[摘 要] 湘潭市五年制大專護(hù)理專業(yè)學(xué)生在整個(gè)湖南省內(nèi)占有較大比重，來自全省各市縣，他們作為湖南省未來臨床護(hù)理事業(yè)的主力軍，是我省未來護(hù)理事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。處于生長發(fā)育時(shí)期的她們，身體狀況和健康狀況直接影響著護(hù)理工作的開展。護(hù)理是一項(xiàng)集體力、腦力、智力和耐力于一體的工作，護(hù)理人員的健康狀況和骨骼發(fā)展與病人生命息息相關(guān)。發(fā)育期的體育鍛煉直接與體格的健壯有著直接關(guān)系。通過問卷調(diào)查的方式了解湘潭市五年制大專護(hù)理專業(yè)學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀，分析現(xiàn)象存在的原因，有助于提出合理的解決方法，對護(hù)理專業(yè)學(xué)生的體育鍛煉進(jìn)行合理的管理，可以有效引導(dǎo)護(hù)理專業(yè)學(xué)生合理有效地進(jìn)行體育鍛煉。

[關(guān) 鍵 詞] 護(hù)理專業(yè)學(xué)生；體育鍛煉；現(xiàn)狀

[中圖分類號] G645 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）12-0084-01

作為湖南省未來臨床護(hù)理事業(yè)的主力軍，湘潭市五年制大專護(hù)理專業(yè)學(xué)生肩負(fù)著未來臨床護(hù)理事業(yè)治病救人的重任。護(hù)理是一項(xiàng)集體力、腦力、智力和耐力于一體的工作，因此，護(hù)理專業(yè)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，直接影響著未來護(hù)理事業(yè)的得失與成敗。復(fù)雜、繁重、辛苦的護(hù)理工作，不僅要求護(hù)理人員具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要求護(hù)理人員體格健壯，身體素質(zhì)良好。如果沒有強(qiáng)健的體魄，許多護(hù)理急救工作很難完成。所以，作為湖南省未來臨床護(hù)理隊(duì)伍的主要來源，湘潭市五年制大專護(hù)理專業(yè)學(xué)生須有健康的體魄，才能適應(yīng)未來工作。體育鍛煉是提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)其體格強(qiáng)壯的必不可少的途徑。只有保證護(hù)理專業(yè)學(xué)生每天鍛煉，增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生體育鍛煉意識，才能為湖南省未來臨床護(hù)理工作輸送更多合格人才。

一、對象與方法

（一）研究對象

隨機(jī)抽取湖南湘潭市五年制大專護(hù)理專業(yè)在校女生320人作為調(diào)查對象。

（二）方法

采用問卷方式進(jìn)行調(diào)查，問卷內(nèi)容自行設(shè)計(jì)。共發(fā)放問卷320份，回收320份，有效問卷317份，有效率為99.06%。

（三）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

所有資料整理與分析，均采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件。

二、結(jié)果與分析

從體育鍛煉現(xiàn)狀問卷調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)，了解《全民健身計(jì)劃綱要》的有156，占調(diào)查人數(shù)的48.75%；了解終身體育的有98人，占調(diào)查人數(shù)的30.62%。而表示非常了解《全民健身計(jì)劃綱要》的只有7人，占調(diào)查人數(shù)的2.18%；表示非常了解“終身體育”的只有18人，占調(diào)查人數(shù)的5.62%。這說明護(hù)理專業(yè)學(xué)生基本上不關(guān)注體育相關(guān)的信息，對湘潭市五年制大專護(hù)理專業(yè)學(xué)生宣傳《全民健身計(jì)劃綱要》有待加強(qiáng)。另外，在培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生“終身體育”意識方面，也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過調(diào)查問卷，我們發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為體育鍛煉對身體有好處的有317人，占調(diào)查人數(shù)的99.06%；認(rèn)為體育鍛煉對事業(yè)發(fā)展有幫助的有246人，占調(diào)查人數(shù)的76.87%，這說明絕大部分護(hù)理專業(yè)學(xué)生對于體育鍛煉的重要性還是比較了解的，體育鍛煉對于事業(yè)上的幫助，還是比較認(rèn)可的。然而，在問及體育鍛煉知識技能情況時(shí)，問卷的結(jié)果卻不容樂觀。選擇知道比較少的護(hù)理專業(yè)學(xué)生有51.6%，選擇熟悉體育鍛煉知識技能項(xiàng)目的護(hù)理專業(yè)學(xué)生僅5.1%，另外，表示一點(diǎn)都不了解的護(hù)理專業(yè)學(xué)生還有二人。這說明對于體育鍛煉知識，許多護(hù)理專業(yè)學(xué)生缺乏了解。在是否喜歡體育鍛煉這一問題上，也出現(xiàn)了很大的分歧，有28人選擇了非常喜歡參加體育鍛煉，占8.75%；有178人選擇了比較喜歡參加體育鍛煉，占54.68%；有89人選擇了一般喜歡參加體育鍛煉，占27.81%；有22人選擇了不喜歡參加體育鍛煉，占6.87%。關(guān)于參加體育鍛煉的時(shí)間，選擇天天都參加體育鍛煉的有10人，占調(diào)查人數(shù)的3.12%；選擇每周參加體育鍛煉5次的有21人，占調(diào)查人數(shù)的6.56%；選擇每周參加體育鍛煉3～4次的有52人，占調(diào)查人數(shù)的16.25%；選擇每周參加體育鍛煉1～2次的有227人，占調(diào)查人數(shù)的70.93%；選擇幾乎不參加體育鍛煉7人，占調(diào)查人數(shù)的2.18%。因此，在體育教學(xué)工作中，我們要積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的健身意識。在影響參加體育鍛煉的因素問題上，有21.8%的學(xué)生選擇了場地設(shè)施不足，有39.4%的學(xué)生選擇了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、沒時(shí)間，13.1%的學(xué)生選擇了怕苦怕累，25.7%的學(xué)生選擇了無體育鍛煉的氛圍。由此可見，影響體育鍛煉既有主觀因素的影響，也有客觀因素的影響。因此，我們不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識，增強(qiáng)其吃苦耐勞精神，還要加大體育經(jīng)費(fèi)的投入，為學(xué)生營造良好的體育環(huán)境氛圍。

參考文獻(xiàn)：

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[2]劉建強(qiáng).大學(xué)生參加課外體育鍛煉的影響因素研究[J].黑龍江科技信息，2012（6）.