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        海外訪學申請與訪學政策解讀

        2016-04-29 00:00:00楊美麗
        教育·綜合視線 2016年10期

        對于想出國進修的成年人,尤其英語基礎不好的,訪學或許是最好的渠道。因為國外院校對訪學人員的英語要求不會太高,尤其是美國名校,更加看重申請者的學術背景和業(yè)界成就,反而放寬語言要求。所以,做好海外訪學申請與訪學政策解讀這一功課很有必要。

        訪問學者的價值

        國內(nèi)普遍認為:訪問學者是為高等學校培養(yǎng)學術帶頭人和學術骨干的重要形式,也是進行校際學術交流的一種途徑;所以,訪問學者只能是大學教授或者學術界的大家。但實際上,國外高等院校對訪問學者的接納度是很自由的。無論是學術界人士,還是職場精英,都可以去國外院校做訪問學者。比如說,萬科老總王石,就是作為職場人士去哈佛訪學。有人有可能會講,王石是大牛,普通人士估計很難吧!但實際上,我們有很多客戶,就是一般意義的普通人,比如中學老師、企業(yè)中層、交警、醫(yī)生、律師、媒體從業(yè)人員等,也順利進入國外名校做訪問學者。因此,訪問學者實際上是一個很廣泛的概念。如果你有出國進修的夢想,或許訪學是最適合的通道。

        當然了,不同的人,可能對訪學的價值取向也不太一樣。有的人希望加強學術底蘊,增強學術成就,并進入國際學術圈;有的人可能想轉行或者專注學習某方面的知識,訪學提供靈活的學習平臺,國外院校資源豐富,學習氣氛濃厚,可學習自己所感興趣的領域;有的人可能想開闊眼界,增加國際閱歷;有的人可能想休閑、放空一段時間,同時尋找更多的職業(yè)可能性;有的人為了陪伴正在國外留學的子女,選擇去子女留學所在的城市或高校做訪問學者;也有一些出于家庭教育考慮的,因為訪學期間,家人可以陪同,子女還可以免費就讀美國公立中小學。因此,訪學是成年人性價比很高的一條進修之路,并且惠及家人。

        現(xiàn)在訪學越來越熱門,確實也吸引了越來越多的社會精英,以訪問學者的身份走出國門學習、研修。不太了解的人,可能覺得訪學過于高大上,很是遙遠。事實上,根據(jù)我們的申請經(jīng)驗,對于有一定行業(yè)積累的人士,只要申請得當,訪學是完全可以實現(xiàn)的夢想。我前面也提到,很多我們眼中的普通人順利實現(xiàn)了訪學計劃,其中不乏去向國外頂級名校的。比如:我們一個媒體界的客戶,新浪環(huán)保部的編輯,在金東方厚譜團隊的幫助下,順利去往美國南加州大學做訪問學者??蛻魧@個結果喜出望外。因為在剛開始申請的時候,她覺得自己背景一般,只是一個普通院校的本科和幾年的工作經(jīng)驗而已,能夠出去做訪問學者就心滿意足了。還有一位路面執(zhí)勤的交警,也是普通院校本科畢業(yè),幾年交管局的工作經(jīng)歷,在金東方厚譜團隊的幫助下,順利去日本金澤大學做訪問學者。根據(jù)我們的申請經(jīng)驗,訪學的條件還是比較寬松、靈活的,基本上只要有學士學位,有一定的行業(yè)成就,就具備出國訪學的基本條件。當然,要在眾多申請者中脫穎而出,成功贏得教授的青睞,如何推銷自己顯得尤為重要。

        申請訪問學者的硬性要求

        語言要求,是訪問學者較之留學最大的區(qū)別之一。從目前看,國外院校對于訪問學者申請暫時沒有硬性的語言要求,也就是不強行要求申請者提供托?;蜓潘汲煽?,相比較語言成績,在申請的過程中,國外院校更看重申請者的學術能力或工作成就。但是,關于語言要求美國訪問學者申請有新的政策變動。美國使館2015年1月份發(fā)布了最新語言要求:所有美國訪問學者J1申請人需要提供語言能力證明,美國院校也相應給出了官方選擇,比如雅思或托福成績、海外受教育學歷證明、教授或專業(yè)語言機構的英語能力測評、語言機構出具語言能力證明等。每個學校關于語言能力的硬性要求也各不相同;但是,絕大多數(shù)美國院校暫時還沒有推出托?;蜓潘嫉挠残砸?。我從業(yè)這么多年,能明顯感覺到訪學申請的門檻在逐年提高,也不排除以后推出托?;蜓潘汲煽兊挠残哉Z言要求。

        美國的學術氛圍是開放的,歡迎全世界各地的人來美國學習交流。因為作為對方院校,一方面他們不需要承擔任何經(jīng)費;另一方面,通過訪問學者能夠增進相互了解并拓展更多的海外資源。訪問學者對于申請人本身的價值(職業(yè)、家庭、人生等方方面面)在前面已分享,訪問學者對于對方院校和申請人本身來講是雙贏的,門檻低,成本低,有諸多潛在價值,加上中國的國際地位和影響力也在不斷提高,我們自己也變得越來越開放,美國對中國市場也越來越感興趣,而訪問學者就是一個很好的溝通交流的媒介。所以,近年來國內(nèi)申請美國訪問學者的人越來越多,美國訪學也變得越來越熱。

        案例與解讀

        國家提供資金給高校老師研究所科研人員及其他事業(yè)單位工作人員等出國訪學機會,希望能夠選拔出合適的人才出去學習進修,學完歸來對中國各個領域的發(fā)展有所貢獻。資金有限,必須嚴格審核,選出真正能夠創(chuàng)造價值的人。不過,雖然很嚴格,但國家每年的支持額度仍大幅度增加;除了國家層面外,地方各省份對訪問學者的支持力度也跟進得很快,尤其是江蘇省,對訪問學者的投入力度很大,這也算是江蘇省事業(yè)單位工作人員的福利了。其實,有很多高校也非常鼓勵教師出國訪學。學校資助金額相對國家和省教育廳雖少一些,但是,申請資助的競爭激烈程度卻大大降低了。作為一名訪問學者從業(yè)者,看到國家、省和學校各個層面對訪問學者價值的認可和對訪問學者事業(yè)的推動,讓我大受鼓舞。我們金東方厚譜同仁會繼續(xù)做好訪學領域的領頭羊,為大家提供更前沿的海外院校訪學資訊和海外名校申請攻略。

        總體來說,國家政策支持訪學,鼓勵出國,教育部和地方各級單位也確實提供了各類資助,以培養(yǎng)國際化人才。對于有意出國做訪問學者的朋友們來說,能夠拿到國家的資助,公派出國訪學,自然是最理想的進修方案;然而,隨著訪學大潮的到來,公派的指標競爭將越來越激烈;因此,對于家庭條件允許的朋友們來說,自費出國訪學,或許是最好的選擇。實際上,自費出國做訪問學者,個人的自主性和選擇面更大一些。

        接受中國公民做訪問學者的國外院校,是否有政策方面的一些變化,申請是更容易了還是更困難了?這個要看你怎么看。美國在留學方面是很開放的。教育資源和其他社會資源較之其他國家更豐富,所以我們金東方厚譜訪學主要申請國家是美國。而英國就相對保守一些,申請者一般是高校老師。隨著訪問學者越來越熱,美國對于訪問學者申請要求也在不斷提高,比如2015年1月份美國大使館出臺了一個非常重要的政策,所有訪問學者J1申請需要提供語言證明。但是,這個要求也是可以商榷的。目前官方給出的選項有:第一:我們非常希望您提供雅思或托福成績,但是不強求;第二:如果愿意接受我們的語言能力測試,我們也是非常高興的;第三:只要提供任何語言機構的證明也行。但是,美國高校關于J1訪問學者的語言能力的具體要求也不盡相同,所以,具體還得參照學校的要求。

        其實也能理解,因為一個政策要實施需要慢慢過渡。之前,美國訪問學者申請不需要提供語言能力證明,英語能力沒有得到申請者更多的重視,語言水平普遍不太好,不能很好地跟教授進行學術交流,也無法積極地參與到學校的各種學術或非學術活動中。對訪問學者申請者有一定的語言要求,是很有必要的。

        在業(yè)內(nèi)這么多年,經(jīng)手過許多印象深刻的案例,有沒有讓我特別有成就感或是感動的案例呢?根據(jù)金東方厚譜做過的案例,訪學群體大致可以劃分為以下:第一種是高校老師,絕大部分是公派出訪;第二種是醫(yī)院醫(yī)生,情況與前者相同;第三種是業(yè)內(nèi)人士,如律師、媒體人、企業(yè)中高管等,基本上走自費,其實主要也是自己擔負在國外的生活費用。

        曾有一位國內(nèi)211高校建筑系的老師,當時他的職稱是講師,博士在讀。在學術領域,這位老師的申請背景算是比較普通的,沒有知名期刊的文章,也沒有級別很高的課題,老師本身也覺得自己的背景在“大?!敝兴闶遣黄鹧鄣?。所以,在前期選校溝通中,老師并沒有把自己的目標定在Top30或Top50,但是,我們金東方厚譜在業(yè)內(nèi)一向以幫助客戶申請海外名校為己任,精耕細作每一個Case,當時,我在制作老師的申請材料中,抓住并重點凸顯稍加放大了老師在古建筑保護領域的學術成就,精心研究對方導師的背景,完美套磁,最后贏得了美國Top5名校哥倫比亞大學教授的青睞。深夜拿到教授的錄取通知書(offer),讓我激動得一宿未眠。較之留學,訪問學者沒有硬性的GT/GPA要求。申請老師制作優(yōu)良的簡歷和地道深入的套磁,某種程度上是可以逆轉整個訪學申請,從而收到國際知名院校的訪問學者邀請函。

        上面分享的那位高校講師的學術背景是很不錯的,那如果說是對于一位極其普通的人,會不會就沒有機會了呢?這個問題,我們在咨詢的時候,會被問到,“楊老師,你看我只有本科學歷,工作也就短短的幾年,可以申請訪學嗎?”從我們的案例看,確實有很多在大家眼中就是普普通通的人,但最后都順利出國訪學了。我記憶最深刻的是一個很有社會責任感的普通交警,在金東方厚譜的幫助下,今年順利去日本金澤大學訪學了。他2014年去過日本旅游,親身體驗到日本交通的發(fā)達,秩序井然,市民體驗很好,相比國內(nèi),尤其是大都市北京的交通擁堵壓力,他的社會責任感爆棚了,于是,萌生了去日本訪學的想法。

        他在交管局工作,負責路面執(zhí)勤,工作有5年了,可以申請公派,基于內(nèi)在自我學習的渴求和國家公派的激勵,他日語成績達到了國家留學基金委的語言要求。當?shù)弥诿β档墓ぷ髦?,通過了日語考試,我也很受感動,想要幫幫他。但實際情況是:他就是普通的大學本科,每天忙于例行路面執(zhí)勤工作,幾乎沒有做過課題,文章也僅有兩篇,但有感于他對日本訪學的渴求和改善北京擁堵問題的使命感,還有感受到電話那頭他的無奈,“楊老師,填完表格后,我怎么覺得自己像是沒有受過教育的人(表格中的碩博教育背景,課題和文章等基本上是空白)!”我立馬放下手頭的工作,甚是用心地看完他的材料。在此,也要感謝我曾經(jīng)4年的留學文書顧問工作經(jīng)歷,煉就了我快速抓住客戶背景亮點并深入挖掘的本領。我發(fā)現(xiàn)他還是做過一些調查的。通過這些實踐性的調查內(nèi)容提升為課題,將他在崗的各種突出成就也在材料中重點凸顯,讓教授充分了解到了他的長處、品質及強烈的學習意愿,最后拿到了日本金澤大學的錄取通知書(offer),我和他當時都甚是激動。金東方厚譜就是這樣,一步步地幫助身邊有需要的朋友實現(xiàn)他們的海外學習夢想。

        兩點建議

        第一,務實,腳踏實地干好工作,在行業(yè)內(nèi)取得一定的成就。因為較之以往受過的教育背景,訪學更多看重的是申請者的工作經(jīng)驗,也就是申請者過往和現(xiàn)在的工作成就很重要。不管是在學術領域,還是職業(yè)領域,需要有一定的成績,能給對方展現(xiàn)自己的價值。

        第二,就是提前規(guī)劃。有規(guī)劃的人生讓你感到更從容,前行也更加有方向。自己要有一個開放的心態(tài),“世界那么大,可以去看看”,有機會多練習英語,尤其是英語的溝通能力,去了要積極融入對方環(huán)境,語言也會提升非??臁?/p>

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