經(jīng)常看到朋友圈里家長(zhǎng)給小朋友拉票，諸如學(xué)?；顒?dòng)評(píng)比，幼兒朗誦比賽，班級(jí)廚藝比拼等。家長(zhǎng)會(huì)明確指定票投哪里，如果是多選，便要求把其余票給目前得票數(shù)最少的以免引發(fā)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

這個(gè)問(wèn)題是我弟媳婦開(kāi)頭的。她熱衷于各種參賽投票。我剛開(kāi)始出于情面，幫忙宣傳拉票一下。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)因?yàn)榉劢z的力量和朋友圈交友的廣泛，我有可能改變這次比賽公平的結(jié)果的時(shí)候，我開(kāi)始思考。

到我自己兒子的時(shí)候，我就不參與了。

我曾經(jīng)跟兒子一起觀賞過(guò)他們學(xué)校的畫(huà)展。說(shuō)實(shí)話，在一群卓越而有天分的孩子面前，我兒子的畫(huà)毫無(wú)任何優(yōu)勢(shì)可言。我覺(jué)得他畫(huà)得好，只因他是我的孩子，從公正客觀的角度，我做不出讓我的朋友們幫著一起愛(ài)我或者間接害我的小孩。

我換了另一種方式與兒子交流。我問(wèn)他，你覺(jué)得你畫(huà)得好嗎？他點(diǎn)頭。我說(shuō)，除了你以外，還有誰(shuí)畫(huà)得好？他會(huì)選出二三幅。大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)基本趨同，優(yōu)秀是顯而易見(jiàn)的。我和兒子一起欣賞他人的作品，兒子會(huì)忍不住贊美別人畫(huà)得如此美麗，然后感嘆自己沒(méi)有這么高的水平。我跟他說(shuō)：“學(xué)會(huì)欣賞、仰慕和贊美，也是美德。擁有好的德行的人，即使沒(méi)有什么特長(zhǎng)也會(huì)被大家喜歡接受?！?/p>

任何一次比賽，其目的就是選拔優(yōu)秀。我們不可能在人生里每一場(chǎng)比賽都勝出。而且即使勝出了，如果你不是喬丹，你不是馬友友，你不是畢加索，你依舊只是流星劃過(guò)天空。我們看過(guò)的比賽多了，我甚至記不住球星臉與名字的對(duì)應(yīng)，但我卻記住一個(gè)偉大的畫(huà)面，一個(gè)騎手在一路領(lǐng)先的情況下，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，車胎爆了，他扛起他的自行車向前飛奔，身后，第二名默默慢行跟隨，絕不超越，最終，二人攜手越過(guò)終點(diǎn)。這大約是我見(jiàn)過(guò)最美的比賽畫(huà)面。除了更高更快更強(qiáng)，我們還有終極目標(biāo)，那就是發(fā)現(xiàn)人性的光輝。金牌易得而一生知己難求。

教育，不是年年一百分最終進(jìn)入哈佛，教育不是每次都不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，教育不是讓你成為全省狀元，教育是植入骨髓的高貴，是危急時(shí)刻的鎮(zhèn)定，是對(duì)社會(huì)乃至人類的關(guān)懷。這些，不是文憑或者技巧可以替代的。

我們把十二年基礎(chǔ)教育，太多的時(shí)間和精力花在了術(shù)的精深上，而忽略了道的廣博。

我們是成年人，相當(dāng)一部分是有成就有影響力的成年人。我們呈現(xiàn)在孩子眼里的樣子，就是這個(gè)世界現(xiàn)在的樣子。我們渴望公平美好正義，卻帶領(lǐng)孩子做著抄小道拼社會(huì)關(guān)系走后門(mén)的事情，你覺(jué)得他們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們渴望見(jiàn)到的美麗世界嗎？你讓那些沒(méi)有社會(huì)關(guān)系、憑自己努力的孩子如何面對(duì)這殘酷的不留一點(diǎn)希望的社會(huì)？他們會(huì)擦干眼淚，相信這個(gè)社會(huì)原本就是叢林，到處都是陷阱，只要有機(jī)會(huì)，就不遺余力厚黑。

我們就這樣一代一代遠(yuǎn)離夢(mèng)想。

我曾經(jīng)跟一個(gè)母親探討過(guò)這個(gè)話題。她說(shuō)，可是，別的家長(zhǎng)都是這么做的。

我說(shuō)，是的。但是我不做。我不能改變別人影響他們的孩子，但我想讓我的孩子成為大格局有理想和信念的人。我于是就要為之努力。

不要讓世俗拉低了孩子的品格，和而不群才是我們的方向。我們不能保證孩子未來(lái)偉大，但通過(guò)正確的教導(dǎo)，至少讓他們遠(yuǎn)離渺小。

選自微信公眾號(hào)“六六”