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        孩子在幼兒園被打家長怎么辦

        2016-05-14 13:41:45為之
        中華家教·幼兒版 2016年8期
        關(guān)鍵詞:彭先生性格爸爸媽媽

        為之

        幼兒園是孩子踏入的第一個“小社會”。在這個“小社會”里,孩子們學(xué)會感知世界、學(xué)會與人交往。但這個過程中,他們難免遇到小矛盾和小沖突,或許是因為孩子間小小的誤會,或許是因為他們還沒學(xué)會忍耐和表達。很多時候甚至?xí)皠邮纸鉀Q”……

        每個孩子都是父母的心頭肉。爸爸媽媽牽掛著孩子在幼兒園里的一點一滴,而安全問題更是全家關(guān)注的焦點。經(jīng)調(diào)查,表示自己寶貝在幼兒園被“暴力欺負(fù)”過的家長并不在少數(shù)。

        而孩子被打,到底該不該還手?爸爸媽媽們?yōu)榇烁魇慵阂姟?/p>

        忍讓:武力不是解決問題的辦法

        主張“忍讓”的商媽媽認(rèn)為:孩子不還手,恰恰是一種寬容和善良的表現(xiàn)。況且“以暴制暴”并不能解決問題,“出手還擊”最終受傷的還是孩子。對此,同為媽媽的蔡女士表示認(rèn)同,因為孩子并不知輕重,一旦孩子打傷同學(xué),造成嚴(yán)重后果,家長肯定會后悔和內(nèi)疚一輩子。

        還手:挨打不可怕,懦弱才可怕

        而更多年輕的父母,卻有不同的看法。彭先生說自己孩子性格老實,在幼兒園經(jīng)常被同學(xué)“欺負(fù)”,他每次都教育孩子要適當(dāng)還手。彭先生坦言,他為孩子的“懦弱表現(xiàn)”而感到擔(dān)憂,擔(dān)心他從小打不還手培養(yǎng)的懦弱性格會適應(yīng)不了以后激烈的社會競爭?!?/p>

        孩子默默忍受,擔(dān)心他性格懦弱,缺失自我保護的能力;主動還手,又怕孩子在父母的慫恿下成為別人口中的“熊孩子”,日后可能引發(fā)更多更嚴(yán)重的問題—— 這是讓不少爸爸媽媽糾結(jié)的難題。對此,幼兒園老師們有什么觀點?如果孩子在幼兒園里發(fā)生肢體沖突,他們又會怎樣解決呢?

        幼兒園老師的建議

        其實,這不是一道簡單的“還手還是忍讓”的選擇題,作為父母的你在其中扮演著重要的角色。樹立孩子自我保護的意識和引導(dǎo)孩子自己尋找解決的方式尤其關(guān)鍵。

        很多父母擔(dān)心,打不還手的孩子會缺失保護自己的能力。但是孩子被打了,就是真的被欺負(fù)了嗎?高女士在接孩子時,親眼看到自己的女兒被打,“愛女心切”的她便沖上去和另一位孩子的家長理論。當(dāng)家長還在“面紅耳赤”地爭執(zhí)時,兩個小朋友已經(jīng)“和好如初”,手牽手去玩了。

        我們總喜歡用成人世界的規(guī)則,去判斷孩子之間的矛盾和戰(zhàn)爭。其實,礙于幼兒語言發(fā)展的滯后性,“挑逗”式的打架是兒童之間常見的一種社交行為。而孩子是否“被欺負(fù)”,應(yīng)該由孩子自己說了算,而不是我們“一廂情愿”的以為。請不要因為害怕孩子受氣吃虧,而一味扼殺孩子間這種表達情緒的溝通方式。

        打不還手的孩子,就真的是懦弱嗎?其實,孩子性格的養(yǎng)成,是一個長期的過程,是家庭、學(xué)校和社會共同努力的結(jié)果。如果孩子被打,與其擔(dān)心他性格懦弱而慫恿他還擊,不如讓他從中學(xué)會忍耐、寬容和正確的表達,或許更有利于他良好性格的養(yǎng)成。

        幼教專家的建議

        總結(jié)日常幼兒園教學(xué)實踐,孩子在幼兒園受欺負(fù)不能一味強調(diào)強硬反擊或者一味忍讓,要分析內(nèi)在原因,注重正規(guī)的教育及靈活多變的處理方式的相互結(jié)合。

        家長切莫頭腦發(fā)熱一時沖動,一定要了解其中的緣由后再確定應(yīng)對之策。孩子被別的孩子“欺負(fù)”,可能原因在于別的孩子太霸道,也可能是因為孩子惹惱了別的孩子,找清事因,分析出根本的解決之道。如果是因為別的孩子太霸道,讓孩子學(xué)會“打架”;如果是因為自己的孩子太調(diào)皮了,則要從自身找找原因,做好自己孩子的教育工作。

        一定要注意與老師的溝通,重視老師的日常教育。家園共育永遠(yuǎn)是孩子成長的中心點,要及時將有關(guān)情況向老師反映,讓老師做好日常的教育工作。當(dāng)老師的教育效果未盡如人意時,可教育孩子用堅強有力的回?fù)魜響?yīng)對這些“成長的煩惱”。

        需要認(rèn)識到,過于的忍讓只會讓孩子越來越怯懦。當(dāng)孩子在遇到別人欺負(fù)時,一味強調(diào)忍讓,會讓孩子覺得自己的父母無法保護自己,滋生怯懦的心理,遇事一味地退讓,無法塑造堅強的性格。因而,建議父母不要過多強調(diào)“忍讓式”的教育,現(xiàn)代社會充滿競爭,最需要堅強的性格。在教育孩子以“強硬反擊”無理的“欺負(fù)”時,要注意適度適量。不能太過分,以免讓孩子滋生暴力的性格傾向。

        在教育孩子應(yīng)對此類事件時,家長一定要注重灌輸這樣一種理念,即孩子不能被人欺負(fù),但也不能仗勢欺負(fù)別的孩子,如果教育過線,最終吃虧的還是自己的孩子。

        小提示:

        不管是作為打人孩子的家長還是被打孩子的父母,家長在遇到這種事情的時候應(yīng)該盡量讓自己保持冷靜,先弄清楚事情的原因,通過和孩子、幼兒園雙方面的溝通來解決問題。切記不要引導(dǎo)孩子“以暴制暴”。

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