摘 要：愛(ài)國(guó)主義文化我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不管是建國(guó)前還是建國(guó)后，愛(ài)國(guó)主義精神都對(duì)我們國(guó)家的建設(shè)起著重大的作用。圖書(shū)館作為我國(guó)愛(ài)國(guó)主義宣傳和教育的基地之一，應(yīng)該積極發(fā)揮其作用，加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的宣傳和教育，提高人們的愛(ài)國(guó)主義精神。因此，本文就如何把建設(shè)成為新世紀(jì)愛(ài)國(guó)教育基地進(jìn)行了相關(guān)的探究，提出建設(shè)途徑。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；教育基地；建設(shè)途徑

建設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育基礎(chǔ) ，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 ，是中共中央《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。作為新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容 ，各級(jí)圖書(shū)館都保存著豐富的圖書(shū)文史資料 ，應(yīng)該運(yùn)用于黨史、國(guó)史、地方史和愛(ài)國(guó)主義教育中去 ，為社會(huì)主義精神文明服務(wù) ，使圖書(shū)館成為新世紀(jì)愛(ài)國(guó)主義教育基地。

一、圖書(shū)館在愛(ài)國(guó)宣傳中的地位與作用

（一）圖書(shū)館是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館擁有大量的圖書(shū)資源，是我國(guó)科學(xué)教育文化事業(yè)的重要場(chǎng)所之一，也是我國(guó)先進(jìn)思想文化的傳播基地。在圖書(shū)館中，人們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍，獲得自己想要的知識(shí)，而圖書(shū)館也可以通過(guò)相應(yīng)的書(shū)籍報(bào)刊，將愛(ài)國(guó)主義宣傳出去，提高人們對(duì)于愛(ài)國(guó)主義精神文化的認(rèn)識(shí)。除此之外，圖書(shū)館也是學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)的重要場(chǎng)所之一，如學(xué)生可以在圖書(shū)館中開(kāi)展各種班會(huì)以及思想教育報(bào)告會(huì)，開(kāi)展各種思想文化的宣傳。而且大學(xué)生也可以通過(guò)圖書(shū)館來(lái)延伸自己的知識(shí)，包括愛(ài)國(guó)主義知識(shí)的學(xué)習(xí)，如學(xué)生可以通過(guò)閱讀相關(guān)愛(ài)國(guó)人士的書(shū)籍來(lái)提高自己對(duì)于愛(ài)國(guó)主義更深一層的了解。

（二）圖書(shū)館是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的主要支撐力量之一。事物的傳播與發(fā)展與是需要背后力量的推動(dòng)的，而圖書(shū)館則是推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義宣傳的主要?jiǎng)恿χ弧，F(xiàn)代圖書(shū)館不僅擁有大量的資質(zhì)圖書(shū)資源，還擁有大量的電子圖書(shū)資源，以及良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多媒體環(huán)境，人們可以在如此優(yōu)越的環(huán)境選擇自己喜歡的方式來(lái)進(jìn)行閱讀。隨著圖書(shū)館的發(fā)展，人們進(jìn)行閱讀的時(shí)間和空間都不再受到限制，人們完全可以結(jié)合自己的興趣來(lái)選擇自己喜歡的閱讀方式、喜歡閱讀的書(shū)籍等等。也正是圖書(shū)館這一優(yōu)點(diǎn)，有力地推動(dòng)了愛(ài)國(guó)主義文化的宣傳與教育，成為愛(ài)國(guó)主義教育的主要推動(dòng)力量之一。

二、將圖書(shū)館建設(shè)成新世紀(jì)宣傳教育基地的途徑

（一）開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月”。圖書(shū)館作為愛(ài)國(guó)主義文化宣傳與教育的重要場(chǎng)所之一，圖書(shū)館也應(yīng)該結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的宣傳，如圖書(shū)館可以開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月”。每年的五月四日是我國(guó)的青年節(jié)，那么圖書(shū)館就可以將五月定義為圖書(shū)館的“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月”。在五月份，圖書(shū)館可以將愛(ài)國(guó)主義的書(shū)籍分別按照時(shí)間順序的先后來(lái)進(jìn)行排列，人們也可以按照時(shí)間的順序來(lái)閱讀相關(guān)的愛(ài)國(guó)主義的書(shū)籍。如按照古代史、近代史以及現(xiàn)代史的順序來(lái)將書(shū)籍進(jìn)行排列。除此之外，圖書(shū)館還可以推薦一些愛(ài)國(guó)人士的作品，例如我縣圖書(shū)館中有人做了大半輩子的人民公仆的鐵木爾·達(dá)瓦買提館展，圖書(shū)館可以在顯眼的地方擺上鐵木爾·達(dá)瓦買提的作品，如《歲月的風(fēng)采》，提高人們對(duì)于鐵木爾·達(dá)瓦買提的認(rèn)識(shí)，讓人們?cè)谡J(rèn)識(shí)鐵木爾·達(dá)瓦買提的過(guò)程中更好地了解愛(ài)國(guó)主義的定義。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)月”，可以有效地宣傳愛(ài)國(guó)主義文化，加強(qiáng)人們對(duì)于愛(ài)國(guó)主義文化的關(guān)注以及提高人們對(duì)于愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍的閱讀，加強(qiáng)人們對(duì)于愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)識(shí)和了解。

（二）創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)主義宣傳欄。為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館在愛(ài)國(guó)主義宣傳與教育中的作用，圖書(shū)館可以積極地開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的宣傳，如圖書(shū)館可以創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)主義的宣傳欄，加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的宣傳。如圖書(shū)館人員可以剪輯一些愛(ài)國(guó)人士的先進(jìn)事跡以及一些優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義教育文章，并且這些資料粘貼在愛(ài)國(guó)主義宣傳欄中，加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的宣傳，加強(qiáng)對(duì)人們的愛(ài)國(guó)主義教育。如我縣圖書(shū)館工作人員可以利用免費(fèi)開(kāi)放有利條件，宣講鐵木爾·達(dá)瓦買提的從政經(jīng)歷，從中抽取一些比較經(jīng)典的事跡粘貼在宣傳欄上，讓人們更好地認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)人士是如何通過(guò)自己的一舉一動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之心的。通過(guò)創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)主義宣傳欄，形成愛(ài)國(guó)主義主題閱讀，可以加深人們?cè)陂喿x后的記憶，有效地幫助人們更加全面地認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神文化，引導(dǎo)人們?nèi)ラ_(kāi)展各種愛(ài)國(guó)主義行為。

（三）借助多媒體的幫助開(kāi)展圖片展覽活動(dòng)。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍資源外，圖書(shū)館還擁有大量的電子書(shū)籍資源，因此圖書(shū)館應(yīng)該發(fā)揮自己強(qiáng)大的信息科技優(yōu)勢(shì)，借助多媒體技術(shù)的幫助來(lái)開(kāi)展各種展覽活動(dòng)。例如，在介紹鐵木爾·達(dá)瓦買提的時(shí)候，圖書(shū)館工作人員就可以按照時(shí)間的先后順序，從鐵木爾·達(dá)瓦買提開(kāi)始加入中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始，一直到退休，并且截取相應(yīng)的圖片和編輯相應(yīng)的文字內(nèi)容，然后再將這些資料制作成相應(yīng)的主題展覽。通過(guò)多媒體技術(shù)的幫助，可以使得人們更加直觀地了解鐵木爾·達(dá)瓦買提，加深人們對(duì)于鐵木爾·達(dá)瓦買提的了解。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)我國(guó)愛(ài)國(guó)人士相關(guān)事跡的宣傳，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的方式之一，提高人們對(duì)于我國(guó)國(guó)情的相關(guān)了解。

（四）開(kāi)展形式多樣的適合青少年特點(diǎn)的活動(dòng)。要主動(dòng)走出去深入到社區(qū)、各中小學(xué)，宣傳圖書(shū)館愛(ài)國(guó)主議教育基地的功能，組織青少年到圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)好”活動(dòng)，圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽，演講會(huì)等活動(dòng)，使青少年利用圖書(shū)館這個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地的校外課堂，從小受到生動(dòng)的歷史文化知識(shí)的熏陶，受到革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義思想和精神的感染。

（五）結(jié)合我國(guó)各種重大節(jié)日來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。為了使得愛(ài)國(guó)主義教育更好地與實(shí)際生活相結(jié)合，讓人們更加容易地理解愛(ài)國(guó)主義文化，圖書(shū)館人員就可以結(jié)合我國(guó)重大的愛(ài)國(guó)節(jié)日來(lái)開(kāi)展各種活動(dòng)。例如，在端午節(jié)的時(shí)候，圖書(shū)館就要加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)人士屈原的宣傳，加強(qiáng)人們對(duì)于屈原事跡的了解，了解端午節(jié)包粽的淵源。在七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)的時(shí)候，圖書(shū)館也可以加強(qiáng)對(duì)這兩個(gè)節(jié)日的宣傳，向人們普及這兩個(gè)節(jié)日的由來(lái)，并且開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)提高人們對(duì)于這些重要節(jié)日的認(rèn)識(shí)。如，在八一建軍節(jié)的時(shí)候，圖書(shū)館可以開(kāi)展“人民解放軍知多少”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并且設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)品借此活動(dòng)來(lái)歌頌我國(guó)人民解放軍，加強(qiáng)人們對(duì)于解放軍的認(rèn)識(shí)。而且通過(guò)加強(qiáng)宣傳解放軍的艱苦歲月，也意在警示人們要珍惜現(xiàn)在的幸福日子，因?yàn)檫@些幸福日子來(lái)之不易。愛(ài)國(guó)主義教育的目的就是讓人們更加全面地認(rèn)識(shí)國(guó)情，更好地報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分力量，因此圖書(shū)館應(yīng)該積極發(fā)揮自己的力量，加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的宣傳與教育，推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。

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