[摘 要] 社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，社會主義核心價(jià)值觀中飽含著中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著企業(yè)文化精神。圍繞培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行企業(yè)文化精神是職業(yè)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。

[關(guān) 鍵 詞] 社會主義核心價(jià)值觀；傳統(tǒng)文化；企業(yè)文化精神；德育教育

[中圖分類號] G122 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）12-0014-02

社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。圍繞培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行企業(yè)文化精神是職業(yè)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民的基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，職業(yè)學(xué)校的德育工作，應(yīng)把學(xué)生培養(yǎng)成具有社會主義核心價(jià)值觀的勞動者，具備“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的品質(zhì)。愛國是基于學(xué)生對祖國依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則，要求學(xué)生以振興中華為己任，努力學(xué)習(xí)理論知識、提高操作技能，自覺報(bào)效祖國。敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評價(jià)，要求學(xué)生具備忠于職守、服務(wù)社會的意識，培養(yǎng)社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實(shí)守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，作為一名學(xué)生，更應(yīng)誠實(shí)勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，以適應(yīng)社會主義企業(yè)的新型人際關(guān)系。

一、積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，離不開傳統(tǒng)文化的教育和發(fā)揚(yáng)

（一）把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入德育教育全過程

培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會主義核心價(jià)值觀納入國民教育總體規(guī)劃，貫穿于基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，深化學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育，構(gòu)建德育課程體系和教材體系，創(chuàng)新德育課教學(xué)，推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

許多學(xué)校正常開設(shè)德育課程，學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)及格了，往往就認(rèn)為德育合格，而學(xué)生到了企業(yè)，許多單位對學(xué)生的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作等方面不滿意，用人單位的德育合格標(biāo)準(zhǔn)是要看勞動者對待工作、對待企業(yè)、對待產(chǎn)品和服務(wù)的態(tài)度、水平。所以說，立德樹人，把德育工作放在首位，要經(jīng)常加強(qiáng)對學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀的教育。學(xué)校要承擔(dān)傳播主流價(jià)值的社會責(zé)任，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，多聯(lián)系身邊事例，多運(yùn)用大眾化語言，生動活潑地宣傳引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化傳播媒介管理，不為錯誤觀點(diǎn)提供傳播渠道，切實(shí)增強(qiáng)傳播社會主義核心價(jià)值觀的責(zé)任意識和能力，將個人道德修養(yǎng)作為從業(yè)資格考評重要內(nèi)容。結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，建設(shè)社會主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)上傳播陣地，把社會主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。做大做強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)性作用，形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化精品網(wǎng)絡(luò)化傳播，創(chuàng)作適于新興媒體傳播、格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文化作品。

發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人化人的重要功能。一切文化產(chǎn)品、文化服務(wù)和文化活動，都要弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化產(chǎn)品的思想品格和藝術(shù)品位，用思想性、藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一的優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)真善美，貶斥假惡丑。加強(qiáng)對新型文化業(yè)態(tài)、文化樣式的引導(dǎo)，讓不同類型的文化產(chǎn)品都成為弘揚(yáng)社會主流價(jià)值的生動載體。加大對優(yōu)秀文化產(chǎn)品的推廣力度，開展優(yōu)秀文化產(chǎn)品展演展映展播活動、經(jīng)典作品閱讀觀看活動。

（二）學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把經(jīng)典的國學(xué)等課程融入到德育教育中

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的挖掘，梳理和萃取中華文化中的思想精華，作出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá)，賦予新的時代內(nèi)涵，使之與中國特色社會主義相適應(yīng)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新的時代條件下不斷發(fā)揚(yáng)光大。增加國民教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內(nèi)容，分階段有序推進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展移風(fēng)易俗，創(chuàng)新民俗文化樣式，形成與歷史文化傳統(tǒng)相承接、與時代發(fā)展相一致的新民俗，弘揚(yáng)民族精神和時代精神。

二、社會主義核心價(jià)值觀中，蘊(yùn)含著企業(yè)文化精神

企業(yè)文化是一個組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象，它是在一定的條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有該企業(yè)特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)。它包括文化觀念、價(jià)值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、歷史傳統(tǒng)、企業(yè)制度、文化環(huán)境、企業(yè)產(chǎn)品等。其中價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心，也是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。

（一）社會主義核心價(jià)值觀是在中華文化的深厚土壤中扎根、成長和發(fā)展起來的，是企業(yè)文化形成、發(fā)展的巨大精神寶庫

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)著中華民族最根本的精神基因，從儒家文化到道家思想，從國學(xué)經(jīng)典到革命傳統(tǒng)，都傳承著企業(yè)核心價(jià)值理念和企業(yè)精神。古人倡導(dǎo)的“孝”（尊敬）、“悌”（愛心）、“忠”（忠誠）、“信”（誠信）、“禮”（規(guī)范）、“義”（正義）、“廉”（廉潔）、“恥”（知恥），就充分吸納了傳統(tǒng)文化理念的精髓。傳統(tǒng)文化形態(tài)中的德孝文化、家國文化、誠信文化、廉政文化等優(yōu)秀因素，取其精華，在現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中又將賦予其新的內(nèi)涵，煥發(fā)新的生命力。

社會主義核心價(jià)值觀培育的關(guān)鍵在于把一般的理論形態(tài)轉(zhuǎn)化為可以遵循和執(zhí)行的行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)、深入挖掘、精心提煉出體現(xiàn)核心價(jià)值觀要求、具有企業(yè)特點(diǎn)、順應(yīng)時代節(jié)拍的企業(yè)精神，如體現(xiàn)求實(shí)創(chuàng)新的精神、體現(xiàn)拼搏奉獻(xiàn)的精神、體現(xiàn)誠實(shí)守信的精神、體現(xiàn)和諧包容的精神等等。文化的核心是精神，精神的核心是信仰，必須引導(dǎo)員工對前途有信仰，對發(fā)展有信念，對企業(yè)有信任，對自己有信心。要營造歡樂的環(huán)境，運(yùn)用高新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)化、形象化等形式，創(chuàng)造歡樂的環(huán)境和氛圍，讓員工喜愛、親近、認(rèn)知、踐行社會主義核心價(jià)值觀。

企業(yè)文化是社會文化在企業(yè)中的特殊形態(tài)，是社會文化形態(tài)的組成部分，它隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，并對社會文化建設(shè)起到促進(jìn)作用。

（二）堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，確保企業(yè)文化精神文明建設(shè)的先進(jìn)性

一個民族、一個國家，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀，文化軟實(shí)力從根本上說取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。開展企業(yè)文化精神文明建設(shè)，確立企業(yè)核心價(jià)值理念，把社會主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容貫穿到文化建設(shè)的方方面面，積極用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思想、凝聚共識，堅(jiān)定正確的價(jià)值立場、價(jià)值追求，鼓起改革創(chuàng)新的勇氣，形成攻堅(jiān)克難的力量，保證了企業(yè)文化的社會主義特性，成為提高企業(yè)核心競爭力和凝聚力的重要源泉。堅(jiān)持融入企業(yè)精神培育之中，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)和精神塑造的統(tǒng)一。企業(yè)文化建設(shè)具有鮮明的個體特征，各企業(yè)從本單位實(shí)際出發(fā)，形成本企業(yè)特有的企業(yè)精神、員工認(rèn)可的行為準(zhǔn)則，為企業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。有的企業(yè)創(chuàng)建了同力創(chuàng)造、心向幸福、圓夢事業(yè)的三位一體的文化體系，實(shí)現(xiàn)了中國夢、企業(yè)夢、員工夢的統(tǒng)一、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和個人目標(biāo)的統(tǒng)一、企業(yè)價(jià)值理念與員工個人價(jià)值觀的統(tǒng)一。企業(yè)員工如果高度認(rèn)可企業(yè)文化，必將產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感認(rèn)同，自然會把敬業(yè)等核心價(jià)值觀落到實(shí)處。

（三）拓展青少年培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑是把傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化融入到校園文化建設(shè)中

企業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，就是我們培養(yǎng)明天的職業(yè)人的要求和標(biāo)準(zhǔn)。要挖掘內(nèi)涵，把傳統(tǒng)文化的外延遷移到人品的培養(yǎng)，與企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)相對接的實(shí)實(shí)在在的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。要深挖國學(xué)的內(nèi)容，尋找既能提高學(xué)生素質(zhì)要求又能提升和鞏固企事業(yè)員工素質(zhì)的契合點(diǎn)。以誠信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型，評選表彰道德模范，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。注重發(fā)揮社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用，完善實(shí)踐教育教學(xué)體系，開發(fā)實(shí)踐課程和活動課程，加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)，打造學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)訓(xùn)基地、社會實(shí)踐活動基地，組織學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動。注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強(qiáng)和完善校園文化活動設(shè)施，重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀特點(diǎn)、符合企業(yè)文化精神、具有學(xué)校特色的校園文化。

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