吳秀娟　潘曉夢

【摘要】從視覺傳達(dá)角度分析，對童裝品牌虛擬形象圖形的設(shè)計(jì)、發(fā)展及推廣消費(fèi)進(jìn)行探索，找到其作為一種新的視覺傳達(dá)語言自身特性和本質(zhì)，從視傳的角度對其進(jìn)行學(xué)科相關(guān)性的闡述。項(xiàng)目在童裝品牌虛擬形象的性質(zhì)、表象及設(shè)計(jì)要求等研究基礎(chǔ)上，深入研究童裝虛擬形象設(shè)計(jì)規(guī)律、其與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系以及童裝虛擬形象推廣消費(fèi)特殊方式。

【關(guān)鍵詞】童裝；品牌虛擬形象；設(shè)計(jì)；推廣

一、童裝品牌虛擬形象設(shè)計(jì)與推廣的現(xiàn)狀分析

品牌虛擬形象代言逐漸被更多的消費(fèi)者接受，同時給很多企業(yè)帶去了不小的品牌價值，有很大的商業(yè)價值。適合的企業(yè)品牌虛擬形象不但可以體現(xiàn)產(chǎn)品的信息，而且可以傳達(dá)品牌的理念。從設(shè)計(jì)之初，到傳播和推廣，都在不斷地提升企業(yè)的品牌形象，增加企業(yè)的品牌價值。童裝品牌虛擬形象的合理運(yùn)用，對于確立該企業(yè)品牌形象，樹立該品牌理念，都有很大的意義。在利用品牌虛擬形象代言的過程中，已有不少的企業(yè)獲得了成功，樹立了良好的品牌形象。

童裝品牌虛擬形象是企業(yè)按自身產(chǎn)品的特性和品牌理念設(shè)計(jì)的，它融入企業(yè)的各種營銷活動，負(fù)責(zé)傳播品牌信息，擴(kuò)大品牌的知名度、識別度，它也參與企業(yè)的公關(guān)及促銷活動，通過與受眾進(jìn)行近距離的接觸，提升品牌好感度，并最終導(dǎo)致受眾購買行為的發(fā)生，建立起品牌的美譽(yù)度和忠誠度。以織里童裝為例：目前，織里鎮(zhèn)擁有織里國際童裝市場及織里商城童裝城兩大市場，市場的平均人流量為3萬人每天，童裝日銷售量為30萬件。2001年童裝產(chǎn)量1.2億件，產(chǎn)值30億元，已成為全國最大的童裝生產(chǎn)和銷售地。怎樣在大量的童裝品牌中脫穎而出，虛擬形象設(shè)計(jì)與推廣成為必然。

目前，虛擬形象是童裝品牌的重要形式，從虛擬形象著手滿足兒童的需求?！鞍筒级埂蓖b就是其中一個典型的代表?？v觀全國，“巴布豆”是以日本卡通品牌BOBDOG作為授權(quán)生產(chǎn)兒童產(chǎn)品的臺商童鞋品牌。“巴布豆”在大陸的知名度及良好的企業(yè)形象，使得“巴布豆”團(tuán)隊(duì)不但有強(qiáng)大的現(xiàn)在，更有不斷成長的未來，幸運(yùn)地成為兒童和家長心目中最喜歡的虛擬形象品牌童裝。其作為一只獨(dú)特、活潑的小狗，潔白的身體，加上呆萌的表情，十分符合童裝的風(fēng)格，讓兒童更能感受到品牌的親切感。虛擬形象最直觀地運(yùn)用在童裝設(shè)計(jì)理念中，迪士尼等用生動活潑的形象、豐富的故事情節(jié)聯(lián)想和背后的教育意義，引起兒童與大眾的關(guān)注。另外，如加菲貓、小熊維尼、米奇等一系列虛擬形象也受到了兒童與家長的喜愛。

二、童裝品牌理念下的虛擬形象設(shè)計(jì)要素分析

在設(shè)計(jì)童裝品牌虛擬形象之前，要展開充分的調(diào)研，了解更多同行業(yè)品牌的虛擬形象設(shè)計(jì)。同時，對自己企業(yè)品牌做好充分的調(diào)研，了解企業(yè)童裝品牌的發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品的自身特點(diǎn)、品牌的定位，以及目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)心理與消費(fèi)需求。借鑒市場成功案例，吸取失敗案例的教訓(xùn)，創(chuàng)造出與自身企業(yè)相符的品牌虛擬形象。

對童裝品牌虛擬形象進(jìn)行創(chuàng)作時，要考慮虛擬形象的性格、外形、表情以及動作，根據(jù)自身企業(yè)形象的需求，加入企業(yè)的品牌文化、品牌理念，設(shè)計(jì)出有創(chuàng)新性、視覺沖擊力的虛擬形象。同時，裝品牌虛擬形象不僅僅要考慮外形，更要注重其內(nèi)在性格特征，將其個性、興趣愛好、生活習(xí)慣都表現(xiàn)出來，情感性和親和力等設(shè)計(jì)要素與企業(yè)品牌理念結(jié)合方式，讓該品牌虛擬形象成為一個有生命、有感情、有思想的卡通人物。

三、對童裝品牌虛擬形象推廣的研究分析

在網(wǎng)絡(luò)時代的背景和學(xué)科交叉融合并同趨緊密的背景下，從視傳的藝術(shù)角度對童裝品牌虛擬形象研究其必要；探索其品牌虛擬形象的發(fā)展軌跡，總結(jié)其發(fā)展階段，研究其應(yīng)用環(huán)境特殊性；結(jié)合視覺傳達(dá)學(xué)科基礎(chǔ)知識，分析童裝品牌虛擬形象的特殊應(yīng)用環(huán)境，分析其性質(zhì)及功能；挖掘其審美特質(zhì)，研究其設(shè)計(jì)特點(diǎn)、原則；通過童裝品牌虛擬形象的設(shè)計(jì)和市場開發(fā)的案例，研究童裝品牌虛擬形象的推廣應(yīng)用和消費(fèi)。

對于童裝品牌虛擬形象的推廣，主要依靠廣告、公關(guān)活動、活動營銷等方式，在不同時空的推廣過程中，保持品牌信息的一致性。在設(shè)計(jì)出符合企業(yè)形象的虛擬形象之后，要將其虛擬形象運(yùn)用于包裝、廣告等，各個可以宣傳的物料上。同時，更重要的是要樹立起品牌虛擬形象，讓消費(fèi)者對其留下深刻印象，通過虛擬形象來起到品牌的宣傳作用。

設(shè)計(jì)品牌虛擬形象代言人后，不只是將其應(yīng)用于包裝上、拍一條廣告片、或應(yīng)用于平面終端物料上，企業(yè)更應(yīng)該考慮如何樹立起虛擬形象，讓人們產(chǎn)生深刻的記憶，通過虛擬形象來宣傳品牌和產(chǎn)品形象。傳統(tǒng)品牌推廣方式常有廣告推廣、公共活動推廣、促銷推廣、衍生產(chǎn)品推廣等。在網(wǎng)絡(luò)境域下品牌虛擬形象的推廣方式有其特殊性與專業(yè)性，網(wǎng)絡(luò)傳播速度快、更新快、信息量大，都要求品牌虛擬形象更具特征才能脫穎而出。

通過項(xiàng)目的調(diào)研與分析，織里童裝市場還處于品牌發(fā)展的“起步階段”，有品牌的童裝只占了小部分，絕大一部分的童裝都停留于無品牌的競爭狀態(tài)，極少童裝品牌運(yùn)用虛擬形象，真正能夠推廣、讓消費(fèi)者熟知并了解的案例不多，沒有將虛擬形象的作用發(fā)揮到最佳，這也正是虛擬形象設(shè)計(jì)與運(yùn)用拓展的空間。童裝品牌虛擬形象具有很大的潛在市場，如果能進(jìn)一步了解挖掘，合理利用該虛擬形象，將會幫助企業(yè)達(dá)到很好的宣傳效果。

本論文為“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”學(xué)生科研項(xiàng)目研究成果，項(xiàng)目編號：Y201328029

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