余潔雯

摘 要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞平臺等媒介與傳統(tǒng)報紙、廣播電視媒體的融合腳步日益加快。與此同時，受眾接收信息的方式也產(chǎn)生很大的變化，不再是被動接收，而是根據(jù)自己的喜好主動的選擇新聞與信息。在媒體融合語境與群眾個性化信息需求下，如何使傳統(tǒng)媒體記者的能力升級？來提高新聞節(jié)目的質(zhì)量與傳播效果？

關(guān)鍵詞：能力升級；采訪技巧；媒體融合；新媒體

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，不僅變革了人們傳統(tǒng)的生活方式，而且對人們獲取信息的渠道也產(chǎn)生深遠的影響，如今各大媒體都建設(shè)了自己的網(wǎng)站、開通了微博，人們尤其是青年群體更喜歡通過微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交媒介來獲取信息。傳統(tǒng)媒體只有積極地與新媒體相結(jié)合，才能做出接地氣、人民認同和推崇的報道，這是一個現(xiàn)實，也是趨勢。

一、媒體融合語境下人們獲取信息方式的變化

由于自媒體的快速發(fā)展，傳統(tǒng)記者在信息采集和傳播中的引介作用日益降低，受眾可以在現(xiàn)場直接通過網(wǎng)絡(luò)微博、微信等渠道，采用文字、圖片、視頻等方式來發(fā)布、評論自己看到的一切，信息內(nèi)容更加快餐化、碎片化。其次隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動終端設(shè)備的發(fā)展，受眾通過微博、微信、QQ等社交平臺，依靠移動信息接收終端設(shè)備隨時隨地的接受、發(fā)送信息，受眾接受信息更加方便和快捷。第三，信息傳播的針對性更強。在網(wǎng)絡(luò)背景下，無論是貼吧、微信公眾號抑或是微博等社交平臺，總是能夠?qū)⑷后w按照一定的類別進行劃分。最主要的方式就是根據(jù)受眾的興趣愛好進行劃分，因此這些社交平臺能夠快速發(fā)展起來。第四受眾閱讀習(xí)慣的變化。閱讀習(xí)慣是接收信息的基礎(chǔ)，不同的媒體時代，受眾的閱讀習(xí)慣存在很大的差異。其發(fā)展從最初的口語傳播到印刷時代，又發(fā)展至電子時代，電子時代的信息不再單獨是文字信息，而是包含了文字、圖片、音頻、視頻在內(nèi)的許多元素。而且在獲取信息時，更加扁平化，因此這種閱讀習(xí)慣的變化也對傳統(tǒng)的采訪方式產(chǎn)生深遠的影響。

二、媒體融合語境下記者采訪的變革

在網(wǎng)絡(luò)媒介迅速發(fā)展的背景下，廣播電視記者不能再依賴傳統(tǒng)的采訪方式進行。媒體融合語境下，記者需要突出的不再是單純對一條稿的新聞采訪能力，而是更高層次的跨媒體新聞采訪能力。在基于對受眾獲取信息方式變化的分析之上，廣播電視記者采訪的方式等也必須進行變革。

而且相對傳統(tǒng)廣播電視新聞節(jié)目，媒體融合背景下，新聞記者的新聞報道形式也產(chǎn)生很大的變化。傳統(tǒng)媒體和新媒體是相互結(jié)合與扶持的，例如傳統(tǒng)廣播電視媒體給予更有深度、更為豐富的內(nèi)容。而新媒體則為傳統(tǒng)媒體帶來全新的業(yè)務(wù)空間和傳播渠道。因此“融合式”媒體背景下新聞的界限開始變得模糊。新聞記者被迫轉(zhuǎn)型為“全能記者”，不僅要會使用各類電子產(chǎn)品采寫新聞、還原現(xiàn)場并進行事后編輯，還要采訪相關(guān)花絮新聞、背景材料，拍攝新聞圖片。融合媒體時代促進傳統(tǒng)媒體新聞記者要有文字、畫面、視頻等多項角度和思維來對事件進行報道。其次，融合媒體語境下，新聞記者采訪過程難度也有增加，現(xiàn)場信息采集的工作強度遠大于傳統(tǒng)新聞媒體記者，為了吸引更多的關(guān)注，在后期制作也需要花費更多的時間和精力。媒體融合語境下的傳統(tǒng)記者只有自身具備更加全面的素質(zhì)，才能給受眾提供更有深度、更為鮮活的節(jié)目，才能在競爭中立于不敗，進而融合于大環(huán)境之下。

三、媒介融合語境之下傳統(tǒng)媒體記者的能力“升級”

在傳統(tǒng)廣播電視的地位受到巨大挑戰(zhàn)的背景下，不僅需要新聞記者不斷學(xué)習(xí)來提高個人專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，更要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性和獨特優(yōu)勢，在提高能力、創(chuàng)新采訪技巧的基礎(chǔ)上來提高節(jié)目的質(zhì)量。

（一）基本功的再提高

1.新聞記者采訪前的準備

媒體的迅猛發(fā)展要求傳統(tǒng)媒體記者對被采訪人員的了解要更加深入，大到被采訪者的經(jīng)歷，小到人物的年齡、家庭、甚至性格等看上去雞毛蒜皮的細節(jié)都應(yīng)該了解。其次采訪前還應(yīng)根據(jù)采訪目的擬定一個細致的能引起被訪者共鳴的采訪提綱，體現(xiàn)出記者良好的邏輯思維，進而掌握采訪的主動權(quán)，才能夠獲取更多的信息。還要建立良好的溝通氛圍，也是取得采訪成功的關(guān)鍵。

2.記者采訪過程中的方式和技巧

在做好充分的準備工作之后，在采訪過程如何通過溝通的藝術(shù)進行提問，是獲取新聞素材最為重要的環(huán)節(jié)。具體來說，在采訪過程中先要注意調(diào)節(jié)采訪的氣氛，要注意創(chuàng)造輕松愉快的氛圍，讓節(jié)目更加符合受眾的興趣。其次新聞記者要注意一定的語言藝術(shù)，例如在提問一些敏感問題時更要注意語言是否得當，用更加理性的態(tài)度、客觀的立場對被采訪者進行提問，進而獲取更有價值的信息。第三是提問的方式和技巧。一般來說，提問可以分為正問、側(cè)問、反問、追問四種情況。正問指的是直接對被采訪者提出問題；側(cè)問指的是在特定語境之下由于被采訪者性格等特殊原因，往往在面對提問的時候回答含糊，這時就需要側(cè)問的方式來進行提問。反問指的是在某種情況下加強語氣、調(diào)動氣氛，或者做出強調(diào)的提問方式。追問是指通過設(shè)置問題，步步緊跟、刨根問底，追求事件本來面目的方式。無論哪種提問方式，目的都在于追求更深層次的問題，因此需要記者牢固掌握。

（二）新技巧的把握和探索

1.廣播新聞的記者自身的素養(yǎng)要更加全面：既要具有強烈的新聞敏感度，又必須具備較強的新聞采訪能力、文化底蘊以及對種種社會現(xiàn)象的深刻認識。

2.其次，針對網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞信息碎片化、缺乏深度等情況，傳統(tǒng)廣播電視媒體的記者在采訪中需要深度挖掘出能夠帶給觀眾深層次思考的東西，例如在新聞采訪中，可以先對典型的事件、人物、環(huán)境以及其他細節(jié)等進行刻畫，將更加真實、更加具體的情景展現(xiàn)給觀（聽）眾，然后對人物事跡、心理歷程等進行描繪，來分析社會現(xiàn)象及產(chǎn)生的原因。只有突出廣播電視新聞與網(wǎng)絡(luò)新媒體碎片化信息的區(qū)別，才能提高新聞節(jié)目的吸引力和觀眾的關(guān)注度。

3.采訪節(jié)目的內(nèi)容，要突出現(xiàn)場感和形象感?！吧砼R其境”是衡量一個節(jié)目采訪和制作水平的重要標準。網(wǎng)絡(luò)新媒體借助“微拍”等短小的視頻，讓受眾能夠直接目擊現(xiàn)場，新穎的報道形式使其獲得了快速的發(fā)展，但不足之處也很明顯：其深度和廣度與專業(yè)新聞媒體存在很大的差距。有鑒于此，傳統(tǒng)新聞媒體記者在采訪時，不但要在采訪過程中充分發(fā)揮形象性的思維，多多采用口語化的表達方式，在語言上要更加親民。而且因為廣播電視節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)媒體相比更加權(quán)威，因此無論在復(fù)述、拍攝和后期的視頻制作中，更要注意保證畫面的真實感，以提高新聞節(jié)目的真實性，加上深度權(quán)威的分析，就能起到令人信服的作用。

4.學(xué)會充分運用來自各方面的有效信息，建成廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙雜志等的共享平臺，在平臺上選取可供利用的東西加以融合。努力打造自己作為“跨界”記者的綜合水平。

四、小結(jié)

綜上所述，媒體融合發(fā)展背景下，帶來的不僅是受眾獲取信息方式的變化，對傳統(tǒng)媒體記者的工作方式、內(nèi)容也產(chǎn)生了深遠的影響。在立足滿足群眾精神文化需要的基礎(chǔ)上，新聞記者必須百尺竿頭，更進一步。不斷加強自身專業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)水平，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體的融合發(fā)展。

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