余鳳云

漫長的暑假都是在岳父家度過的，那里的山很高，水清甜，那里的人吃辣椒特別兇，那里，是重慶。沒有電腦、沒有電視（小孩霸占了）、沒有報(bào)刊、沒有朋友，陪伴我的，是孩子們的喧囂和幾本書。

我喜歡自主讀書，那是快樂的心靈之旅，寫作于我也是樂事。如果說閱讀是吸收，那么寫作就是吐出，我的毛病是讀多寫少，有此狀況，除了眼高手低之外，意志軟弱、惰性難改是主因。

每讀余映潮的書，總感汗顏。余映潮是聰明的湖北人，他長時(shí)間地積累資料、提煉經(jīng)驗(yàn)，刻骨銘心地咬牙堅(jiān)持歷練，有板凳要坐十年冷的精神與行動，而我讀書總是率性而為，只圖痛快，既無積累也無提煉，去余映潮遠(yuǎn)矣。

長途跋涉少帶行李為妙，因此只帶了兩本書：《余映潮閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》和《聽王榮生教授評課》。余映潮是技術(shù)派，王榮生是學(xué)者，看他們的書不可能有痛快淋漓之感，但我知道自己應(yīng)該看。因此，這兩本書雖是重讀，但我看得很慢，也看得很細(xì)，當(dāng)然也看得相當(dāng)勉強(qiáng)，以至于看完后我竟感覺松了口氣！王榮生給我以理念上的引導(dǎo)，余映潮教我切實(shí)可行的方法，倒是相得益彰。

之后看了《我的精神家園》（王小波雜文集）、《李敖回憶錄》《李敖快意恩仇錄》《錢鐘書散文》《史記》《散文選刊》等書刊，這些書刊都是我之前留在岳父家的，均已讀過N遍。羅素、胡適、魯迅、李敖、王小波、余杰都是我敬重的作家，我把自己定位在自由派的批判人士之列，是“非主流”。誠然，拉來羅素、李敖等人，是往自己臉上貼金。

我喜歡王小波的黑色幽默，喜歡他特立獨(dú)行的派頭，感嘆他豐富的想象力。讀王小波的文章是一種享受，最喜歡他《沉默的大多數(shù)》一書：“我正在出一本雜文集，名為《沉默的大多數(shù)》。大體意思是說：自從我輩成人以來，所見到的一切全是顛倒著的。在一個(gè)喧囂的話語圈下面，始終有個(gè)沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著，哪里有我們說話的份？但我輩現(xiàn)在開始說話，以前說過的一切和我們都無關(guān)系——總而言之，是個(gè)一刀兩斷的意思。千里之行始于足下，中國要有自由派，就從我輩開始?！?/p>

李敖為了追求民主自由而勞心勞力、冒險(xiǎn)犯難的精神一直感召著我，我敬佩他的正義與堅(jiān)韌。這次重讀李敖的兩本回憶錄，重溫了他波瀾壯闊、險(xiǎn)象環(huán)生的一生，突然覺得絕大多數(shù)所謂的知識分子與他相比簡直是行尸走肉。

錢鐘書是個(gè)淵博的學(xué)者，為文喜掉書袋，有學(xué)問而無思想，是個(gè)很乖但無愧于操守的高級知識分子，如此而已。

太史公司馬遷，不以成敗論英雄，敢于批判如日中天的漢武帝及其先祖，其史識、史膽、史德俱全，保留了文人的一點(diǎn)尊嚴(yán)，給后世文人樹立了一個(gè)偉大的榜樣，在我眼中是真正的偉丈夫。

這兩年我對文壇的動態(tài)極為陌生，現(xiàn)在只買專業(yè)書報(bào)：如《中學(xué)語文教學(xué)參考》（初中版）、《語文教學(xué)通訊》（初中刊）、《中學(xué)語文教學(xué)》《語文學(xué)習(xí)》《語文建設(shè)》《語文報(bào)·初教版》等，也買余映潮、王榮生、吳非（王棟生）、孫紹振、李海林、郭初陽、鄭桂華、黃玉峰、李鎮(zhèn)西、黃厚江、王君、程少堂等人的書，教育教學(xué)類的書價(jià)偏高，憑那點(diǎn)可憐的工資，嗚呼，真不敢想。然而又不能等經(jīng)濟(jì)寬裕后再買書讀，讀書最不能等，時(shí)不我待。所以我大部分時(shí)間讀專業(yè)書報(bào)，如果有余錢訂文學(xué)雜志，《散文選刊》定然是首選。

回想大學(xué)三年期間、從教七年內(nèi)，我竟從沒閱讀過中學(xué)語文專業(yè)報(bào)刊（或者說，我從不知道有中學(xué)語文專業(yè)報(bào)刊這么一回事），對此，我發(fā)誓：一定要把這丟棄的十年補(bǔ)回來。

【作者單位：廣西博白縣菱角鎮(zhèn)初級中學(xué)】