陳志文

日前，教育部下發(fā)國務(wù)院學位委員會學位授權(quán)點專項評估結(jié)果，同濟大學、中國科技大學、東北大學、華南理工大學等4所985高校博士授權(quán)點直接被判不合格而被撤銷。近年來，隨著高校擴招，許多高校進入了快速的規(guī)模擴張中，學科專業(yè)發(fā)展也出現(xiàn)了“野蠻生長”，在盲目擴張過程中，缺少積累的學科專業(yè)不免泥沙俱下。因此，教育部在這次評估中敢于下狠手，值得稱贊。從對高校學科質(zhì)量把控引導(dǎo)、敦促高校的辦學質(zhì)量提高的角度來說，這無疑是一種難得的擔當。同時也提醒了其他高校，專業(yè)設(shè)置與學科建設(shè)，需要充分尊重學校歷史、現(xiàn)實和社會需求，并不是所有學科都可以搞、都能搞得好。