謝卓琴

摘要：中職學生民族團結教育的實效性，對于維護社會、學校的安全穩(wěn)定，促進各民族師生團結和睦相處，都具有十分重要的意義。

關鍵詞：中職學生 民族團結教育 實效性 思考

中職學生民族團結教育的實效性，對于維護社會、校園的和諧及安全穩(wěn)定，促進各民族師生團結和睦相處，都具有十分重要的意義。中職生民族團結教育是對中職生進行以愛國主義教育為核心內容的學習民族理論、掌握民族政策、普及民族團結常識、樹立民族團結意識、履行民族團結義務、增強維護民族團結責任的教育。

一、全面理解民族平等

民族平等是各民族無論人口多少、經(jīng)濟社會發(fā)展程度如何、風俗習慣和宗教信仰是否相同，都是中華民族的組成部分，具有同等的地位，在國家和社會生活的一切方面，依法享有相同的權利，履行相同的義務，反對一切形式的民族壓迫和民族歧視。馬克思關于民族團結的含義，是指在民族平等基礎上的各民族之間和各民族內部的團結。民族平等是各民族社會地位的平等，它是處理民族關系的基本原則。馬克思主義認為，任何平等都是歷史的、現(xiàn)實的、具體的、發(fā)展的，從來就沒有絕對的平等。有的學生片面理解民族平等的含義，從而產(chǎn)生認識上的偏差。認為民族平等是不講客觀現(xiàn)實的絕對平等，如果將這種認識帶到學習上、帶到工作中可能危害到不同民族同學間的感情。民族團結與民族平等之間是一種辯證關系，是相互制約和相互影響的。民族平等是實現(xiàn)民族團結的前提和基礎。沒有民族平等就談不上真正的民族團結，民族團結只有在平等的基礎上才能實現(xiàn)。民族團結是進一步實現(xiàn)完全平等的重要條件。中職生要加強民族平等的意識，不論是漢族還是少數(shù)民族，都是中華民族大家庭的一員，都是平等的。中職生要維護民族團結，就要旗幟鮮明地反對大民族主義和地方民族主義，反對民族歧視和民族壓迫，并同極少數(shù)民族分裂分子進行堅決斗爭，各民族中職生要齊心協(xié)力，反對民族分裂，維護國家統(tǒng)一和民族團結。在堅持四項基本原則、堅持民族平等的基礎上，各民族中職生要發(fā)揚團結友愛的作風，和睦相處，互相支持、互相幫助，團結奮斗，和諧發(fā)展。

二、尊重差異、大度包容

中國是一個由許多民族組成的大家庭，由于各民族的自然環(huán)境、居住環(huán)境、歷史發(fā)展、生活習俗諸多方面的原因，各民族的人口有多有少，經(jīng)濟和社會發(fā)展程度有高有底，風俗習慣也不盡相同，因而形成了各民族間的差異。中職生很多來自不同的地區(qū)、不同的民族，學生如果缺少包容，會影響到同學之間的民族感情。民族團結是多民族校園和諧的基礎。所有民族都是中華民族的一部分，在國家和社會生活的一切方面都應該享有相同的權利，承擔相應的義務?！笆锊煌L，百里不同俗”，不同的民族有著不同的風俗習慣，反映著各自的生產(chǎn)生活方式。在中職校園內，總體上同學間的關系比較融洽，但有時也會因小事發(fā)生爭執(zhí)和沖突，因各民族學生生活習慣不同，交流時由于語言不通，或用詞不準確、表達方式不恰當?shù)仍?，不同民族間的各種摩擦誤解時有發(fā)生，有的甚至危害到民族團結，造成不良后果，影響到校園的穩(wěn)定，所以大家要互相體諒，多包容、多溝通。各民族中職生都要相互尊重別的民族的風俗習慣，不能因別的民族的風俗習慣與自己民族的不同，就加以歧視或侮辱，也不能以自己民族的風俗習慣為標準去隨意評價別的民族。民族團結是校園穩(wěn)定的基礎，是校園和諧的保證。在多民族學生共讀的學校，各民族學生都要互相承認并尊重對方民族的風俗習慣，并在學習、生活實踐中加強了解和團結。不同民族的學生做事之前要先想想對方能不能接受，或者會不會產(chǎn)生歧義、誤會。民族間和諧友好的局面，需要每個人的精心呵護，只有這樣，才能真正實現(xiàn)團結友愛的目標。

三、互幫互助，發(fā)展進步

有些中職生對人對事缺少熱情，不愿意幫助別人，自私自利?；突ブ侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，中職生要積極主動地適應社會、適應新的學習生活，提高自己的團隊意識、集體意識，學會幫助他人、與人合作，與各民族同學團結協(xié)作、和睦相處。民族團結是實現(xiàn)社會跨越式發(fā)展和長治久安的重要保證，也是更好地實現(xiàn)中職生個人發(fā)展的有利條件。增強中職學生民族團結教育的實效性，必須始終堅持“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族也相互離不開的思想”。“眾人拾柴火焰高”，要實現(xiàn)黨的十八大繪制的藍圖，各族人民必須齊心協(xié)力、共同奮斗。中職生肩負著實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的重任，要充分認識到民族團結對社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族復興、個人進步的重要性。各民族都有自己特有的文化，都有自己文化的長處，吸收不同民族的先進文化有助于豐富自身的民族文化，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，提高民族自豪感和自信心，增進民族間的相互了解和學習，以促進社會主義精神文明建設和民族團結。中職生在學習生活中應當向對方多學習多交流，取長補短，彌補自身的知識不足。學習上互相幫助，生活上互相關心，互幫互助，共同發(fā)展進步。民族團結是實現(xiàn)社會跨越式發(fā)展與社會長治久安的需要，是維護各族人民根本利益之所在。中職學生的主要任務就是在正確的思想道德觀念的指導下，努力學好專業(yè)知識，掌握好先進技能，不斷提高自己的職業(yè)素質，準備為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設服務，爭取用自己的勞動和智慧為兄弟民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、為民族團結做出自己的貢獻。

四、樹立民族團結意識

民族團結是各族人民的生命線，是做好一切工作的重要保證。中職學生要牢記我國是一個有著眾多民族的大家庭，要使國家能夠順利建設和發(fā)展，就必須要加強民族大團結，56個民族齊心協(xié)力，才能建設社會主義現(xiàn)代化強國。“團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍”，中職生要努力學習黨和國家制定的民族政策，加強對兄弟民族政治、經(jīng)濟、文化、地理環(huán)境和風俗習慣的了解，充實自己的民族知識，使自己對民族政策有正確的認識和理解，對我國民族知識有較多的掌握，不斷提高自己的認識水平。中職生要敞開心扉，打開心結，放開胸懷，像親兄弟一樣真誠相待，堅持從我做起，從身邊的點滴小事做起，在日常學習生活中，要多說有利于民族團結的話，多做有利于民族團結的事，要在實際行動中堅持“三個離不開”思想，不斷維護各民族大團結的政治局面，爭做民族團結的模范。堅持民族團結、祖國統(tǒng)一是各族人民的根本利益之所在，中職生應該弘揚民族團結精神，熱愛中華民族，主動加入到反對分裂，維護民族團結的行列中來。中職生要充分認識民族團結的重要性和緊迫性，增強政治責任感和歷史使命感，樹立民族團結的意識，肩負起維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的責任，鞏固和發(fā)展各民族學生的大團結，把民族團結滲透到日常的生活學習中，要牢牢把握“各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決維護民族團結、社會穩(wěn)定，使之內化為社會群體意識、外化為自己的自覺行動，為民族團結進步事業(yè)做出貢獻。

中職生要高舉民族團結的旗幟，弘揚偉大的愛國主義精神，要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像愛護自己的生命一樣維護社會穩(wěn)定，自覺做民族團結進步事業(yè)的建設者與促進者，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

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