【摘要】本文講述了開發(fā)設計一個基于B/S模式的中小學學生學籍管理系統(tǒng)的流程。文中詳細介紹了設計學生學籍管理系統(tǒng)所用到的技術以及可實現的功能，并展示了系統(tǒng)設計過程及設計完成后的一些界面演示。通過使用該系統(tǒng)，學校管理員可以對學生的學籍信息進行高效管理，學生可以通過瀏覽器隨時查詢自己的相關信息，實現了全校學生信息的網絡化管理。

【關鍵詞】學籍管理系統(tǒng)設計功能實現

【基金項目】：西安市社會規(guī)劃基金項目（外事專項）項目號：16IN18）

一、系統(tǒng)分析

1、現狀分析

長期以來，學校采用簡單的方式如紙質、電子表格等記錄學生的各項信息，這種方式有很多弊端，如信息可能會遺漏、存儲不安全、信息不完整、人工工作量大等問題。隨著信息時代的到來，計算機和網絡的應用，網絡化管理已經成為管理中不可忽視的一個重要方式，這使得簡單管理學籍的方法已不適應現代信息化的發(fā)展。學校實施管理的信息化已刻不容緩，擁有一個功能強大、操作簡單的學籍管理系統(tǒng)是學校提高管理效率的信息化方式。

2、優(yōu)點

與傳統(tǒng)管理方式相比，使用學生學籍管理系統(tǒng)有如下很多優(yōu)點：

（1）查詢便捷

學生登錄并驗證后進入系統(tǒng)，即可查看相關信息，快捷方便。

（2）操作處理迅速

學籍管理系統(tǒng)能夠快速、準確處理海量學生學籍信息。

（3）功能齊全，成本低，無地域限制

學籍管理系統(tǒng)最突出的優(yōu)點是：通過計算機管理，減少學生學籍管理的漏洞和許多不必要的失誤。

設計中小學學生學籍管理系統(tǒng)的主要目的就是通過網站形式方便學校管理和學生查詢服務，使學生隨時可以了解自己的相關信息，也為學生提供在線查詢和留言功能，督促學校的管理。

二、系統(tǒng)總體設計

1、 開發(fā)技術

系統(tǒng)開發(fā)中采用JSP+ JDBC + MySQL技術實現系統(tǒng)設計，MyEclipse和Tomcat作為系統(tǒng)環(huán)境。

2、功能模塊劃分

該管理系統(tǒng)分為前臺用戶和后臺管理員兩大模塊，以兩個模塊為基礎再對每一個模塊進行進一步細分。

（1）前臺系統(tǒng)功能模塊分為：

首頁：展示系統(tǒng)各模塊與校園相關介紹；

個人信息模塊：學生登錄后可查看自己個人信息，如：姓名、性別、年齡籍貫等，

課程信息模塊：方便學生查看課程信息，如：課程名稱、代課老師、代課時間等；

成績信息模塊：可查看個人各科成績；

教師評估模塊：通過一定標準對各科老師進行評估；

留言模塊：可以進行留言對學校的管理工作提出意見和建議。

（2）后臺系統(tǒng)功能模塊分為

學生信息管理模塊：管理員可添加學生信息，并對學生部分信息進行修改和刪除；

課程信息管理模塊：對課程信息的維護，增加并管理課程信息對應表以方便課程信息的管理；

成績信息管理模塊：管理員錄入學生成績，修改成績；

教學評估管理模塊：管理員添加教學信息和評估內容，分別進行管理；

留言模塊：管理員可以查看學生的留言信息，對留言進行回復和刪除操作。

3、 數據庫設計

為了支持較大的數據存儲需求，采用數據庫管理系統(tǒng)進行數據管理和處理。

該數據庫中具有如下6張數據表。

（1）學生信息表，此表用于記錄所有學生基本信息，如表1所示。

（2）課程信息表，用于記錄學生的課程基本信息。

（3）成績信息表，用于記錄學生成績信息。

（4）課程信息對應表，用于課程信息的添加。

（5）教師評估管理表，用于評估教師。

（6）留言信息表，用于記錄學生的留言信息，以及對學校提出的意見等。

三、系統(tǒng)實現

1、前臺模塊功能

（1）用戶模塊

本模塊為學生提供一個平臺方便學生隨時查詢自己的個人信息。主要包括用戶登錄和驗證、用戶部分資料的修改等功能。

對于本系統(tǒng)，用戶必須是本校學生，經過用戶名和密碼同時驗證后才能進入系統(tǒng)首頁。學生登錄系統(tǒng)后點擊個人信息模塊可查看自己的相關信息，如聯系電話、家庭住址等。點擊“返回”按鈕后將跳轉到首頁界面。界面設計如圖1所示。

（2）課程信息

為了方便學生課程信息的查詢，系統(tǒng)以表格的形式向學生展示了所學課程的相關信息，如課程編號、課程名稱、代課老師等。

（3） 成績信息

為了方便學生成績信息的查詢，以表格的形式向學生展示了所學課程成績的相關信息，如課程編號、課程名稱、成績等。

（4）教師評估

用戶可通過一定標準對需要評估的老師進行在線教學評估，并提交評估結果，存儲到數據庫中。界面的設計如圖2所示。

（5）留言模塊

留言模塊的設計方便學生查看全部留言信息，及時對學校的管理提出意見，將問題反映給管理工作人員，方便系統(tǒng)的更新與維護。界面的設計如圖3所示。

學生也可以點擊“留言”按鈕進行在線留言。在留言板中輸入留言內容后，點擊“確定”，彈出“您已成功留言”對話框成功留言，若取消留言點擊“返回”按鈕，跳轉到留言信息瀏覽界面。

2、 系統(tǒng)后臺管理功能

系統(tǒng)默認將admin設置為管理員，成功登錄后自動跳轉到系統(tǒng)后臺。

后臺模塊功能主要是管理員對各信息表如學生個人信息、課程對應表信息、進行信息的增加、修改和刪除操作。對信息的操作處理完成后，這些信息被添加到數據庫中，并在相應的頁面顯示新的結果集。

（1）學生信息管理

以學生信息管理模塊為例。

（2）課程信息管理

該模塊分別對課程對應表信息和課程信息表的增加、查看和刪除操作。管理員可以根據課程對應表信息添加課程信息，在不同的頁面分別進行管理。

（3）成績信息管理

為了方便學生查詢自己的成績信息，管理員可在成績信息添加頁面中錄入學生成績信息，在成績信息管理頁面中對學生成績進行修改和刪除操作。

（4）教師評估管理設計與實現

該模塊的建立是為了讓學校對各位老師工作態(tài)度做初步了解，對老師的工作態(tài)度進行考核。

教師評估管理模塊主要對需要評估的老師進行管理，管理員可添加需要評估的老師，也可以刪除評估信息，同時可以看到被評估老師的總評成績

（5）留言回復管理設計與實現

學生對學?；蚶蠋熡腥魏我庖娀蚪ㄗh都可以在前臺留言模塊在線留言，管理員可查看留言，對學生提出的意見可進行留言回復、刪除操作。

結論

系統(tǒng)設計過程中充分考慮了用戶的需求，采用了比較流行的設計技術，設計出的系統(tǒng)操作方便、界面友好、更加人性化。

如今很多學校進行整合，規(guī)模不斷擴大，學生數量大量增加，學校管理工作人員的任務也隨之加重。通過使用這樣一個系統(tǒng)，學生信息不僅可以規(guī)范處理，存儲量大、準確率高、快速方便，提高了管理工作者的效率，而且為教學辦公帶來方便，減少了資源浪費和管理的漏洞。

參考文獻

[1] 黃宏志，許光.基于Web的高校學生學籍管理系統(tǒng)設計與實現[J]. 計算機與現代化，2012，（03）

[2] 楊磊蕾. 基于BS模式的學生學籍管理系統(tǒng)的設計與實現[J]. 科技資訊， 2013，（21）