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        淺議高職?;鶎狱h組織激勵退休老黨員發(fā)揮作用的途徑

        2016-04-29 00:00:00趙星星
        新經(jīng)濟 2016年5期

        摘 要:我國的黨員隊伍建設一直是我黨建設的重要內(nèi)容,在我黨提出黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制后,各級黨組織迅速開展工作,重視每個部分的黨員建設,本文針對退休黨員人數(shù)不斷增長的現(xiàn)象進行分析,首先分析高職校中退休黨員群體發(fā)揮作用的必要性,并且在基層黨組織層面和退休黨員個人層面分析退休黨員在發(fā)揮作用的實際工作中存在的困難,結(jié)合困難的存在提出激勵退休黨員發(fā)揮作用的途徑,以期為高職校退休黨員的建設提供具有參考價值的思路和途徑。

        關鍵詞:高職?;鶎狱h組織 退休老黨員 激勵途徑

        項目課題:中共蘇州市教育工作委員會2015年度基層“黨建微課題”高職?;鶎狱h支部黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制建設。項目編號:DJ2015032

        黨的十七大報告明確提出了“建立健全黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制,關心和愛護基層干部、老黨員、生活困難黨員”的要求。針對這一要求,高職校基層黨組織應積極響應號召,以激勵、關懷、幫扶機制提高黨建工作,基層黨組織是高職校的基層組織單位,是對高職校黨員管理的重要陣地,做好基層黨組織工作,有利于夯實黨執(zhí)政的組織基礎。當前高職校黨員人數(shù)不斷升高,干部黨員、學生黨員、青年黨員、退休黨員等,每一個類型的黨員都應該有對應的激勵、關懷、幫扶機制。

        當前我國高職院校退休老黨員人數(shù)不斷攀升,其作為高職校黨員的重要組成部分,對基層黨組織的黨建工作有重要影響,如何激勵退休老黨員發(fā)揮作用是基層黨組織應該重視的重要黨建工作部分。

        一、高職校激勵退休老黨員發(fā)揮作用的必要性

        (一)高職校退休黨員人數(shù)基數(shù)較多且不斷增長。據(jù)中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計公報發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,截至2013年底,我國黨員總數(shù)為8668.6萬人,其中離退休黨員人數(shù)為1589.1萬名,截至2014年年底,我國黨員總數(shù)為8779.3萬人,其中離退休黨員人數(shù)為1621.6萬人,根據(jù)兩年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),我國黨員中離退休人員數(shù)量較大,而且在黨員總?cè)藬?shù)中占比較大,2003年達到18.33%的占比,2004年達到18.47%的占比,占比數(shù)據(jù)呈現(xiàn)增長性,基于以上數(shù)據(jù),我國各類黨組織都應該重視離退休黨員建設,其較大規(guī)模的占比對我國黨員的總體建設帶來重大影響。

        (二)退休黨員群體存在的眾多優(yōu)勢。首先,高職校退休黨員一般具有高學歷、高職稱,在高職校工作期間多年受到當?shù)牧己媒逃托@文化的熏陶,大多數(shù)退休黨員具有高黨性、高師德,政治覺悟高、榮譽感強。其次,由于教師行業(yè)的特殊性,在教育行業(yè)的多年從業(yè)經(jīng)驗,也使得退休黨員具有更多的教育教學經(jīng)驗,這些寶貴的經(jīng)驗是非常值得借鑒和傳承的。再次,由于老黨員的身份和多年的工作經(jīng)驗,塑造了退休黨員在教師群體和學生群體中的威望性,所傳達的信息更具有信服性。另外,更有許多同志多才多藝,繪畫、書法、樂器、演講等方面都有較高的造詣,這對于加強我黨基層黨組織建設,開展各類黨組織建設活動具有良好的貢獻。

        二、激勵退休老黨員發(fā)揮作用工作中的實際困難

        (一)基層黨組織組織中存在的問題。

        1、部分黨組織思想中存在偏差,對退休黨員黨建工作重視程度不夠。部分基層黨組織對待退休黨員問題存在思想層面上的問題,認為退休黨員身體素質(zhì)差,統(tǒng)一管理行動較難,容易給黨建工作帶來麻煩;另外部分組織認為部分退休黨員是老領導,不應該再加入到繁忙的工作,認為退休是全面地轉(zhuǎn)移生活重點,不需要再關注單位的發(fā)展情況和黨建工作。以上偏差思想導致基層黨組織不能夠重視退休黨員的建設。

        2、對退休黨員針對性的活動較少組織?;鶎狱h組織對退休黨員的活動組織上活動數(shù)量較少,而且在組織活動時不能夠針對性的分析退休黨員的思想特點和行為特點,有針對性的組織活動,降低了退休黨員參與活動的熱情。而且活動形式較為陳舊,沒能夠結(jié)合黨面臨的新境況、新形勢做出活動形式的調(diào)整,活動不能考慮到高職校退休黨員的先進性和終身學習的特點,他們也在積極跟進黨的新方向、適應黨的新要求。

        3、資金投入不足,無明確的針對退休黨員的績效考核方案,勞動報酬不明確。部分高職校基層黨支部的活動經(jīng)費較為不足,投入在對退休黨員的黨建上資金更為缺乏,導致活動方面的不足,一方面是活動的場地有限,也限制了活動可能達到的良好的預期效果,無法實現(xiàn)良好的活動作用,另一方面是退休黨員為了參與活動所付出的勞動不能進行合理的回報,由于黨建經(jīng)費不能計入辦公費用中,在經(jīng)費的使用上有明確的限制,而基層黨組織通常對退休黨員的勞動沒有明確的考核方案,不能給予他們合理的勞動報酬。

        (二)退休黨員自身

        1、個人生活追求轉(zhuǎn)變。在職員工工作期間接受黨組織的工作安排,并且接受黨組織關于工作績效的考核方案限制,積極認真的完成工作任務,追求良好的工作業(yè)績;而退休黨員退休后沒有單位、組織對于自身的限制要求和具體的任務分配,更多的將生活的追求重點放在了休閑生活之上,放松了對自身黨員先進性的要求,減少了對于黨和國家新政策、新導向的關注,也就降低了自身對于參加黨組織生活的熱情。

        2、身體素質(zhì)變化。我國的退休年齡改革一直在進行,但從當前來看高職院校的退休年齡在女性55周歲,男性60周歲,在退休年齡部分退休黨員的身體素質(zhì)有所變化,健康情況下降,部分黨員出現(xiàn)無法到達學校參加黨組織活動,而由于基層黨組織的退休黨員活動形式不夠靈活,無法滿足身體素質(zhì)下降的退休黨員的黨建工作。

        三、高職校激勵退休老黨員發(fā)揮作用的機制

        高職院校的退休黨員有意愿能夠為學校的建設發(fā)展繼續(xù)做出貢獻,作為基層黨組織應該抓住這一點,認真的思考調(diào)整自身的限制并且以靈活的方式應對退休黨員出現(xiàn)的自身問題,積極的做出創(chuàng)新性的方式方法來激勵老黨員能夠積極地參與到黨建工作,為學校的發(fā)展發(fā)揮作用,激勵應通過物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的方式,通過滿足退休黨員的需求、設置具有吸引力的目標激勵退休黨員的工作熱情或是通過改變管理方式,強化退休員工的工作積極性,促使退休黨員產(chǎn)生內(nèi)在的工作動機和干勁,積極配合黨組織完成各項活動。以下提出四中激勵方式,以期能夠激勵高職校退休員工發(fā)揮作用。

        培訓式激勵。高職校退休黨員由于在校期間接受到的學術(shù)、教學氛圍,通常具有終身學習的思想認識,退休后依然渴望積極要求進步的思想能夠得到原單位的重視,結(jié)合退休王源的自身限制,我們可以結(jié)合當前的信息科技手段采取網(wǎng)絡資源

        2、共享的方式,建立黨建群組,適時的分享關于我黨的各類信息,和學校最新建設情況,讓退休黨員積極參與到學校的黨建工作中來,對基層黨建工作有所思、有所想,甚至進行送學上門的方式,將書籍和宣傳材料送到退休黨員的家中,讓他們感受到黨組織對他們的重視和關懷,達到對退休黨員的培訓,保持他們對黨建工作的積極性,也表達出基層黨組織對退休黨員工作的重視,達到激勵效果。

        3、表彰式激勵。黨組織會定期對黨員同志進行考核,考核出不同的層級,以激勵黨員同志繼續(xù)努力,像優(yōu)秀黨員學習。而基層黨組織經(jīng)常在考核中忽略了退休黨員的存在,應該在考核中將退休黨員一并納入考核人員中,根據(jù)其表現(xiàn)也評定出優(yōu)秀黨員,通過表彰的形式激勵退休黨員都積極參與學校的活動,爭取被評定為優(yōu)秀黨員,獲得榮譽,更努力為學校的建設發(fā)揮自己的作用。

        4、提升社會影響式激勵。高職校退休黨員中有很多人有自己的先進事例,這些都是我黨教育的優(yōu)秀素材,這些素材可以通過媒體的形式進行宣傳,讓更多的人學習先進,而在進行宣傳的過程中,優(yōu)秀的退休黨員也對自我的認可度有所增加,在提升了自我的社會影響力之后,會更加有熱情、有動力參與學校的黨建活動。

        5、活動形式創(chuàng)新式激勵。高職校退休黨員很多都有多項才藝,這些才藝可以結(jié)合著黨的政策做成有意義的活動,因此基層黨組織應該創(chuàng)新活動形式,以更為活躍的方式讓退休黨員參與其中,比如組織退休黨員的講座,增加老黨員與新黨員的面

        1、對面的交流,使新黨員切身感受到老黨員的工作熱情,新黨員會更加積極的投身到學校的教育中;還可以舉辦主題書畫征文展、學生、青年教師的黨建活動的評審,指導新黨員進步;活動形式的創(chuàng)新有利于激發(fā)退休黨員的黨建活動參與熱情。

        參考文獻:

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        [4]王強,楊哲.高校離退休基層黨組織建設存在的問題及對策.學理論.2014(7)

        [5]王麗芬.新時期高校離退休黨組織建設的實踐與探索——以華僑大學為例.湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版).2014(2)

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