎng)，而不能成為高科技燈具的秀場(chǎng)和炫目光效的堆砌。所謂“少即是多”，在技術(shù)泛濫的今天，顯得尤為重要。

沈倩：這部戲距首演已有9年了?，F(xiàn)在翻看當(dāng)年的劇照，回想當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作過(guò)程，雖然顯得稚嫩，但還是愿意放在這里，與大家分享。

本劇由胡雪樺導(dǎo)演根據(jù)他拍攝的電影《喜馬拉雅王子》改編，是上戲?qū)ν队凹夹g(shù)在舞臺(tái)上運(yùn)用的最早一次大規(guī)模嘗試。整部戲沒(méi)有任何實(shí)景，所有視覺(jué)上的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換、情緒體現(xiàn)、劇情表達(dá)，全部通過(guò)多媒體投影來(lái)實(shí)現(xiàn)。導(dǎo)演在整部話劇中運(yùn)用了很多的電影手法，整部戲由二十多個(gè)場(chǎng)次組成。同時(shí)，為了體現(xiàn)藏族味道，全劇用藏語(yǔ)表演。

這是我畢業(yè)留校后第一次為學(xué)校設(shè)計(jì)這樣的大型話劇，整個(gè)舞臺(tái)又運(yùn)用了很多當(dāng)時(shí)我還不太熟悉的新語(yǔ)匯、新手段。難度最大的是大面積投影的運(yùn)用對(duì)燈光設(shè)計(jì)帶來(lái)的限制，在燈具、燈位、光色、光亮等細(xì)節(jié)的選擇與運(yùn)用上必須慎之又慎。處理不當(dāng)，不是沖淡了投影的效果，便是讓投影淹沒(méi)了演員的表現(xiàn)；類似電影蒙太奇的場(chǎng)次轉(zhuǎn)換給燈光的變化帶來(lái)很大挑戰(zhàn)，燈光畫面處理與變化必須準(zhǔn)確、緊湊，否則非常容易打亂戲的節(jié)奏，帶來(lái)瑣碎的視覺(jué)感受；藏語(yǔ)的表演更是給燈光操作帶來(lái)困難。設(shè)計(jì)過(guò)程非常艱辛。

當(dāng)然，所有的艱難與不懈的努力，在謝幕的音樂(lè)響起時(shí)，都會(huì)覺(jué)得是最值得的付出。我想，每個(gè)設(shè)計(jì)師在自己專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到這樣幾部作品，給自己帶來(lái)技術(shù)手段或思想上的蛻變與飛躍。于我而言，《喜馬拉雅王子》便是如此。

沈倩：常有初入此門的學(xué)生問(wèn)，“什么樣的燈光設(shè)計(jì)才是好的設(shè)計(jì)？”

我對(duì)自己的要求是：恰如其分。

希望我今后的每一部作品，都能如是。