劉萬春+++王學(xué)華+++殷衛(wèi)中
文題1
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有一種人,他穿時尚的衣服是為了讓別人看,他開高檔的車是為了讓別人看,他精心裝修家是為了讓別人看,他選擇從事的工作是為了讓別人看,他送孩子讀名校也是為了讓別人看,他的一切舉動都是為了向別人展現(xiàn)自己的品位、格調(diào)或成績,他的所思所想都是以他人的眼光為唯一標(biāo)準(zhǔn),這種人被稱為“櫥窗人”。
綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的作文。
寫作指導(dǎo)
本題審題立意的關(guān)鍵在謎底——這種人被成為“櫥窗人”。但能給考生很好提示的卻是“謎面”,即“櫥窗人”的特點,從所給材料不難看出,“自己與別人”是思考的基點,在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)绾慰创白约号c別人”的關(guān)系是立意的觸發(fā)點。
文題2
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
經(jīng)典,是指經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”。它們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的傳世之作。
但是,前不久,某大學(xué)在網(wǎng)上搞了個“死活讀不下去排行榜”,最終得出了一個令人瞠目結(jié)舌的結(jié)論:《紅樓夢》高居該榜榜首,不僅如此,在這份榜單前10名中,中國古典四大名著盡數(shù)在列;此外還有《百年孤獨》《尤利西斯》《瓦爾登湖》等外國名著,也位列前10名。這份榜單,引發(fā)了社會一片熱議。
綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的作文。
寫作指導(dǎo)
面對這樣的社會現(xiàn)象,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),并進行質(zhì)疑、批判,或者贊同。很容易有如下思考:人們拒絕閱讀經(jīng)典,原因之一是社會和人們心理的浮躁,進一步思考,出現(xiàn)這類現(xiàn)象的本質(zhì)原因是什么呢?一言以蔽之,當(dāng)今社會的價值取向問題。作文可圍繞“有用與無用”“與經(jīng)典同行”等來思考。當(dāng)然,考生也可以勇敢質(zhì)疑,曾經(jīng)的“經(jīng)典”是否一定是真正意義上的經(jīng)典,有些依托社會背景生成的“深邃”的經(jīng)典是否有足夠理由要求不同生活閱歷的人去閱讀、熱愛并讀出“意義”?這樣寫作可就“何為經(jīng)典”“人類經(jīng)典演變過程”等來思考。
文題3
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
關(guān)于“綠色發(fā)展”理念,習(xí)近平總書記在不同時期有過不同的表述——
十五年前,他說“什么時候閩東的山都綠了,什么時候閩東就富裕了”;
十年前,他說“綠水青山就是金山銀山”;
今天,他說“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”。
綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的作文。
寫作指導(dǎo)
綜合上述三句話,我們可以確立文章的主旨是“綠色發(fā)展理念”,保護自然生態(tài),創(chuàng)造綠色生活??梢哉劅釔圩匀坏膯栴},可以談創(chuàng)導(dǎo)綠色生活問題,可以談順應(yīng)自然生態(tài)問題,可以談呼喚自然生活問題。
文題4
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
生活的理想,就是為了理想的生活。 ——張聞天
人,有了物質(zhì)才能生存,有了理想才能談得上生活。——(法)雨果
綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的作文。
寫作指導(dǎo)
這兩個名句共同的關(guān)鍵詞就是生活、理想和生存,第一句強調(diào)理想的生活,第二句從表面上看似并列,其實強調(diào)的是后半句。寫作時要分析好生存、生活、理想三組詞語之間內(nèi)在的因果聯(lián)系。對于這三組詞語,我們不妨作這樣的追問:什么是生存?人為什么要生存?什么是生活?人為什么要生活?為什么有了理想才談得上生活?只有理清“生存”、“生活”、“理想”這三組詞語的聯(lián)系和區(qū)別,才能切中肯綮,闡明道理,表現(xiàn)自己的獨到見解。
(編輯:李躍)