摘 要:文化館的主要職能是促進(jìn)群眾的精神文化需求,對(duì)人民群眾進(jìn)行文化輔導(dǎo)。本文主要分析了文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀,并針對(duì)這些現(xiàn)狀提出了策略,希望對(duì)促進(jìn)文化館群眾文化輔導(dǎo)工作具有一定的作用。
關(guān)鍵詞:文化館;群眾文化輔導(dǎo);現(xiàn)狀
當(dāng)前,隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高,人民群眾的精神文化需求也得到了很大程度的提高,群眾文化活動(dòng)逐漸成為人民日常生活不可或缺的一部分,群眾文化輔導(dǎo)工作的組織與開(kāi)展關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,對(duì)于豐富人民的業(yè)余文化生活,提升人民的生活品質(zhì),提高公民整體的道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)等方面都發(fā)揮著非常重要的作用。目前文化館在開(kāi)展群眾文化輔導(dǎo)時(shí)還面臨著一些問(wèn)題,制約著群文活動(dòng)的高效開(kāi)展。本文將會(huì)重點(diǎn)對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)論述,并提出相關(guān)的解決策略。
一、文化館群眾文化輔導(dǎo)工作現(xiàn)狀
(一)過(guò)分重視文化活動(dòng),忽視文化輔導(dǎo)
大部分文化館的干部在進(jìn)行文化宣傳工作與文化輔導(dǎo)工作時(shí),往往過(guò)分重視文化活動(dòng)的開(kāi)展,而忽視了對(duì)群眾文化的輔導(dǎo)。文化活動(dòng)的開(kāi)展雖然同樣具有一定的文化宣傳的作用,但是與群眾之間的直接交流較少,對(duì)群眾的文化取向以及文化程度沒(méi)有深入的了解,與群眾直接的交流不夠。在文化館的群眾文化輔導(dǎo)工作中活動(dòng)與輔導(dǎo)兩者之間的關(guān)系應(yīng)該是并重的。但在當(dāng)前的文化館工作中,群眾文化輔導(dǎo)工作的減少不利于我國(guó)的群眾文化的交流以及群眾文化的建設(shè)。
(二)文化輔導(dǎo)質(zhì)量較低
在對(duì)群眾進(jìn)行文化輔導(dǎo)時(shí),輔導(dǎo)質(zhì)量關(guān)系到文化館群眾輔導(dǎo)工作的效果。在眾多的文化館群眾輔導(dǎo)上存在質(zhì)量問(wèn)題。主要表現(xiàn)在輔導(dǎo)課程數(shù)量的減少,輔導(dǎo)課程類型單一,輔導(dǎo)人員在進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)沒(méi)有制定具體的輔導(dǎo)內(nèi)容,出現(xiàn)輔導(dǎo)不夠深入的現(xiàn)象。這幾個(gè)方面對(duì)文化館的群眾輔導(dǎo)質(zhì)量造成了較大的不利影響,使得文化館在群眾心目中的地位有所下降。文化輔導(dǎo)的質(zhì)量問(wèn)題的另一個(gè)方面也體現(xiàn)了群眾文化輔導(dǎo)工作的服務(wù)質(zhì)量的問(wèn)題。由于文化館群眾文化輔導(dǎo)過(guò)程中的形式化、非專業(yè)、服務(wù)態(tài)度等方面的問(wèn)題,使得群眾文化輔導(dǎo)工作的服務(wù)水平下降,不能為群眾提供真正的、高質(zhì)量的、深入的文化輔導(dǎo)。另外,在群眾服務(wù)意識(shí)上,許多干部以及文化館工作人員存在著認(rèn)識(shí)不深刻的問(wèn)題。未能積極、認(rèn)真的輔導(dǎo)群眾;沒(méi)有深入了解群眾,在群眾的文化輔導(dǎo)工作上沒(méi)有充分發(fā)揮自身的作用。
二、文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的策略
(一)提高群眾文化輔導(dǎo)工作意識(shí),促進(jìn)文化館的服務(wù)性工作的發(fā)展
針對(duì)目前文化館的群眾文化輔導(dǎo)工作中出現(xiàn)的輔導(dǎo)人員工作問(wèn)題,需要提高群眾文化輔導(dǎo)工作意識(shí),促進(jìn)文化館的服務(wù)性工作的發(fā)展。具體表現(xiàn)在對(duì)相關(guān)的輔導(dǎo)人員進(jìn)行定期的培訓(xùn),一方面提高其輔導(dǎo)工作的專業(yè)性,另一方面,提高其服務(wù)意識(shí)。文化館是為了促進(jìn)群眾精神文化生活的豐富以及促進(jìn)具有特色的區(qū)域文化形成的主要機(jī)構(gòu)。文化館與群眾之間的關(guān)系應(yīng)該是服務(wù)性的關(guān)系。文化館需要發(fā)揮文化工作的優(yōu)勢(shì),為群眾提供良好的文化輔導(dǎo)課程,提高課程質(zhì)量,依據(jù)實(shí)際情況以及群眾的興趣,增加課程種類,促進(jìn)文化館在群眾心目中的良好形象的形成。例如,可以開(kāi)展老年人喜歡的書(shū)法課程、舞蹈輔導(dǎo)、歌唱輔導(dǎo)或是樂(lè)器輔導(dǎo)。同時(shí)可以從高校中選取各個(gè)專業(yè)的志愿者或是長(zhǎng)期的工作儲(chǔ)備人員,提高文化館的隊(duì)伍水平,充分促進(jìn)文化館職能的發(fā)揮。
(二)創(chuàng)新群眾文化輔導(dǎo)機(jī)制
首先,群眾文化活動(dòng)應(yīng)該符合地區(qū)實(shí)際。文化具有鮮明的地域性,不同的地區(qū)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化表現(xiàn)方式不同,所以,文化館文化輔導(dǎo)必須緊扣群眾的喜好,充分發(fā)掘地方特色,才能因地制宜創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)作品,達(dá)到最終的文化輔導(dǎo)效果。
其次,應(yīng)該豐富群眾文化活動(dòng)形式。一方面,把握群眾文化的活動(dòng)規(guī)律,充分利用節(jié)假日等群眾文化活動(dòng)最活躍的時(shí)期,積極推出各類文化輔導(dǎo)活動(dòng)。另一方面,除了傳統(tǒng)的文藝表演方式外,文化館還應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷引進(jìn)富有時(shí)代感的文化表現(xiàn)方式,例如,可以加入社區(qū)培訓(xùn)、藝術(shù)展覽、知識(shí)競(jìng)賽、文化新聞速遞等方式,以豐富多彩的文化表現(xiàn)形式來(lái)充實(shí)百姓精神生活。
此外,還應(yīng)不斷創(chuàng)新群眾文化展現(xiàn)機(jī)制。例如,利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展數(shù)字文化館,開(kāi)設(shè)網(wǎng)上藝術(shù)課堂,讓文化輔導(dǎo)做到“隨叫隨到”,將群眾文化培訓(xùn)等活動(dòng)拍攝制作為視頻,上傳到數(shù)字文化館的網(wǎng)站,不僅能夠?yàn)槲幕^提供推介自身的平臺(tái),更使之成為服務(wù)群眾文化的大舞臺(tái)。還可以利用微信等新興的公共文化傳播方式,開(kāi)設(shè)文化館的公共賬號(hào),通過(guò)智能手機(jī)等媒介進(jìn)行群眾文化輔導(dǎo)。
(三)加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)的特色
由于不同地區(qū)所處的文化館地域不同,因此,不同地區(qū)的文化館具有不同的文化特色,其群眾文化也會(huì)帶有鮮明的地域性和民族性特點(diǎn)。一方面,文化館需要不斷創(chuàng)新文化輔導(dǎo)工作的內(nèi)容,目前大部分文化活動(dòng)開(kāi)展的方式都比較單一,主要以文藝匯演為主,很多節(jié)目都與人民群眾的日常生活存在很大出入,因此無(wú)法引起群眾的共鳴。在這種情況下,文化館的相關(guān)工作人員必須深入研究當(dāng)?shù)氐奈幕厣龅揭虻刂埔?,組織開(kāi)展更多人民群眾喜愛(ài)的文化活動(dòng)。另一方面,文化館要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)形式,改變以往的文化活動(dòng)形式單一的現(xiàn)象,努力挖掘當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)舞蹈、聲樂(lè)和器樂(lè)等精髓文化,以傳承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化為出發(fā)點(diǎn),不斷的豐富群眾文化活動(dòng)形式,使群眾文化活動(dòng)充滿藝術(shù)性和趣味性。另外,文化館要重視當(dāng)?shù)匚幕放频拇蛟?,將地方特色精品文化與現(xiàn)代先進(jìn)文化融合在一起,文化品牌隨著當(dāng)?shù)氐牡赜颦h(huán)境、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的變化而變化,具有獨(dú)特的區(qū)域特色和時(shí)代氣息,例如,打造民族傳統(tǒng)歌舞文化品牌、打造區(qū)域旅游文化品牌、打造當(dāng)?shù)仫嬍澄幕放频鹊取?/p>
三、小結(jié)
總之,隨著我國(guó)物質(zhì)文明的發(fā)展,我國(guó)的精神文明也得到了很大的提高,文化館群眾文化輔導(dǎo)工作在促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)方面發(fā)揮了重要的作用。在當(dāng)前的形勢(shì)下,要加強(qiáng)文化館群眾文化輔導(dǎo)工作就必須要提高群眾文化輔導(dǎo)意識(shí),創(chuàng)新群眾文化輔導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)特色建設(shè),促進(jìn)群眾文化輔導(dǎo)工作的順利開(kāi)展。
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