摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和知識信息的不斷更新，素質(zhì)教育在深入推進(jìn)，書籍越來越顯示出巨大的作用，讀書對促進(jìn)讀者素質(zhì)的全面發(fā)展，培養(yǎng)讀者能力，發(fā)展個性特長、智力開發(fā)、陶冶情操等方面都起著不可替代的作用。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；讀者；影響

一、讀者利用圖書館信息資源的現(xiàn)狀

信息獲取能力、識別能力、存儲能力、評價能力、利用能力以及創(chuàng)造能力是信息時代學(xué)校圖書館讀者必備的信息能力。部分讀者對于圖書館的書不太清楚是如何進(jìn)行分類的，對圖書館擁有的數(shù)據(jù)庫不是很了解，不會用檢索工具進(jìn)行檢索。對通過圖書館進(jìn)行檢索相關(guān)信息及能獲取資料不知如何下手，未能高效獲取信息所必備的知識與技能，對圖書館信息資源沒有充分地進(jìn)行開發(fā)和利用。要想快速、準(zhǔn)確地獲取所需信息，必須具有一定的信息檢索能力，信息素質(zhì)有待提高。

二、圖書館加強(qiáng)讀者的信息素質(zhì)教育的必要性

讀者來源于社會，服務(wù)于社會。讀者群決定著社會群。圖書館的服務(wù)對象就是讀者，圖書館在社會上賴以生存的基礎(chǔ)也是讀者。在圖書館的工作內(nèi)容中，讀者工作的好與壞直接關(guān)系著圖書館的整體工作質(zhì)量。讀者的信息素質(zhì)教育的加強(qiáng)既是時代的要求，又是圖書館自身的需要。

（一）加強(qiáng)讀者的信息素質(zhì)教育是時代的要求

在知識經(jīng)濟(jì)的時代，創(chuàng)造財富的源泉是知識和人才。全面提高國民的整體素質(zhì)是國家富強(qiáng)的基礎(chǔ)?？平膛d國已經(jīng)是我國基本國策以及它是廣大人民的共識，同時對于教育特別是基礎(chǔ)教育人們提出了更高的要求。未來社會發(fā)展的最高境界應(yīng)該是人的全面發(fā)展。因此，提高人的素質(zhì)是現(xiàn)今時代的要求。圖書館在這知識經(jīng)濟(jì)的時代已經(jīng)不僅僅是一個服務(wù)性的文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，它已成為是獲取知識以及人才培養(yǎng)的場所，并且也構(gòu)成了國民教育的重要部分。對于知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)今，想要支配他人，那么掌握知識和信息是前提，也就是說，高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才是競爭中的勝利者。因此，信息素質(zhì)教育的加強(qiáng)是人們賴以生存和發(fā)展的需要。圖書館有著充分的知識資源的條件，因此就必須利用這一優(yōu)越的條件，給讀者提供較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使得讀者的綜合素質(zhì)不斷地提高，同時有助于整個社會國民素質(zhì)的整個提高。

（二）讀者信息素質(zhì)教育的加強(qiáng)是圖書館自身的需要

圖書館的讀者的素質(zhì)良莠不齊，有的讀者的公德意識不強(qiáng)、例如在公共場所大聲喧嘩、隨便扔垃圾、損壞書刊等等不文明的行為。針對以上這些情況圖書館必須把其對社會教育職能作用發(fā)揮出來，注重讀者的思想道德素質(zhì)的提高，使讀者能夠自覺遵守道德準(zhǔn)則，能夠很好的對自身的道德行為進(jìn)行規(guī)范，使得圖書館文獻(xiàn)資料得到保護(hù)。文獻(xiàn)資料是圖書館的產(chǎn)品，只有產(chǎn)品多和好了，才會吸引更多的讀者進(jìn)來圖書館，只有這樣圖書館的事業(yè)才能進(jìn)入持續(xù)的發(fā)展。

三、提高讀者素質(zhì)教育的基本途徑

（一）不斷豐富館藏文獻(xiàn)信息資源，提高讀者的文化素質(zhì)

對于讀者的素質(zhì)教育，其核心就是文獻(xiàn)信息。文獻(xiàn)信息包括紙質(zhì)書刊、電子書刊、聲像資料等，它是讀者的精神食糧。而館藏文獻(xiàn)信息是傳遞信息、服務(wù)讀者的工具。讀者去圖書館的目的就是借閱資料，獲取知識信息，因此，能夠滿足讀者大部分需求的館藏是多么地重要。如果讀者來到圖書館，并沒有找到自己所需的資料，這樣就會使得讀者對圖書館失去信心，圖書館也就失去了能夠吸引讀者的地方。因此，圖書館一定要重視藏館建設(shè)，不斷地對文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行補(bǔ)充，保證館藏永遠(yuǎn)保持一種新的狀態(tài)。除此之外，導(dǎo)讀工作也是非常重要的，因此導(dǎo)讀工作也要做好，包括新的文獻(xiàn)資料的介紹以及閱讀指導(dǎo)等，實(shí)現(xiàn)讀者在獲得知識的同時，在擴(kuò)大知識面的基礎(chǔ)上使得自身文化素質(zhì)和思想素質(zhì)得到提高。

（二）對讀者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息的教育

現(xiàn)今社會是一個網(wǎng)絡(luò)時代的社會，要想適應(yīng)未來社會的需求，就必須利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。那么為了使讀者能夠靈活掌握錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，由此對讀者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息的教育，使得讀者能夠通過網(wǎng)絡(luò)獲得自己需要的信息，實(shí)現(xiàn)了不用出門就可以獲取信息的能力，這樣既省時又省力。但是，事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)上的信息量是非常大的，并且更新速度也相當(dāng)快，好的、壞的信息都交織在一起，如果讀者的計算機(jī)搜索能力欠缺的話，不懂得怎樣快速的選擇自己所需要的數(shù)據(jù)庫，那么就很難從網(wǎng)絡(luò)中獲取自己所需文獻(xiàn)資料。因此，讀者要想從網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境中搜索到自己所需信息及資料，就必須學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索，這是非常重要的。

（三）制作信息素質(zhì)教育專題Web網(wǎng)頁

網(wǎng)頁主要包括新生入館教育、館員培訓(xùn)、檢索課程教學(xué)，并且這些都要和圖書館主頁鏈接。教學(xué)網(wǎng)頁和傳統(tǒng)的教學(xué)還是有所不同的，以幻燈片的形式把信息檢索的有關(guān)內(nèi)容掛到網(wǎng)頁上，使讀者對圖書館以及信息檢索的認(rèn)識更加深入。作為教學(xué)系統(tǒng)的一部分，除了要有學(xué)習(xí)信息，還應(yīng)該有在線指南，建立BBS論壇，給讀者言論自由的權(quán)利，對于讀者的反饋信息要不斷地進(jìn)行了解并且給予合理的答案。

四、總結(jié)

總而言之，加強(qiáng)讀者信息素質(zhì)教育，讓讀者對圖書館以及網(wǎng)絡(luò)上的各種資源進(jìn)行熟悉，并且各種檢索工具要很好的掌握。其中包括網(wǎng)絡(luò)檢索工具，對他們的特點(diǎn)、使用方法和檢索技巧也要了解清楚，能夠熟練地根據(jù)自己的需要對其進(jìn)行選擇。同時，還應(yīng)使他們充分認(rèn)識到，只有掌握了這些方法，才會有效地使用各種工具書，才會有自由駕馭信息知識的本領(lǐng)，才會增加對學(xué)習(xí)知識的興趣。使讀者從認(rèn)識圖書館到善于利用圖書館，從而使他們在今后的學(xué)習(xí)、研究中少走彎路，有助于他們從中找出一種好的、有效的獲取知識的方法而終生受益。

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