趙黎光　劉明菊

摘要：指出了網(wǎng)絡新媒體技術的發(fā)展使信息的傳播出現(xiàn)了“短、快、廣”的特點，但是網(wǎng)絡上信息的不可辨識性也隨之出現(xiàn)，很多中國傳統(tǒng)道德理念的傳承在社會大環(huán)境中反而出現(xiàn)了缺失的情況，因此在財經(jīng)類高校中通過新媒體途徑讓誠信和愛心文化得到發(fā)展傳承，達到教育和引導學生的目的，將是大學生思想教育的一個新的研究方向。

關鍵詞：新媒體；財經(jīng)高校；誠信；愛心文化；教育

中圖分類號：G416

文獻標識碼：A 文章編號：16749944（2016）07020602

1 引言

隨著媒體的出現(xiàn)，很多不道德的行為屢屢被曝光在大眾面前，眾多媒體如電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體成為曝光社會部分不道德行為的陣地，國內(nèi)曾出現(xiàn)過幾家重要新聞媒體集中探討大學生誠信和愛心的報道，由此引發(fā)了對當代大學生誠信和愛心缺失的關注，所以在高校當中積極開展誠信和愛心文化教育已經(jīng)被眾多高校所認同。

2 誠信和愛心文化在財經(jīng)類高校開展所具有的教育意義

財經(jīng)類高校學生在學習期間，主要接觸的是財經(jīng)類相關的專業(yè)課程，畢業(yè)后通過企事業(yè)單位的招聘和相關的公務員考試進入到金融經(jīng)濟領域，而這些領域當中重要的職業(yè)操守和道德理念都涉及到了工作中的誠信、廉潔、愛心、奉獻等內(nèi)容。

（1）在人才培養(yǎng)方面，誠信和愛心文化是基礎。財經(jīng)類高校作為培養(yǎng)經(jīng)濟類人才的基地，不僅僅是讓學生獲得相關的知識，掌握相關的技能，更重要的是在素質(zhì)方面，愈加重視學生的道德品質(zhì)是否優(yōu)秀，現(xiàn)在的企事業(yè)單位不僅僅需要高智商的人才，更需要高情商的人才，所以財經(jīng)類高校培養(yǎng)的人才目標很多都定位于此。

（2）在行業(yè)領域方面，誠信和愛心文化是標志。財經(jīng)類高校畢業(yè)生進入到相關工作行業(yè)領域后會在短時間內(nèi)成為行業(yè)領域內(nèi)的重要力量，而在機關、金融銀行、國企等行業(yè)工作的人員要求員工的道德素質(zhì)過硬，并且首先要誠信，加之各個行業(yè)都認識到了員工對單位的忠誠度和愛心、奉獻等因素，都將決定行業(yè)在自己的競爭領域當中的口碑和聲譽，因此，很多的單位都將誠信和愛心文化作為了衡量企業(yè)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。

（3）在社會發(fā)展方面，誠信和愛心文化是傳承。在財經(jīng)類高校當中開展誠信和愛心文化的教育，會使學生從愛心的角度去看待事物，學會感恩、誠信、奉獻、無私，而這些品質(zhì)，正是正確與樹立他們?nèi)松^、價值觀和世界觀的重要因素，潛移默化地植根于學生的思想當中，進而影響社會、影響工作環(huán)境，同時也通過他們的實踐行動讓誠信和愛心文化得到應有的傳承。

3 新媒體的特征和發(fā)展現(xiàn)狀

中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的第35次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》中顯示，截至2014年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達到了6.49億人，其中，手機網(wǎng)民規(guī)模5.57億人，移動通信設備中的手機使用率達85.8%，超越了傳統(tǒng)的電腦端使用率，即時通信作為最基礎的互聯(lián)網(wǎng)應用，在電腦和手機端的使用率均位居第一，我國即時通信網(wǎng)民規(guī)模達5.88億人，手機即時通信網(wǎng)民數(shù)為5.08億人，從以上數(shù)據(jù)可以看出在信息爆炸的現(xiàn)今社會，很多人選擇在碎片時間當中獲得信息的渠道都選擇了新媒體類—網(wǎng)絡、即時通信手機移動APP平臺，特別是在無線網(wǎng)絡和4G移動網(wǎng)絡的影響下即擁有了超越傳統(tǒng)因特網(wǎng)的傳播速度，同時又改善了傳統(tǒng)媒體不易攜帶的缺點，智能手機、平板電腦等移動設備的高速穩(wěn)定發(fā)展使得他們的功能也愈發(fā)完善，所以新媒體技術正在進入社會的各個階層，也將成為影響范圍廣泛的傳播方式。

4 通過新媒體途徑開展誠信和愛心文化教育的特征

4.1 新媒體使用人群決定誠信和愛心文化傳播的廣泛性

隨著網(wǎng)絡時代和移動智能設備的完善，掌握新媒體的人群集中在了社會的青年群體當中，他們的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化理念的認可度以及傳播度都將直接決定了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。在高校學生群體當中獲取信息都由原來的瀏覽電腦網(wǎng)頁迅速變化為更便捷的智能手機APP來獲得消息，所以在高校青年群體當中積極利用新媒體平臺來合理的宣傳誠信和愛心文化，在有共同愛好和思維理念的朋友圈、微博圈當中將會使得誠信和愛心文化在這個范圍當中迅速傳播開。

4.2 新媒體能提升誠信和愛心文化傳播的準確性

“物以類聚、人以群分”，面對新媒體的迅速發(fā)展，使得傳統(tǒng)媒體的劣勢迅速體現(xiàn)出來，過去的傳統(tǒng)媒體如電視、廣播、報紙等在對誠信和愛心文化的宣傳定位上集中體現(xiàn)在全員式的目標，大多數(shù)人在選擇傳統(tǒng)媒體作為信息獲取的渠道時，不一定能夠完全的掌握大眾主流的內(nèi)心訴求，所以信息的準確性難以得到保障?；趯Υ髷?shù)據(jù)的分析，通過新媒體的操作平臺，相關的誠信和愛心文化可以按照接收信息的人員基本特征進行分類，例如按照年齡、職業(yè)、性別等信息區(qū)分，將誠信和愛心文化精確推送在能夠激起共鳴的人員群體當中，讓誠信和愛心文化傳播不只是流于表面，而是切實的影響到每一個人。

4.3 新媒體使誠信和愛心文化傳播更具時效性

傳統(tǒng)道德理念曾經(jīng)在傳統(tǒng)媒體當中的宣傳力度較大，但是隨著網(wǎng)絡時代的進步，很多誠信和愛心文化在網(wǎng)絡當中也大量的被報道出來，習近平總書記在2014年主持召開中央網(wǎng)絡安全和信息化領導小組會議中就提到，要運用網(wǎng)絡傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導的時、度、效，使網(wǎng)絡空間清朗起來。所以在新媒體和傳統(tǒng)媒體共存的現(xiàn)今社會，很多人都把注意力集中在了新媒體當中，加之新媒體的傳播的“時、度、效”更加的方便，這就使得文化信息傳播得更快、更廣、更及時。

4.4 新媒體對誠信和愛心文化宣傳的互動作用

誠信和愛心文化是中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分，然而信息社會的發(fā)展進步反而使很多人都丟失掉了這個美好的品德，社會上部分不道德情況屢屢出現(xiàn)，直接影響和刺激著新生代的青年人，作為高校青年學生群體，在校期間正是塑造正確的價值取向和人生觀、世界觀的階段，青年群體關注的信息形式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，新媒體對信息的可參與性和可交流性使得青年群體放棄了過去被動接收傳統(tǒng)媒體信息的形式，公眾人物可以隨時通過QQ、微信、微博等新媒體手段和大家交流，通過這些新媒體的技術優(yōu)勢，在傳播誠信和愛心文化為內(nèi)容的信息時將會得到更多人的直接參與和關注，進而使得誠信和愛心文化在利用新媒體宣傳達到更好的互動作用。

5 財經(jīng)類高校利用新媒體開展誠信和愛心文化的途徑

大學生的愛心文化教育會讓他們成長為具有愛心文化和誠信意識的社會骨干和精英，畢業(yè)生步入工作環(huán)境后能否做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”成為人才招聘過程中需要考察的一個重要環(huán)節(jié)，在校期間誠信和愛心文化的教育和培養(yǎng)不僅能夠塑造學生的優(yōu)秀道德品質(zhì)，同時還能夠讓學生成為傳播正能量的“載體”和宣傳“媒介”。

（1）發(fā)掘新媒體的平臺優(yōu)勢，建立以學校底蘊文化為依托的傳播源。財經(jīng)類高校的發(fā)展和延續(xù)如同其它高校一樣都有自己的文化底蘊，在信息高速膨脹的今天，高校更應該發(fā)掘自身的優(yōu)勢，建立學校的新媒體平臺，以傳播和教育為目的開展誠信和愛心文化的宣傳，利用微信、微博等傳播速度快、范圍廣的新媒體平臺建立一個完善的、正能量聚集的傳播源頭。

（2）利用新媒體的時效特性，形成以精品校園文化為內(nèi)容的參與源。在財經(jīng)類高校當中以校園的精品校園文化為著手點，開展和建立誠信和愛心文化類別的精品校園文化活動，讓學生在思想上接受教育和培養(yǎng)的同時能夠切身感受到活動的意義，但是鑒于現(xiàn)實活動中信息傳遞范圍窄、速度慢的局限性，可以利用新媒體的時效性特點，在精品校園文化活動中通過新媒體途徑進行廣泛宣傳，讓活動在青年學生群體中廣泛開展，通過信息的擴散，讓更多的想?yún)⑴c活動的人們可選擇適合自己的時間、地點和形式來參與活動。

（3）利用新媒體的互動特點，開拓以培養(yǎng)真知實干為目標的行動源。新媒體的可互動特點是它的一個重要形式，青年學生在對自己感興趣的活動中會表現(xiàn)出積極的參與熱情，并能夠及時的完成相關的任務，通過新媒體的誠信和愛心文化的宣傳，可以讓信息準確的被他們接受，同時還可以利用新媒體可互動、可參與的特點，建立相關的交互平臺或者是智力、能力游戲，讓學生在互動中就直接參與到誠信和愛心文化活動中，從而潛移默化的讓學生的思想意識接受誠信和愛心文化的熏陶，例如在財經(jīng)類高校當中開展以誠信教育為主的金融和經(jīng)濟類的微博、微信的征文活動等。通過這些交互形式的活動讓學生不僅僅是了解誠信和愛心文化，更重要的能讓他們真正的參加到行動中來，把理論付諸行動，這樣才能讓誠信和愛心文化的傳承真正的成為現(xiàn)實。

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