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        社會(huì)工作本土化發(fā)展探索

        2016-05-14 21:25:23蘇瑞濃顏華
        法制與社會(huì) 2016年9期
        關(guān)鍵詞:社會(huì)工作本土化資源

        蘇瑞濃 顏華

        摘 要 社會(huì)工作本土化發(fā)展實(shí)質(zhì)上是西方社會(huì)工作研究的知識(shí)體系在中國(guó)的應(yīng)用、調(diào)整和發(fā)展過(guò)程,也是中國(guó)社會(huì)工作取得話(huà)語(yǔ)權(quán)的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程。本文從邏輯前提、具體實(shí)施、未來(lái)發(fā)展三方面研究社會(huì)工作本土化的必然性。社會(huì)工作本土化是一個(gè)具體的命題,要在具體的地域文化里融合資源解決問(wèn)題。

        關(guān)鍵詞 社會(huì)工作 本土化 資源

        基金項(xiàng)目:本文為江門(mén)市2014年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)立項(xiàng)課題,立項(xiàng)編號(hào):JM2014C56。

        作者簡(jiǎn)介:蘇瑞濃,江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;顏華,五邑大學(xué)。

        中圖分類(lèi)號(hào):C916 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-0592(2016)03-175-02

        一、概念厘清

        探討社會(huì)工作本土化發(fā)展,應(yīng)先厘清本土化、社會(huì)工作以及社會(huì)工作本土化三個(gè)核心概念,為研究提供一個(gè)可共同討論的基礎(chǔ)。本土就是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人與物,并在這個(gè)地方形成的文化、社會(huì)制度。本土化指的就應(yīng)該是外來(lái)的東西進(jìn)入某一社會(huì)文化區(qū)域,與原有的社會(huì)制度相配合,共同支持人們生活的過(guò)程。本土化對(duì)外來(lái)者來(lái)說(shuō)是文化適應(yīng)的過(guò)程,對(duì)“本土”來(lái)說(shuō)則是文化選擇、接受與融合的過(guò)程,它反映了兩種行為模式、處理問(wèn)題方式之間的互動(dòng)。 根據(jù)中國(guó)國(guó)情,社會(huì)工作是一門(mén)助人的專(zhuān)業(yè),它是研究社會(huì)(政府、群體和個(gè)人),并以個(gè)案、小組、社區(qū)、行政工作的方法來(lái)解決和預(yù)防社會(huì)成員因缺乏社會(huì)生活適應(yīng)能力、社會(huì)功能失調(diào)而產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題的學(xué)科。具體在中國(guó),社會(huì)工作本土化是指產(chǎn)生于外部(西方)的社會(huì)工作模式進(jìn)入中國(guó)(主要是經(jīng)濟(jì)的、政治的、社會(huì)文化的歷史和現(xiàn)狀體系),同其相互影響進(jìn)而適應(yīng)中國(guó)社會(huì)的需要而發(fā)揮功能的過(guò)程。社會(huì)工作本土化包括社會(huì)工作的總體模式,具體的社會(huì)工作方法與技巧,實(shí)質(zhì)上是西方社會(huì)工作研究的知識(shí)體系在中國(guó)的應(yīng)用、調(diào)整和發(fā)展過(guò)程。

        二、社會(huì)工作本土化發(fā)展的必然性

        (一)提出質(zhì)疑:需理性思考西方社會(huì)工作理論和模式的普適性

        社會(huì)工作作為一個(gè)模板引入中國(guó),一方面效仿西方社會(huì)工作取得發(fā)展成效,另一方面出現(xiàn)了西方的模式在中國(guó)不相適應(yīng)的現(xiàn)象。在引入過(guò)程中,我們更多是認(rèn)為西方的模式和理論是科學(xué)的,主導(dǎo)性的話(huà)語(yǔ)權(quán)掌控在西方。在這樣的邏輯思維下,不斷復(fù)制西方模式,對(duì)自身進(jìn)行調(diào)整甚至是批判來(lái)勉強(qiáng)適應(yīng)西方。但在不適應(yīng)的現(xiàn)狀下,迫使考慮本土化問(wèn)題。在本土化過(guò)程中,一方面需反思本土的問(wèn)題,另一方更加需要反思以西方社會(huì)工作為藍(lán)本它自身的普適性、科學(xué)性和實(shí)效性問(wèn)題這尤為重要。事實(shí)上國(guó)際社會(huì)工作界對(duì)社會(huì)工作并沒(méi)有完全一致的看法,缺乏一個(gè)普遍公認(rèn)的定義 。西方社會(huì)工作也是事物,在不同國(guó)家實(shí)踐中提取而成綜合體,各自的理念、方法和制度各不相同,自身的理論或者方法也可能有缺陷,在現(xiàn)實(shí)中不能解決西方國(guó)家的社會(huì)問(wèn)題如失業(yè)、吸毒等。西方各國(guó)的社會(huì)工作有自身特點(diǎn),也難以用一個(gè)國(guó)家、一種模式套用在別的國(guó)家上。目前各國(guó)社會(huì)工作其實(shí)是多樣性和專(zhuān)業(yè)性混合體,不應(yīng)該只以西方為上,應(yīng)對(duì)西方社會(huì)工作理論和模式的普適性提出應(yīng)有和合理的質(zhì)疑。

        (二)注重實(shí)效:社會(huì)工作實(shí)踐需根植于本土的優(yōu)秀文化和資源整合

        社會(huì)工作是一個(gè)接地氣的專(zhuān)業(yè),是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性的職業(yè)助人專(zhuān)業(yè),助人以自助,解決問(wèn)題應(yīng)該是社會(huì)工作的主要目的,顯然實(shí)踐性極強(qiáng)。而引入西方社會(huì)工作來(lái)解決本土的社會(huì)需求,“主要源于回應(yīng)本國(guó)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,應(yīng)對(duì)和契合特殊的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式” 必定要回應(yīng)到本國(guó)的文化和資源這個(gè)命題當(dāng)中。中華文化博大精深,其中優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族的精神標(biāo)識(shí),根植在中國(guó)人的內(nèi)心,潛移默化影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。來(lái)源于西方的社會(huì)工作,要使它能為人民接受并在實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題,必須找到一種以中國(guó)人所能理解和接受的形式。再者,社會(huì)工作本土化必須在現(xiàn)有的資源里實(shí)施,充分挖掘和整合各種有益資源。資源可以分為以資源流動(dòng)或配置主要是基于私人性的情感和需要,以人體或者家庭為主的私人性資源,另一種是資源流動(dòng)或配置主要基于一般性的情感和需要,以民間(社會(huì))或者政府(政治)為主的公共性資源。我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展主要依靠政府對(duì)資源主導(dǎo)性的支配,民間組織疲弱。在這樣的社會(huì)環(huán)境中,不應(yīng)過(guò)多否定政府的指導(dǎo)作用,過(guò)分依賴(lài)還沒(méi)建立起來(lái)的民間組織,應(yīng)盡可能將所有資源進(jìn)行可利用可整合,促使本土的社會(huì)工作組織成立、運(yùn)轉(zhuǎn)、完善、規(guī)范,解決實(shí)際問(wèn)題。

        (三)增強(qiáng)自信:未來(lái)本土社會(huì)工作發(fā)展需提高自信

        社會(huì)工作無(wú)論是其理論還是其實(shí)踐,都是人類(lèi)的智慧結(jié)晶,每個(gè)國(guó)家或地區(qū)都是人類(lèi)文明發(fā)展歷程的參與者,做出應(yīng)有的探索和貢獻(xiàn),具有使命感和光榮感。中國(guó)本土社會(huì)工作在解決中國(guó)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,產(chǎn)生了許多具有獨(dú)創(chuàng)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),正是通過(guò)對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的思考、總結(jié)和提煉,才創(chuàng)造出新的東西,形成了具有中國(guó)特色的社會(huì)工作理論。即在一種個(gè)性化的社會(huì)環(huán)境中形成特有的經(jīng)驗(yàn)和理論,或許不具有普遍性,但應(yīng)視為整體的有益組成部分。實(shí)現(xiàn)中國(guó)本土社會(huì)工作,就要深入研究中國(guó)歷史特別是改革開(kāi)放以來(lái)的中國(guó)歷史,把握中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)、狀況、特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),增強(qiáng)理論自信,實(shí)現(xiàn)中國(guó)在社會(huì)工作發(fā)展過(guò)程中的話(huà)語(yǔ)權(quán),為世界社會(huì)工作的實(shí)踐和理論發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),補(bǔ)充和完善現(xiàn)有的國(guó)際社會(huì)工作模式。

        三、社會(huì)工作本土化與江門(mén)僑鄉(xiāng)資源融合

        本土化就是在立足中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,把來(lái)自國(guó)外的社工理論、方法與中國(guó)的傳統(tǒng)、文化和價(jià)值觀念有機(jī)結(jié)合起來(lái),使這種結(jié)合后的社工理論、方法能夠有效地服務(wù)中國(guó)的社會(huì)。西方各國(guó)社會(huì)工作情況各異,而中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,地域的文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的不均衡,充滿(mǎn)多元差異。當(dāng)社會(huì)工作進(jìn)入到實(shí)踐階段,必定明確是在中國(guó)哪個(gè)層次,哪個(gè)地緣和經(jīng)濟(jì)空間來(lái)具體實(shí)施。社會(huì)工作本土化是一個(gè)具體的命題,要在具體的地域文化里解決對(duì)私人性資源和公共資源的挖掘、協(xié)調(diào)、整合和運(yùn)用。江門(mén)是中國(guó)第一僑鄉(xiāng),具有獨(dú)特、深厚的僑鄉(xiāng)文化,江門(mén)市社會(huì)工作發(fā)展就需要在學(xué)習(xí)西方經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)結(jié)合本土的實(shí)際情況,整合資源,實(shí)現(xiàn)其具有僑鄉(xiāng)特色本土化發(fā)展。社會(huì)工作只有尊重并適應(yīng)江門(mén)社會(huì)、文化、傳統(tǒng)以及制度背景和生活方式等條件下,才能在江門(mén)市得以落地生根并促進(jìn)其發(fā)展。

        (一)僑鄉(xiāng)優(yōu)秀文化內(nèi)在品質(zhì)與社會(huì)工作價(jià)值理念融合

        中國(guó)第一僑鄉(xiāng),孕育了絢麗獨(dú)特的僑鄉(xiāng)文化,凝聚了“勇于冒險(xiǎn),開(kāi)拓創(chuàng)業(yè);故土觀念深厚,家國(guó)情懷濃烈;開(kāi)放包容,融合創(chuàng)新;崇文樂(lè)善,和諧文明”等等的優(yōu)秀內(nèi)在精神。江門(mén)僑鄉(xiāng)文化中蘊(yùn)含著豐富的助人價(jià)值觀,與社會(huì)工作的人文關(guān)懷、價(jià)值理念是很適合。因此在社會(huì)工作發(fā)展時(shí),應(yīng)該以整合僑鄉(xiāng)的有效資源為切入點(diǎn)。社會(huì)工作的理念是通過(guò)對(duì)案主實(shí)施專(zhuān)業(yè)的幫助,激發(fā)案主應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力,適應(yīng)社會(huì)要求,“助人自助”,體現(xiàn)了對(duì)人的關(guān)懷和信任。五邑的華僑在外努力拼搏,勇于開(kāi)創(chuàng)事業(yè),身在外,但心系家國(guó),思念家人,對(duì)國(guó)人的關(guān)懷,深深支持家國(guó)建設(shè),盡力為家國(guó)作出貢獻(xiàn)。這是社會(huì)工作者可以吸收的有益精神養(yǎng)分,以這些精神力量引領(lǐng)自己的工作,應(yīng)以人為本,注重人的發(fā)展,服務(wù)本土社會(huì)工作,為家國(guó)服務(wù)。特別由于江門(mén)的社會(huì)工作還處于建立的過(guò)程中尚有許多不完善,這更需要社會(huì)工作者對(duì)江門(mén)傾注家國(guó)情感,懷有奉獻(xiàn)精神,不斷探索適合江門(mén)發(fā)展的社會(huì)工作模式。再者,僑鄉(xiāng)民眾具有開(kāi)放包容,融合創(chuàng)新的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),容易接受新生事物,融合本土。社會(huì)工作者在工作過(guò)程中也可以感受這種文化的力量,學(xué)習(xí)國(guó)外的社會(huì)工作方法,結(jié)合本土的情況,探索開(kāi)創(chuàng)屬于江門(mén)的社會(huì)工作方法。

        (二)僑鄉(xiāng)優(yōu)秀僑胞們助力社會(huì)工作人才培養(yǎng)

        專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作人才隊(duì)伍是社會(huì)工作進(jìn)行的實(shí)施者,人員的專(zhuān)業(yè)化水平直接影響工作效果,江門(mén)市社會(huì)工作本土化發(fā)展肯定離不開(kāi)對(duì)人才的培養(yǎng)。目前,江門(mén)教育者和研究者注重理論輕實(shí)踐,一線(xiàn)社工能處理問(wèn)題但不被專(zhuān)業(yè)認(rèn)可??梢猿浞掷媒T(mén)具有豐富的僑胞資源,促進(jìn)江門(mén)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。第一,傳授經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)祖籍江門(mén)的僑胞專(zhuān)家回來(lái)江門(mén)開(kāi)展系列社會(huì)工作沙龍講座,傳授經(jīng)驗(yàn),講授社會(huì)工作領(lǐng)域最新的研究成果,例如五邑大學(xué)開(kāi)展的系列講座。第二,共同培養(yǎng),港澳臺(tái)的僑胞支持本土社會(huì)工作者提升學(xué)歷,聯(lián)系海外高校以及在江門(mén)本地聯(lián)合各地教育資源共同開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)共同培養(yǎng)社會(huì)工作者,做到學(xué)歷互認(rèn),這樣可以增強(qiáng)本土社工隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性和提高認(rèn)可性,例如高職社工教師香港服務(wù)經(jīng)驗(yàn)提升研修班。第三,實(shí)踐考察,五邑華僑分布世界各地組建協(xié)會(huì)和同鄉(xiāng)會(huì),與海外社工機(jī)構(gòu)常有合作,擁有豐厚的社會(huì)資源,利用這些資源方便我市社工隊(duì)伍外出考察學(xué)習(xí)實(shí)際運(yùn)作,這是非常有益的。

        (三)開(kāi)發(fā)僑鄉(xiāng)助人資源

        社會(huì)工作的助人過(guò)程實(shí)現(xiàn)與僑鄉(xiāng)本土有效資源的結(jié)合。華僑和在江門(mén)市的老百姓有著樂(lè)善好施的傳統(tǒng)習(xí)慣,只要有能力都愿意支持家鄉(xiāng)的發(fā)展。當(dāng)前,江門(mén)市社會(huì)工作本土化處在一個(gè)建立發(fā)展階段,主要還是依靠政府的指導(dǎo)和支持。我國(guó)的社會(huì)工作發(fā)展與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng),帶有明顯的政府主導(dǎo)特點(diǎn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革使與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)傳統(tǒng)社會(huì)服務(wù)體系發(fā)生一定程度的改變但是傳統(tǒng)的社會(huì)工作實(shí)踐還在承擔(dān)著服務(wù)職能,導(dǎo)致目前政府支持的社區(qū)服務(wù)仍然帶有傳統(tǒng)行政色彩。江門(mén)市的社會(huì)工作也是在這樣的歷史傳統(tǒng)中發(fā)展起來(lái),具有政府行政主導(dǎo)的特點(diǎn)。應(yīng)當(dāng)尊重這種歷史現(xiàn)狀,充分將江門(mén)民間資源和政府資源結(jié)合。政府可以支持社會(huì)工作發(fā)展的資源是有限的,而僑鄉(xiāng)的民間資源是比較豐富的,無(wú)論是在人力資源還是財(cái)力資源相對(duì)其他地方是充足的。特別是在項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中,可以調(diào)動(dòng)僑胞的力量,主動(dòng)邀請(qǐng)僑胞參與社會(huì)工作項(xiàng)目實(shí)施,成為當(dāng)中一員,既可彌補(bǔ)本土資源不足,又可使僑胞服務(wù)家鄉(xiāng)落根于家鄉(xiāng),增強(qiáng)聯(lián)系。例如開(kāi)平市慧群服務(wù)中心,聯(lián)系外海僑胞的粵劇愛(ài)好者回國(guó)為開(kāi)平的老人開(kāi)臺(tái)演出,豐富老人的藝術(shù)生活。再者,不少?lài)?guó)外的協(xié)會(huì)和同鄉(xiāng)會(huì)駐扎在江門(mén),僑鄉(xiāng)具有良好的資源,可充分挖掘這些同鄉(xiāng)會(huì)資源,提供物資或者活動(dòng)指導(dǎo)等。

        注釋?zhuān)?/p>

        王思斌.試論我國(guó)社會(huì)工作的本土化.浙江學(xué)刊.2001 (2).56-57.

        衛(wèi)小將、土生化.中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展路徑之構(gòu)想.中南民族大學(xué)學(xué)報(bào).2014(6).

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