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        高中語文詩歌鑒賞題答題方法和技巧

        2016-04-29 00:00:00高蕓子
        寫作(中旬) 2016年10期

        摘要:詩歌鑒賞題是高考語文當(dāng)中的必考內(nèi)容之一,盡管其主要都是我們不容易理解的唐詩宋詞,但是因為每年所具有的 題型都大同小異,因此只要我們掌握了一定的答題技巧,想要取得相應(yīng)的分數(shù)還是比較容易的,因此,作為高中生來說,一定要掌握詩歌鑒賞題的答題方法和技巧,從而促進語文分數(shù)的提升。

        關(guān)鍵詞:高中語文; 詩歌鑒賞題; 答題方法; 技巧

        高中語文需要高中生進行理解的有現(xiàn)代文與文言文兩種。其中,文言文的理解通常都是讓我們不易理解的唐詩宋詞。但是,從歷年的考試題中能夠看出,高中語文的詩歌鑒賞題大都有著明確的表達主題,所以解答這類題目的難度不大,同時加之題型基本上都差不多,因此在解答詩歌鑒賞題目還是具有一定的解題方法和答題技巧的。只要我們掌握了這些答題技巧,就不會覺得這類題目有多難,而得分就顯得比較容易了。

        一、重視審題,對基本信息進行了解

        在做詩歌鑒賞題時,第一應(yīng)該就有標題意識,這是審題的第一步。就詩歌鑒賞題而言,題目中會包含很多種信息,例如事情發(fā)生的時間、地點、主要人物、詩人的內(nèi)心感情和心情以及相關(guān)表現(xiàn)手法和意境等。對詩歌題目進行深入研究有利于全面掌握詩歌的相關(guān)信息,提升詩歌鑒賞的準確性。

        二、重視材料當(dāng)中的注釋,對詩歌背景進行全面了解

        詩歌鑒賞大部分都是一些知名詩人的名篇著作,當(dāng)然也會有一些不知名詩人的作品,因為我們對知名詩人通常會有很多的了解,所以對其作品也就不難理解,然而那些不知名的詩篇,因為高中生對詩人缺少,其作品的意境以及風(fēng)格就很難進行準確把握,所以,在答題的過程中,我們應(yīng)密切關(guān)注題目中的注釋,這是幫助我們對詩詞意思進行了解的有效工具。利用注釋,我們能夠?qū)υ娙藢懺姷谋尘坝懈玫睦斫?,從而推斷出詩人寫詩的意圖,進而促進答題準確性的提升。

        三、充分運用豐富的想象力

        要解答詩詞鑒賞題,充分具有豐富的想象力是必不可少的。每個詩人都有其不同的寫詩風(fēng)格,有些詩人表達非常的直白,很容易就能夠看出詩人寫詩的心情和意圖;而有的詩人在寫詩的時候可能心情卻十分的復(fù)雜,常常是寄情于物,托物言志,因而很難明顯的看出其要表達的意圖,這時就需要高中生們具有豐富的想象力,結(jié)合詩詞的語境和當(dāng)時的時代背景,推理出詩人在寫下這首詩時是什么樣的心情,想要表達的又是一種什么佯的情感。

        四、對詩歌的題材進行分辨,把握詩歌的中心思想

        盡管高中詩歌鑒賞題大部分都是古典詩歌,然而古典詩歌也是具有不同題材的,例如寫景抒情詩歌、即事感懷詩歌、羈旅思鄉(xiāng)詩歌、詠物言志詩歌、邊塞征戰(zhàn)詩歌等。除了關(guān)注詩歌標題或注釋外,還應(yīng)對詩歌題材進行區(qū)分,以此聯(lián)想其表達的相應(yīng)內(nèi)容。不同題材的詩歌表達的內(nèi)容、實際用詞、思想感情等都是不一樣的,這就是每首詩歌的特征所在。

        五、通過找到詩詞中的關(guān)鍵詞,品味語言,判斷作者的思想和意圖

        情感詩歌鑒賞題中還有常見的一類題型是需要我們將作者想要表達的思想情感寫出來,只要我們可以讀懂詩詞中的主體思想,判斷出作者想表達的思想情感并不難。作者想要表達的思想情感通常會和主體思想相對應(yīng),常常是在主體思想的基礎(chǔ)上,更細致地運用某些關(guān)鍵詞來揭露自己的思想情感。另外,古代詩歌字詞精美,但語言都較為含蓄凝練,這對于我們來說具有一定的語言障礙。對此,為了提高詩歌鑒賞的準確性,需要加強詩歌語言品味,明確具有象征意義的詞句,明確關(guān)鍵詞和核心詞句,并感悟其含義;找出詩歌應(yīng)用較為傳神的字詞、語句,對其進行深入品味。先找出詩詞中名詞化、董動詞化等特殊用法的字,再解釋該字含義,最后分析該字在文章中的作用,這種煉字或煉句的方法可以將我們帶入詩歌的意境之中,有助于了解詩歌所要表達的思想感情和主旨,從而保證答題的準確性。

        六、結(jié)合題型,嚴格根據(jù)答題步驟答題

        從每年的詩歌鑒賞題所出的題型來看,通常都是固定不變的,這時我們就可以結(jié)合過去所考過的題型以及答案的評分標準,自己對各個題型的答題步驟進行總結(jié)。例如,對于意境分析題來說,答題步驟通??梢愿爬閷υ娭姓宫F(xiàn)的畫面和景色進行描繪;對景物所營造的氛圍特點進行分析;對作者的思想感情進行判斷三個步驟。而對于表達技巧分析題來說,通常的答題步驟可以概括為寫出作者使用的表達技巧;結(jié)合全詩分析運用這種表達技巧的作用;分析作者的思想情感三個步驟。由此可見,高中語文詩歌鑒賞題的形式幾乎不會有什么變化,我們只要掌握住一般的答題技巧,就可以輕松應(yīng)對詩歌鑒賞這類題目了。

        三、結(jié)論

        我國古代詩歌著作十分的豐富,古代詩歌的鑒賞不但能夠促進高中生文學(xué)修養(yǎng)的提升,同時也有利于我們對我國古典文學(xué)的博大精深有所了解。所以,古代詩歌鑒賞題在高考當(dāng)中成了語文科目必考的內(nèi)容之一。對于高中生而言,應(yīng)該意識到詩歌鑒賞題具有的重要性,掌握此類題型的答題技巧,例如,重視審題,對基本信息進行了解;重視材料當(dāng)中的注釋,對詩歌背景進行全面了解;充分運用豐富的想象力;對詩歌的題材進行分辨,把握詩歌的中心思想;通過找到詩詞中的關(guān)鍵詞,品味語言,判斷作者的思想和意圖等,進而能夠在考試當(dāng)中得到相應(yīng)的分數(shù)。

        參考文獻:

        [1]施桂芳.高中語文詩詞鑒賞答題技巧分析[J].科普童話,2016,(5).

        [2]熊詒鑫.淺析高中語文詩歌鑒賞答題技巧與策略[J]. 長江叢刊·理論研究,2016,(9).

        [3]張晶. 試析高中語文詩歌鑒賞題的答題技巧[J].情感讀本,2016,(6).

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