摘要：作文一直都是高考語文當中最為重要的題型之一，而且也是最容易得分的題型，寫好作文，掌握作文寫作的技巧對于我們每個高中生而言非常的關鍵，也是我們每個高考學生都必須重視的話題，根據平時寫作中的經驗，我認為高中作文寫作時應該注意“三多兩少”。

關鍵詞：高考作文；三多兩少；解題方法

作文在高考語文考試中是占較大分值的部分，是否具有良好的寫作水平對于整個試卷的成績都會起到至關重要的影響，盡管作文是語文學科當中最容易得分的題型，但如果偏離了題干的要求，很有可能會使其成為丟分最多的題型。所以，寫好作文，掌握作文寫作的技巧對于我們每個高中生而言非常的關鍵，也是我們每個高考學生都必須重視的話題。

一、高考作文解題中的“三多”

（一）多對作文的素材進行積累

1.養(yǎng)成做讀書筆記的習慣

在高中語文學習的過程中，不管是在課堂上還是在課外閱讀中，我們都會遇到很多的名人名句，優(yōu)美語句等等，這時我們就需要把它們抄寫下來，抄寫到一個專門的筆記本上，有必要的時候還可以寫上我們的感悟感想等等。

2.及時寫下靈感

高中生的生活經驗經歷比較少，但是這并不表明我們對生活毫無感覺，有時侯或許一次考試失敗的經歷都可以成為我們作文寫作時的素材。所以，作為高中生來說，需要將學習生活中的體驗，哪怕是一點點的感想，感悟都要及時寫下來，抓住寫作的靈感。

3.對生活進行觀察和體驗

任何事情只有自己親身經歷了，才會表達得更加真切感人，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，作為高中生在生活學習的過程中要始終保持一顆敏感細膩的心，要用自己的眼睛真實地記錄下生活中發(fā)生在身邊的每一件事情，學會觀察生活，體驗生活，在現(xiàn)實學習生活中獲取寫作的靈感，積累寫作的素材。

（二）多重視作文的基本表達方式

很多高中生都反映不知道為什么自己的作文成績一直都提高不上去，其實通過觀察后發(fā)現(xiàn)，不少學生的寫作基本功較差，缺少良好的書寫習慣，不能夠有意識地對段落進行組織，而這些恰恰是我們在寫作過程中應該值得注意的表達方式，有的學生在書寫的時候不認真，非常的凌亂、潦草，隨手就進行涂改，在進行造句時也不上心，不經過思考，想起什么就寫什么，根本就不去考慮是不是還有更好的詞語，還有部分同學不善于構思，因此，常常是在寫作文的時候寫寫就不知該如何繼續(xù)，導致卷面凌亂。另外，還有的學生寫作的過程中對標點的運用十分不重視，很長的一句話連標點符號都不標注。好的標點是文章密不可分的有機組成部分，是進行情感表達的重要方式，缺少標點符號的引用，使得作者的態(tài)度和情感都不能得以準確的表達出來，準確地使用標點能夠使文章增添很多的魅力和情感，能夠很好的起到畫龍點睛的作用，成為對情感進行表達的重要工具。

（三）多明確題意

寫作最為重要的就是要把題意審清，只有這樣才能寫出切合題意的文章。從命題材料的整體上進行把握，明確文章的中心思想。然而不少高中生似乎已經習慣了對一個側面或是一個角度進行選擇來進行文章的構思，所以一看到命題作文，雖然題干中要求要對角度選準，但是卻很少進行關注，習慣用自己熟悉的字詞或是句子來表達命題材料，這更加容易跑題或是偏題，因此，很多學生一見到命題作文的寫作中雖然寫的是要“選準角度”，但在腦子里就卻蹦出要從材料的整體規(guī)定性出發(fā)，對材料的整體語言環(huán)境顧及，努力要對材料的中心和主旨進行把握的立意原則。一般來看，文章的中心角度是材料的整體含義、文章中的中心事件或人物、命題者的思想等；而角度則是文章中某個任務或是事件的側面立意，從文章中的只言片語中所蘊含的意思著手就能夠差不多貼近主題了。

二、高考作文寫作中的“兩少”

（一）少受形式的拘束

在高中語文作文的過程中，很多情況下教師都是按照教學目標和相關教學要求讓學生寫作文。這無形中使得我們的思維與想象被束縛，使得很多學生常常難以下筆，不知道從哪些方面入手，很多人在限定之中寫出來的文章也是千篇一律，嚴重地影響了很多學生的創(chuàng)新性寫作。因此，為了培養(yǎng)自身的創(chuàng)新寫作能力，我們不妨放開書本，放開相關束縛，進行自由的創(chuàng)作，寫自己喜歡的、自己擅長的一類作文。在自由的寫作氛圍里，自由的發(fā)揮，自由的抒寫，這樣既激發(fā)了我們的寫作興趣，也可以提高我們的寫作能力。

（二）從細微之處著手，少直接闡述大道理

人生有無數細微之處要留心，因為它往往蘊含著你命運的轉折點。不起眼的細微之處，可能讓你春風得意，也可能使你一失足成千古恨。成敗得失，往往就隱藏在細微之處。不少高考生不知道該怎么進行記敘文的書寫，就是由于自己沒有經歷什么大的事件，也沒有經歷過跌宕起伏、豐富的人生經歷，不知道該寫些什么。但是高考的作文很多時候卻和社會事件具有密切的聯(lián)系。但事實上來看，寫作的根本原則是要對真情進行抒發(fā)，哪怕是很小的事情常常卻可以體現(xiàn)出最為真實的情感，畢竟真正經歷過大事件的人沒有幾個。再繁復的東西也離不開最根本的一釘一卯，細節(jié)是萬事萬物的源頭，欲要成事，方得細微之處見真章！所以，在寫作文時，切忌不能只闡述大道理，而應該從細微之處著手，從細微之處見真情！

參考文獻：

[1]王卓亞，高中作文有效教學研究[D].洛陽師范學院，2015

[2]任雅玲，高中作文教學高效策略[J].教學與管理，2014，（6）