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        高校校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸的危害及教育對(duì)策

        2016-04-29 00:00:00謝德光宋雪芹
        中國(guó)管理信息化 2016年22期

        [摘 要]近年來(lái)高校校園網(wǎng)絡(luò)借貸發(fā)展迅速,部分不良校園網(wǎng)絡(luò)借貸行為對(duì)大學(xué)生的合法權(quán)益造成了消極影響。針對(duì)不良校園網(wǎng)貸,高校可從加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),加大校內(nèi)排查力度,解決現(xiàn)有問(wèn)題與加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)等幾個(gè)方面做好校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸的相關(guān)工作。

        [關(guān)鍵詞]高校;校園;不良網(wǎng)絡(luò)借貸;危害

        doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.22.171

        [中圖分類(lèi)號(hào)]F832.4;F724.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194(2016)22-0-01

        隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,自2007年國(guó)外網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)模式引入我國(guó)以來(lái),國(guó)內(nèi)P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)發(fā)展迅速。隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展,一些P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)不斷向高校拓展業(yè)務(wù),由此產(chǎn)生了校園網(wǎng)絡(luò)借貸行為。一方面,為滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)資金的需求提供了便利;另一方面,部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)為了謀取高額利潤(rùn),通過(guò)采取虛假宣傳等方式誘導(dǎo)學(xué)生過(guò)度消費(fèi),致使大學(xué)生陷入“高利貸”陷阱,侵犯了學(xué)生的合法權(quán)益,造成了不良影響。近幾年來(lái),因校園網(wǎng)貸引發(fā)的糾紛愈來(lái)愈多,引起了社會(huì)各界的關(guān)注。

        1 校園網(wǎng)絡(luò)借貸及其危害

        網(wǎng)絡(luò)借貸指在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)借貸,借入者和借出者均可利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)借貸的“在線交易”。而校園網(wǎng)絡(luò)借貸是網(wǎng)絡(luò)借貸在校園里的延伸,它主要是指在校園環(huán)境下借入者和借出者依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行的資金“交易”。目前,校園網(wǎng)絡(luò)借貸更多的是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)面向高校大學(xué)生開(kāi)展的借貸現(xiàn)象。由于大學(xué)生思想相對(duì)單純,在金融方面的識(shí)別能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較弱,往往會(huì)受到校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸的危害。其危害首先表現(xiàn)在,校園不良網(wǎng)貸會(huì)利用部分大學(xué)生缺乏金融知識(shí)這一特點(diǎn),引誘大學(xué)生過(guò)度消費(fèi);其次,校園不良網(wǎng)貸往往采取“高利貸”“誘導(dǎo)貸款”等不良方式引誘大學(xué)生陷入“連環(huán)貸”的陷阱;再次,一些校園不良網(wǎng)貸平臺(tái)還存在冒用、盜用學(xué)生身份信息開(kāi)展違法行為,導(dǎo)致大學(xué)生被動(dòng)欠債甚至被動(dòng)違法的不良后果;最后,校園網(wǎng)貸平臺(tái)還會(huì)通過(guò)“校園代理”等模式擾亂大學(xué)校園秩序,影響學(xué)生學(xué)習(xí)生活。因大學(xué)生缺乏獨(dú)立的資金來(lái)源,抗壓力、抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱,其一旦受到校園不良網(wǎng)貸的危害,往往不能很好地處理,甚至可能造成悲劇。為防止校園不良網(wǎng)貸對(duì)大學(xué)生、對(duì)校園的消極影響,從高校教育管理者的角度來(lái)講,采取有效措施防范校園不良網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn),對(duì)大學(xué)生開(kāi)展教育引導(dǎo),十分必要。

        2 校園不良網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)的防范和教育對(duì)策

        2.1 高校要高度重視,加強(qiáng)工作指導(dǎo)

        對(duì)于網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在校園的不良行為,高校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,并組織相關(guān)部門(mén)成立專(zhuān)門(mén)的工作組,采取有效措施統(tǒng)籌解決相關(guān)問(wèn)題。對(duì)于校園不良網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)的防范和學(xué)生教育工作,學(xué)生工作部門(mén)、宣傳部門(mén)可負(fù)責(zé)組織有關(guān)金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳活動(dòng),在校園內(nèi)營(yíng)造杜絕不良網(wǎng)絡(luò)借貸的氛圍。保衛(wèi)部門(mén)可負(fù)責(zé)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系,處理在校園內(nèi)開(kāi)展不良網(wǎng)貸的平臺(tái)和個(gè)人。財(cái)務(wù)部門(mén)可負(fù)責(zé)和金融監(jiān)管部門(mén)等聯(lián)系,密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)的拓展情況。網(wǎng)絡(luò)信息部門(mén)可負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理不良網(wǎng)貸業(yè)務(wù)在網(wǎng)上的傳播情況。各院系負(fù)責(zé)密切關(guān)注學(xué)生的異常消費(fèi)行為,及時(shí)做好預(yù)防、監(jiān)控及教育工作。

        2.2 加強(qiáng)校內(nèi)排查,掌握校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)狀

        對(duì)于校園不良網(wǎng)貸在學(xué)校的開(kāi)展情況,高校及時(shí)有效地掌握現(xiàn)狀十分重要。為徹底掌握學(xué)生參與不良網(wǎng)絡(luò)借貸的情況,各院系可專(zhuān)門(mén)組織人員,對(duì)學(xué)生開(kāi)展調(diào)查摸排,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸苗頭性、普遍性的問(wèn)題,分析潛在風(fēng)險(xiǎn),并定期將摸底情況以書(shū)面報(bào)告的形式報(bào)送學(xué)校學(xué)生工作部門(mén)和保衛(wèi)部門(mén)。學(xué)生工作部門(mén)將調(diào)查分析結(jié)論上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),保衛(wèi)部門(mén)針對(duì)已掌握的不良網(wǎng)絡(luò)借貸情況,制定行之有效的措施,有針對(duì)性地進(jìn)行處理。

        2.3 解決問(wèn)題與教育引導(dǎo)并舉,做好校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸相關(guān)工作

        2.3.1 妥善解決已存在網(wǎng)絡(luò)借貸學(xué)生的問(wèn)題

        針對(duì)高校內(nèi)已存在網(wǎng)絡(luò)借貸的學(xué)生,各院系可專(zhuān)門(mén)開(kāi)展談話(huà),根據(jù)學(xué)生具體情況首先穩(wěn)定學(xué)生情緒,防止學(xué)生因權(quán)益受損引發(fā)次生傷害。學(xué)生工作部門(mén)、保衛(wèi)部門(mén)、各院系積極與公安機(jī)關(guān)溝通,協(xié)助處理好網(wǎng)絡(luò)借貸學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題。校內(nèi)有關(guān)學(xué)生法律援助、學(xué)生資助、學(xué)生心理咨詢(xún)等部門(mén)要積極為學(xué)生提供相關(guān)幫助,妥善解決網(wǎng)絡(luò)借貸學(xué)生面臨的相關(guān)問(wèn)題。

        2.3.2 加強(qiáng)學(xué)生消費(fèi)觀教育

        高校的各院系可通過(guò)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、理性消費(fèi)”等主題的教育活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的消費(fèi)習(xí)慣。同時(shí),要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,督促學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)常采取電話(huà)、微信等方式同孩子進(jìn)行溝通,了解學(xué)生身心成長(zhǎng)狀況,及時(shí)幫助其解決成長(zhǎng)中遇到的煩惱和問(wèn)題。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行勤工儉學(xué),創(chuàng)造合法財(cái)富,培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的意識(shí)。

        2.3.3 加大網(wǎng)絡(luò)安全、金融安全知識(shí)普及力度

        保衛(wèi)部門(mén)可通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展講座等形式,幫助學(xué)生了解網(wǎng)貸動(dòng)態(tài),掌握合同、違約金等基本金融與法律常識(shí);宣傳部門(mén)和學(xué)生工作部門(mén)可利用校園網(wǎng)站、微信平臺(tái)、校園宣傳欄、校園廣播等渠道向?qū)W生推送校園不良網(wǎng)貸知識(shí),幫助學(xué)生增強(qiáng)金融與網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí);各院系還可專(zhuān)門(mén)開(kāi)展相關(guān)的主題班會(huì),使學(xué)生了解不良網(wǎng)絡(luò)借貸的危害及防范措施。

        2.3.4 做好學(xué)生資助工作

        缺乏資金是大學(xué)生參與校園網(wǎng)貸的主要原因。因此,高校的學(xué)生資助部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)工作。第一,學(xué)校資助服務(wù)部門(mén)要切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的資助工作,滿(mǎn)足家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等保障性需求。第二,對(duì)于學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、拓展學(xué)習(xí)等發(fā)展性需求,學(xué)校要通過(guò)項(xiàng)目資助、與金融機(jī)構(gòu)合作等方式探索有效途徑,為學(xué)生提供便捷、合法的金融借貸服務(wù),滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展性需求。

        主要參考文獻(xiàn)

        [1]教育部,中國(guó)銀監(jiān)會(huì).關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知[Z].2016.

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