孫國嬌 張憲輝

[摘要]藝術(shù)教育是大學(xué)生能力素質(zhì)的重要組成部分，在我國古代藝術(shù)教育方面取得了突出的成就，為當(dāng)今的藝術(shù)教育提供了有益的借鑒，然而目前我國高校藝術(shù)素養(yǎng)教育中普遍還存在相應(yīng)的局限。思想政治教育對高校學(xué)生來說非常的重要，因?yàn)檫@關(guān)系著學(xué)生價(jià)值觀的形成，而藝術(shù)教育不僅能夠陶冶學(xué)生的情操還有助于學(xué)校的文化建設(shè)，每一所高校都應(yīng)該擁有自己獨(dú)特的文化氛圍，為此，應(yīng)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，在進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員對藝術(shù)教育重要性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，積極參與大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育課程體系的建設(shè)，主動營造良好的藝術(shù)熏陶氛圍，從而有效推動大學(xué)生藝術(shù)教育的開展。

[關(guān)鍵詞]藝術(shù)素養(yǎng) 輔導(dǎo)員 熏陶 競爭

[中圖分類號]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）06-0171-01

面對高校德育效度缺損這一我們亟待解決的教育難題，德育改革勢在必行。而高校德育與藝術(shù)教育的融合研究，則是對當(dāng)前高校德育改革的一次極其有益的探索，它開啟了高校德育的藝術(shù)視域與審美維度，彰顯了德育的本質(zhì)，拓展了德育的內(nèi)涵，豐富了德育的形式。因此，在高校德育實(shí)踐的過程中，不斷發(fā)掘德育中美的因素及藝術(shù)精神，提升德育為人的氣質(zhì)，展現(xiàn)德育源自道德本體的魅力，這對大學(xué)生全面和諧的道德人格的形成、發(fā)展至關(guān)重要，也給當(dāng)前高校德育困境帶來新的曙光，對現(xiàn)代高校德育的發(fā)展有著重要的戰(zhàn)略意義。

一、藝術(shù)教育的研究意義

一個(gè)面向21世紀(jì)的優(yōu)秀人才，應(yīng)當(dāng)是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和審美藝術(shù)素質(zhì)的有機(jī)統(tǒng)一體，其中思想道德素質(zhì)居于主導(dǎo)地位，是靈魂，對其他素質(zhì)的提高起著定向、激勵(lì)和保證作用。當(dāng)代大學(xué)生思想解放，道德取向呈多元化，傳統(tǒng)思想政治教育體制和模式越來越不能與之相適應(yīng)。只有不斷拓寬和豐富教育內(nèi)容、教育方法及途徑，整體構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育新體系，才能培養(yǎng)出適應(yīng)變化、個(gè)性充分發(fā)展的21世紀(jì)人才。

二、高校藝術(shù)教育對大學(xué)生素質(zhì)教育的作用

（一）高校的藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的保證

將藝術(shù)教育融合到思想政治教育中就是利用藝術(shù)教育的感染力，藝術(shù)教育通過豐富多彩的教育形式將學(xué)生引入到思想政治教育中，這樣的教育方式能夠使得學(xué)生在思想深處體會積極向上的文化和思想，對學(xué)生的思想產(chǎn)生潛移默化的凈化作用?！安偾髸月?，觀千劍而后識器”。大量實(shí)踐證明，校園文化實(shí)際上是一種內(nèi)蘊(yùn)豐厚的隱性德育資源，構(gòu)建方向正確、健康、清新、高雅的“美善相諧”的校園公共藝術(shù)文化是提升校園文化品位的關(guān)鍵，同時(shí)也自然成為高校德育與藝術(shù)教育融合的前沿陣地。

（二）高校藝術(shù)教育能提高大學(xué)生的道德素質(zhì)

藝術(shù)能夠提高學(xué)生的審美和對善惡美丑的區(qū)分，學(xué)生思想政治的教育不能夠通過制定各種條條框框來強(qiáng)制性的要求學(xué)生，而是應(yīng)該利用藝術(shù)教育熏陶的教育方式潤化以及消除學(xué)生陰暗的心理因素，幫助學(xué)生建立積極向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生真正的對高尚的思想品德產(chǎn)生崇敬，讓每個(gè)學(xué)生都能夠擁有“向光性”的能力，只有教師逐漸地樹立對藝術(shù)教育的正確的觀念，才能夠利用好這樣的教學(xué)方式，更多地為學(xué)生的全面發(fā)展而考慮。

（三）高校藝術(shù)教育會提高大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)

藝術(shù)教育的形式是豐富性的，內(nèi)容是可感性人的，比直接傳授知識和方法的學(xué)科教育更豐富、更生動，因此，能在潛移默化中開發(fā)大腦，激發(fā)創(chuàng)造力和動手能力，相應(yīng)的專業(yè)能力有所提高。

三、高校實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育在大學(xué)生思想政治教育中作用的路徑

（一）高校應(yīng)該明確藝術(shù)教育地位，增強(qiáng)美育意識

藝術(shù)教育不僅能促進(jìn)和強(qiáng)化德、智、體的發(fā)展，而且具有獨(dú)特的功能。它通過美的形象和令人愉悅的形式，在潛移默化中陶冶學(xué)生的道德情操，豐富他們的情感世界，發(fā)展想象力和創(chuàng)造思維，使他們受到美的教育。可以說，藝術(shù)教育的這種獨(dú)特功能是其他教育所無法替代的，著重發(fā)揮藝術(shù)欣賞課的核心作用。

（二）深化藝術(shù)教育內(nèi)容，拓展思想政治教育的內(nèi)涵

高校在藝術(shù)教育內(nèi)容的選擇上，不僅要注重以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，潛移默化地將思想政治教育的內(nèi)容滲透在藝術(shù)教育之中。而且要不斷更新教育思想、教學(xué)觀念，著力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。增加教科研經(jīng)費(fèi)的投入，通過將藝術(shù)教育，明禮誠信、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等道德規(guī)范問題 引入教學(xué)當(dāng)中，從而促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

（三）打造良好校園文化，拓寬思想政治教育途徑

對學(xué)生的思想政治教育重點(diǎn)在于影響而不是說教，對學(xué)生的思想品質(zhì)產(chǎn)生深刻影響的就是校園這個(gè)大的環(huán)境，所以應(yīng)該建立良好的校園文化才能夠達(dá)到更好的思想政治教育的效果，校園文化的建設(shè)離不開藝術(shù)教育，無論是古今藝術(shù)的學(xué)習(xí)還是中外藝術(shù)的了解，都有助于學(xué)生開闊眼界。其中，中國特有的文化以及孔孟思想等，學(xué)生都可以從中體會到一些經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的文化精華。學(xué)校社團(tuán)是學(xué)生校園生活中很重要的一部分，所以通過打造優(yōu)秀的社團(tuán)文化教育學(xué)生擁有健康向上的思想是一種非常好的教育方式。所以良好的校園文化就是將藝術(shù)教育融合到思想政治教育中的教育方式，每所高校都應(yīng)該致力于對自己的校園文化的建設(shè)上。

【參考文獻(xiàn)】

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責(zé)任編輯：張麗