[摘 要]在畢業(yè)生總體就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，女大學生就業(yè)難問題更加不可避免地被提上日程，因此找出影響其就業(yè)的因素以及提出對策顯得尤為重要。本文就女大學生畢業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與對策進行了分析與探討，認為造成女大學生就業(yè)相對困難的因素有：勞動力市場供應關系矛盾尖銳、性別歧視、其自然附著成本的存在等，并有針對性地提出促進女大學生就業(yè)的對策。

[關鍵詞]女大學生；就業(yè)；勞動力市場

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.22.143

[中圖分類號]G647.38 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）22-0-02

近年來，由于我國高校的不斷擴招使得在校生人數(shù)和畢業(yè)生數(shù)都在迅猛增長，全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻。2006年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)413萬人，而2016年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到了765萬人，10年增長了352萬人，每一年都會有大量新增勞動力進入就業(yè)市場。但是與此同時，針對應屆畢業(yè)生的就業(yè)單位并沒有顯著增加，其直接結(jié)果就是目前勞動力市場供需關系的嚴重失衡。面對這樣嚴峻的就業(yè)大環(huán)境，女大學生的就業(yè)競爭壓力不斷加大，就業(yè)情況更加不理想。

1 女大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析

1.1 女大學生擇業(yè)投入成本較高，回報較少

有些用人單位在招聘員工時對前來應聘的女性畢業(yè)生提出許多不合理的條件，例如在女性應聘文秘、公關等工作時，形象好、氣質(zhì)佳成為企業(yè)的硬性要求，而能力、學歷卻成了這些條件的附加條件，一些私營企業(yè)甚至苛刻地要求女性工作者在合同期內(nèi)禁止生育。在這樣的壓力之下，許多女大學生不得不購置大量衣物飾品打造光鮮的外表，甚至動刀整容來為自己獲取更加美麗的形象，還有些女生甚至在簡歷中強調(diào)自己是校花、能喝酒等本不必在簡歷中體現(xiàn)的內(nèi)容。在求職準備過程中，例如做簡歷，女性應聘者相對男性往往會花更多的心思，她們準備的簡歷相對更加精美，由于女性自知用人單位因性別因素對自己會更為苛刻，加之女性性格上更為細致的特點，故她們的準備工作也會做的更加多，這樣女性求職的精神成本與金錢成本照男性會高出許多，即便這樣，卻也不一定獲得應有的回報。

1.2 就業(yè)市場不同程度地存在著性別歧視

隨著社會的發(fā)展，人們的思想在朝進步的方向變化著，但職場對于女性的歧視并未完全消除，不乏“只限男生”或者是“男生優(yōu)先”的招聘要求。有調(diào)研結(jié)果顯示80%的女大學生在求職過程中遭遇性別歧視，34%的女生有過多次被拒的經(jīng)歷。國家有保護婦女的相關法律，但這些都是比較籠統(tǒng)的提法，沒有具體的配套措施。因此，這些法律并不能完全保證女性的權益，也無法使女性得到公平的對待。

2 影響女大學生就業(yè)的因素

2.1 勞動力市場供求關系的矛盾日益尖銳

市場經(jīng)濟對人才結(jié)構的調(diào)整不斷影響著女大學生的就業(yè)，大大加劇了其就業(yè)難度。近年來，市場對勞動力需求在不斷減少，其原因在于經(jīng)濟、政治體制改革在深入，國企減員增效，國家機關壓縮編制精簡機構，再加上世界經(jīng)濟不景氣給外資企業(yè)帶來了負面影響。勞動力市場供大于求的現(xiàn)實也為用人單位提供了更多的選擇，對應聘者的要求也更加苛刻，也對設置性別要求提供了條件，從而女大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)象得到進一步加劇。

2.2 傳統(tǒng)性別歧視依舊存在

影響女大學生就業(yè)的重要因素還包括傳統(tǒng)性別歧視依舊存在，傳統(tǒng)的價值觀中有一個如今依舊影響著市場的價值理念：男尊女卑。斯坦福大學理姬薇教授在其“互動理論”中指出：人們對不同的性別具有不同的行為期望，從而造成了制度化的不平等，形成了兩性間顯著的差異，造成男性和女性不同的地位。所謂“女大學生就業(yè)性別歧視”即用人單位在選擇招錄高校畢業(yè)生的過程中，采取了或明或隱的手段排斥雇傭女大學生或者故意對女生應聘更加苛刻，從而使她們在就業(yè)過程中沒有和男生享有平等的就業(yè)機會。

2.3 女大學生自然附著成本的存在

自然附著成本是指女性相對于男性來說，在生育孩子、操持家務等方面需要花費大部分時間和精力。企業(yè)不愿意接納女性為其雇員的主要原因就是自然附著成本的存在。很多單位認為，女大學生畢業(yè)參加工作不久就會面臨著生育、哺乳等問題，一定會影響到剛剛接觸的工作，導致工作效率下降，工作量降低。不僅如此，我國現(xiàn)行福利制度要求在女性懷孕生產(chǎn)期間用人單位必須擔負起補償費用，相對于男性而言，女性職工給企業(yè)帶來較高的成本負擔，其投入產(chǎn)出之比也是比較低的。因此，從經(jīng)濟利益的角度考慮，用人單位也會優(yōu)先考慮男大學生。

2.4 女大學生就業(yè)觀念與就業(yè)需求矛盾

在實際生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)女大學生在進入勞動市場前普遍存在對就業(yè)期望值過高，對自己未來的職業(yè)充滿著不切實際的幻想的現(xiàn)象。本課題編制的《大學生成長與發(fā)展調(diào)查問卷》對大連市高校女大學生進行了調(diào)查，其中“女生畢業(yè)后最希望在哪個地方工作”的問題上，有多于80%的女生選擇了一線城市與二線城市。她們把“大中城市”作為理想的就業(yè)地區(qū)；把“國家機關”“外資企業(yè)”作為自己理想的工作單位，甚至存在部分女生還希望在未來的工作中能夠同時實現(xiàn)出國和參加培訓，讓自己擁有更大的舞臺。較之男生，女生對自己工作的期望值更加不愿意下調(diào)。一些用人單位表示之所以不愿意錄用女生，一個重要原因就是女生在工作中往往不務實。由于對自己的期望值過高，現(xiàn)代社會相當多的女大學生在就業(yè)過程中存在眼高手低、相互攀比的不良現(xiàn)象，對于工作單位的好壞以工作環(huán)境是否輕松、工作報酬高低作為判斷標準。在這種相互攀比的就業(yè)心理趨勢下，女大學生擇業(yè)期望過高，現(xiàn)實需求較低，從而使理想和現(xiàn)實造成巨大反差，也在一定程度上加劇了女大學生擇業(yè)與就業(yè)難度。

3 促進女大學生就業(yè)的實踐

3.1 完善機制，建立平等就業(yè)制度，解決就業(yè)結(jié)構性矛盾

如今很多保護婦女權利要求“男女平等”的法律法規(guī)受到極大的重視，但其執(zhí)行情況并不理想。由于沒有相應的監(jiān)管機構，這些法律法規(guī)便成了空談，在實際生活中作用并不明顯。政府應完善相關機制，逐漸消除性別歧視，讓女大學生更加公平地就業(yè)。另一方面，大學生面臨就業(yè)難的問題，不僅是因為大學生人數(shù)多，結(jié)構矛盾也是其中一部分原因。畢業(yè)大學生大多數(shù)都會選擇留在東部發(fā)達城市，國家需要有相應的配套措施，提供更多更好的發(fā)展機會，來轉(zhuǎn)變大學生就業(yè)觀念，鼓勵大學生到西部去，到農(nóng)村去，到基層去，從而降低女大學生就業(yè)的競爭力。

3.2 應加強對女大學生進行就業(yè)教育和指導

在每年各省、市、高校舉行的招聘會上，有工作經(jīng)驗的大學生是大部分企業(yè)看重的對象，這種情況已經(jīng)給應屆大學畢業(yè)生就業(yè)帶來了一定的困難，更不用說應屆并且工作經(jīng)驗較為匱乏的女大學畢業(yè)生了，其難度可想而知。因此，要不斷改革教育制度，讓女大學生樹立起信心，充分認識自己，培養(yǎng)一些社會需要的人才，設置一些適合女大學生的專業(yè)，著重培養(yǎng)女大學生的綜合素質(zhì)以及各項能力，從而加強其在市場上的核心競爭力。同時，不能放松對女大學生的就業(yè)指導，要對她們進行全方位的就業(yè)指導，從而改善女大學生的就業(yè)情況。

3.3 女大學生要進一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極提高自身素質(zhì)

對于女畢業(yè)生自身而言，在就業(yè)求職前，要為自己樹立正確的求職觀，要善于發(fā)揮作為女性的個人優(yōu)勢，選擇適合自己性格與自身工作能力的職業(yè)。從《大學生成長與發(fā)展調(diào)查問卷》數(shù)據(jù)分析，在問到“畢業(yè)后，你愿意到西部地區(qū)或基層就業(yè)”中，僅有22%的女生表示愿意。因此高校應加強對西部地區(qū)就業(yè)以及基層就業(yè)的宣傳力度，鼓勵同學們積極參加，讓畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。女大學生有必要根據(jù)自己的特長在求職就業(yè)前著重培養(yǎng)，為就業(yè)做準備。在就業(yè)求職過程中，女大學生要以健康的積極的心態(tài)去主動適應社會，在踏入社會初期要對職業(yè)抱有適當?shù)钠谕?，樹立正確的求職觀，腳踏實地，要培養(yǎng)“先就業(yè)，再擇業(yè)”的意識，努力盡快適應當今社會就業(yè)環(huán)境和自身工作狀態(tài)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞，樂于奉獻，不言放棄的精神，在擇業(yè)時要有從基礎崗位做起的心理準備，積極主動地參加就業(yè)。

3.4 鼓勵和提倡女大學生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)

在問卷中問到“在學校期間您有參加過實習實踐的經(jīng)歷嗎”時，有50%的女大學生在校期間沒有參加過實習實踐活動。而在“在不影響正常學習生活的情況下，如果有參加實習實踐的機會，你愿意參加嗎”的問題上，僅有5%左右的女大學生不愿意參加。因此女大學生在校期間不僅要重視自己的專業(yè)文化水平，更要借助學生會等組織鍛煉自己的能力，將自己打造成既有知識、又有文化的人，以博得用人單位的青睞。其次，女大學生可以以創(chuàng)業(yè)的方式在就業(yè)上化被動為主動，充分發(fā)揮自身的特點，選擇自己感興趣的領域考察學習，自主創(chuàng)業(yè)拼搏出一番成績。女大學生是當代女性中的佼佼者，有著較為獨立的思想和強大的內(nèi)心，豐富的知識儲備也使她們區(qū)別于其他女性，細膩的心思使得她們在工作中處理細節(jié)上優(yōu)于男性。自主創(chuàng)業(yè)也能夠使女性在社會上實現(xiàn)更大的價值，對其自身而言，也能夠塑造其自主、自尊、自強的靈魂。

注：楊文軍，通訊作者

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