近期，英國政府就在其公共事業(yè)部門設立學徒制崗位制定了相關(guān)的工作計劃，并公開向社會征求意見。

根據(jù)英國政府對學徒制發(fā)展的整體規(guī)劃，到2020年，英國將設立300萬個學徒崗位，其中包括各級各類大、中、小型企業(yè)，同時將增加與學歷掛鉤的學徒數(shù)量，以進一步增強大眾對學徒制的認可與接納。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2014-2015年，英格蘭地區(qū)共設立了25萬個學徒制的工作崗位。隨著英國對具有動手能力的中端職業(yè)人員需求的增多，學徒制已經(jīng)成為用人單位重要的人才招攬渠道，同時是推動英國經(jīng)濟良性發(fā)展的重要人力資源平臺。正如英國教育部門負責職業(yè)技術(shù)教育的國務大臣尼克·波斯提到的，“越來越多的英國青年人在離開學校的時候選擇通過學徒制來獲得職業(yè)發(fā)展的可能。作為既可以與職業(yè)掛鉤又可以在工作中學習一技之長的唯一方式，學徒制已經(jīng)是英格蘭青年進入職場的快速通道。”僅2015年第四季度，英格蘭地區(qū)就新增了15萬余名學徒工。學徒制的發(fā)展為青年人成功就業(yè)提供了新的選擇和目標。培養(yǎng)高質(zhì)量、多領(lǐng)域、符合社會經(jīng)濟發(fā)展需求的學徒制人才是影響英國今后經(jīng)濟發(fā)展速度的重要因素。

據(jù)統(tǒng)計，包括政府部門及公共事業(yè)部門在內(nèi)的勞動力人員占英格蘭的16.2%， 但是其提供的學徒崗位的比例遠遠低于其他私營機構(gòu)。為了達到政府承諾的2020年300萬個學徒崗位的目標，包括中央政府在內(nèi)的各類公共事業(yè)機構(gòu)都要設立學徒工作崗位。這其中除了面向各級各類的學生群體外，還將向那些正就職于政府機構(gòu)和公共事業(yè)部門的人員開放，以便滿足他們對其他工種、崗位以及相關(guān)技能學習的需求。英國政府希望通過實施此計劃，對社會階層流動帶來新的變化。

（中國駐英國大使館教育處鳳智供稿）