煤永老師的煩惱

最近一段時(shí)間，農(nóng)身上的活力完全噴發(fā)出來(lái)了，煤永老師當(dāng)然看出來(lái)了。他為她高興，但與此同時(shí)又有點(diǎn)惶惑。他預(yù)感到他的生活中也許要發(fā)生變故了。這是多么不可思議的事！農(nóng)是不善于掩飾的人，她的性格中的兩面性也不明顯，所以她往往將讀書會(huì)里發(fā)生的事原原本本地告訴煤永老師——關(guān)于洪鳴老師，關(guān)于沙門，關(guān)于云伯，關(guān)于文老師等等。農(nóng)的敘述是很生動(dòng)的，煤永老師沉浸在她的聲音里就如同身臨其境一般。末了他總是說(shuō)：“我本來(lái)就主張你一個(gè)人去讀書會(huì)嘛，你瞧，你一個(gè)人去就等于我們倆都去了一樣！”農(nóng)聽了他這句話往往撲哧一笑，滿臉容光煥發(fā)。

一個(gè)人的時(shí)候，煤永老師就會(huì)回味農(nóng)的那些話，并不知不覺(jué)地設(shè)想那些場(chǎng)景。他對(duì)于洪鳴老師微微有些醋意，他認(rèn)為他比自己年輕，才能也在自己之上，必定會(huì)吸引著農(nóng)這樣的女性——盡管他是有愛(ài)人的。他的小愛(ài)人是多么漂亮！洪鳴老師同農(nóng)之間的書友關(guān)系會(huì)不會(huì)發(fā)展成情人關(guān)系呢？煤永老師每當(dāng)想到這里，就開始責(zé)備自己，就不再往深處想了。農(nóng)如今變得如此舒暢開朗，這不正是他所期盼的嗎？她對(duì)她的學(xué)生著了迷，自從學(xué)校搬到城里之后，她常帶著學(xué)生去遠(yuǎn)郊游覽。她最近又搞出了一個(gè)全盤創(chuàng)新的園林設(shè)計(jì)，連煤永老師看了都忍不住贊嘆不已。他感到妻子像一座噴發(fā)的火山。那個(gè)設(shè)計(jì)很快就被一家大公司買走了。農(nóng)現(xiàn)在常常提起一個(gè)海灣，煤永老師知道那是虛構(gòu)的，也知道她的思路，因?yàn)樗约簭那耙沧x過(guò)很多小說(shuō)詩(shī)歌。他引誘農(nóng)說(shuō)下去，農(nóng)就變得激情高漲了?！斑@種海灣會(huì)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)？”她天真地問(wèn)。煤永老師就回答說(shuō)，這要看當(dāng)事人，也就是想象者的意愿有多強(qiáng)烈。煤永老師這樣一說(shuō)農(nóng)就冷靜下來(lái)了，她說(shuō)她可不是一個(gè)空想者，她是實(shí)干家。

小蔓很少回來(lái)。問(wèn)她什么時(shí)候結(jié)婚，她回答說(shuō)還早得很。煤永老師擔(dān)心她這次又會(huì)一場(chǎng)空，甚至某個(gè)夜里因?yàn)閾?dān)心導(dǎo)致了失眠。

除了這些家里的煩惱之外，煤永老師最近還遭遇了一個(gè)大煩惱。

這件事發(fā)生在很久以前，那時(shí)小蔓還是個(gè)嬰兒。那是暗無(wú)天日的生活。煤永老師回憶起苦難開頭的那些日子時(shí)腦子里面就只有一些影影綽綽的片斷和涌動(dòng)的濃煙，那里頭響起刺耳的嬰兒的哭聲。然而卻來(lái)了名叫茴依的女子。是同事介紹來(lái)幫他的。她剛生了孩子，奶水多得孩子吃不完，她的雙頰像蘋果一樣紅。煤永老師的辛勞立刻減少了一大半。這是第四個(gè)月了，從這時(shí)起，嬰兒才得到了她所需要的營(yíng)養(yǎng)。她用小手牢牢地緊捉住女人的乳房，像在哭泣一般地吸吮著。有時(shí)候，茴依為了讓這可憐的女嬰吃飽，故意讓自己的兒子少吃一些。

“我真愛(ài)這個(gè)孩子，她就像我自己生的一樣?！避钜类咧鴾I對(duì)煤永老師說(shuō)。

煤永老師真想大哭一場(chǎng)。當(dāng)然他沒(méi)哭，他的臉變得像雕像一樣沒(méi)有表情。

不知從哪一天起，煤永老師的心緒變化了。他開始從麻木中蘇醒過(guò)來(lái)，感覺(jué)到周圍的事物。每天上午和下午，他都盼望著茴依的輕巧的腳步在走廊里響起。奇怪的是嬰兒也同他一樣敏感，也能分辨女人的腳步聲。

茴依告訴煤永老師，她家里生活富裕，她并不是為了賺錢才出來(lái)做奶媽的，她喜歡孩子，自己已經(jīng)有了三個(gè)，還嫌不夠。煤永老師懷著深深的感激之情望著女人，他一改平時(shí)沉默的性格，開始向她嘮叨一些家務(wù)上的事。

“奶糕總是過(guò)期的，要在商店當(dāng)著營(yíng)業(yè)員的面撕開包裝檢查?！彼f(shuō)。

“對(duì)了，這種事我也聽朋友說(shuō)過(guò)，的確要檢查。”她認(rèn)真地點(diǎn)頭，兩眼亮晶晶的。

“茴依，同你們女人比起來(lái)，我是不是像個(gè)廢物??？”

“怎么會(huì)呢，我覺(jué)得你非常能干。你是老師，卻能把小孩照顧得這么好，干干凈凈的。我真佩服你?！?/p>

每次女人離開后，房里就充滿了她的氣息。煤永老師感到自己也變成了嬰兒似的，他小聲念叨著：“茴依?！眿雰簢?yán)肅地看著父親，突然笑了。

隨著小蔓一天天變得健壯，煤永老師的創(chuàng)傷也漸漸在痊愈。這種痊愈是違背他的意志的，因?yàn)樗€常沉浸在傷痛之中，不愿遺忘。但他感到了這個(gè)痊愈的力量，這是另一種意志，甚至比他所意識(shí)到的意志更強(qiáng)大。而在這個(gè)有點(diǎn)陌生的意志的中心，出現(xiàn)了這位生命力充盈的奶媽。漸漸地，他完全擺脫了麻木，既心疼又欣喜地注視著女兒一天天長(zhǎng)大。

終于有一天，煤永老師在忙碌過(guò)后的空閑時(shí)閉上眼對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)茴依是多么美??！”他的聲音很小，卻嚇了自己一大跳。

茴依住在城邊的小街上，她丈夫家里是做皮貨生意的，很有錢的商人家庭。這位丈夫在商行里做會(huì)計(jì)，是位老實(shí)巴交的男人，他來(lái)過(guò)煤永老師家，煤永老師看得出他很愛(ài)自己的妻子。

茴依的奶媽的工作一共持續(xù)了十個(gè)月。事情發(fā)生在第九個(gè)月的末尾。煤永老師清楚地記得那天下午屋外的地上落滿了黃葉。她本來(lái)要去開門離開了，可是她忽然放下手袋，回過(guò)身來(lái)抱住了煤永老師。煤永老師似乎想推開她，可是自己卻把她抱得更緊了。他明白了，他愛(ài)這個(gè)女人。

“我真舍不得小蔓??！”女人臨走時(shí)哭訴道，“她是我的心肝寶貝。我自己有孩子，可我對(duì)她的愛(ài)超過(guò)了他們，這是怎么回事？??？”

小蔓正在酣睡，煤永老師臉色蒼白地坐在她的小床邊。茴依眼淚巴巴地問(wèn)煤永老師今后她還能不能再來(lái)看小蔓，煤永老師說(shuō)不出話來(lái)，只是緩緩地?fù)u了搖頭。女人絕望了。

她遵守諾言，沒(méi)有再來(lái)過(guò)他家里。但煤永老師知道，至少有兩次，在小蔓六歲和七歲的時(shí)候，她在大街上攔住和同學(xué)一塊回家的小蔓，要擁抱她，卻被小蔓掙脫了。小蔓在家里問(wèn)爹爹：“她是誰(shuí)？”“不知道。阿姨可能是喜歡小蔓吧?！?/p>

煤永老師沒(méi)有同茴依藕斷絲連，他不是那種人。但是后來(lái)，他很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有再婚。也許并不完全是為了把全部的愛(ài)給予小蔓，而是沒(méi)有碰見像茴依那么打動(dòng)他的女子。他把全部的精力都投入到教學(xué)工作和照顧小蔓這兩件事上，人們說(shuō)他“像瘋子一樣工作”。

在漫長(zhǎng)難熬的單身年代里，也曾有過(guò)女人進(jìn)入煤永老師的生活，但持續(xù)的時(shí)間都很短。甚至小蔓都沒(méi)來(lái)得及同她們熟悉，她們就離開了。小蔓雖然多思，卻并不狹隘，但她對(duì)爹爹的私事有點(diǎn)冷眼旁觀，大概早熟的女孩都這樣吧。

有一天，從大學(xué)里回到家中的小蔓對(duì)煤永老師說(shuō)：

“爹爹，今天有個(gè)人無(wú)意中提起說(shuō)她認(rèn)識(shí)我小時(shí)候請(qǐng)的那位奶媽?！?/p>

“是嗎？”

“真奇怪，她怎么從來(lái)不到我們家里來(lái)？她應(yīng)該是我的半個(gè)媽媽。爹爹，你覺(jué)得我長(zhǎng)得像她嗎？”她調(diào)皮地朝煤永老師眨眼。

“胡說(shuō)，怎么可能呢？”他緊皺眉頭。

“怎么不可能？我吃了她的奶，完全可能長(zhǎng)得像她嘛?！?/p>

那時(shí)煤永老師已在同農(nóng)戀愛(ài)，小蔓的話令他緊張。幸虧小蔓說(shuō)過(guò)了就忘記了，以后再也沒(méi)提這事。

煤永老師同農(nóng)幾乎是一拍即合，農(nóng)的熱情令他難以招架，他立刻投降了。這投降投得暢快，他幾乎是順著自己的感覺(jué)在走。在很長(zhǎng)的時(shí)間里，他認(rèn)為是農(nóng)幫他恢復(fù)了愛(ài)的能力。這位才華很高的女子充滿了魅力，而且這么愛(ài)他這個(gè)平平凡凡的小老頭，他還能希求什么呢？而且小蔓也愛(ài)農(nóng)。他倆之間的關(guān)系雖有過(guò)曲折，后來(lái)還是順利地結(jié)合了。茴依的又一次出現(xiàn)發(fā)生在農(nóng)參加讀書會(huì)大半年之際。

那個(gè)下午煤永老師獨(dú)自在家備課，有人輕輕地敲門。不知為什么，煤永老師覺(jué)得有可能是張丹織女士，于是心跳加速了。他打開門后大吃了一驚。隨后他馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，請(qǐng)茴依到沙發(fā)上坐。他覺(jué)得茴依的變化不大，稍微老了一點(diǎn)。

“我知道你結(jié)婚了。我是小蔓的奶媽，過(guò)來(lái)看看沒(méi)問(wèn)題吧？”她低下頭說(shuō)。

“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。歡迎你來(lái)。小蔓問(wèn)起過(guò)你，因?yàn)樗爠e人說(shuō)了。”

“真的嗎？”她的眼睛忽然亮了一下，但馬上又暗淡了。

煤永老師問(wèn)起她的家人，她回答說(shuō)老伴去年已因病去世了，三個(gè)孩子各有各的事業(yè)，不太回家。她在家沒(méi)事時(shí)就打理她的小花園。

“沒(méi)想到一晃三十年了。我們?cè)趺磸膩?lái)沒(méi)在街上相遇？”煤永老師脫口而出。

“可能是因?yàn)槲液苌俪鲩T吧。我老害怕。”

“害怕？怕什么？”煤永老師看著她的眼睛說(shuō)。

“不知道。我上你家來(lái)沒(méi)問(wèn)題吧？你夫人快回來(lái)了嗎？”

“她今天去讀書會(huì)去了。茴依，你不要緊張，你告訴我，出了什么事嗎？”

茴依搖了搖頭說(shuō)什么事也沒(méi)出，她就是想來(lái)看看。

煤永老師已經(jīng)完全鎮(zhèn)定下來(lái)。他為她倒了一杯茶，拿出點(diǎn)心擺在她面前。當(dāng)他做這一切的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了自己的情感的真相：他不再愛(ài)這個(gè)女人了。她雖已過(guò)了五十歲，但風(fēng)韻猶存，仍然十分迷人。但他們之間隔著三十年的時(shí)間，這是可怕的?，F(xiàn)在他對(duì)她滿懷著一種姊妹的情感。

煤永老師同茴依談起小蔓，推心置腹地談，比起他和農(nóng)談這類事時(shí)更為推心置腹。就好像他們從未分手，一直同小蔓生活在一起一樣。女人臉上泛起紅光，她不時(shí)地插嘴，使得談話繼續(xù)下去。在她心底，她愿意一直坐在他旁邊，直到地老天荒。

煤永老師留茴依吃晚飯，她大大方方地答應(yīng)了，并卷起袖子到廚房里去幫忙。

當(dāng)兩人坐在桌旁吃飯時(shí)，煤永老師心里隱隱地升起憂慮。

“你不要擔(dān)心，”她說(shuō)，似乎看透了他的想法，“我不會(huì)常來(lái)。我打算去收養(yǎng)一個(gè)五歲的小女孩，她長(zhǎng)得有點(diǎn)像小蔓?！?/p>

茴依的這句話令煤永老師差點(diǎn)掉下了眼淚。為了掩飾自己，他趕緊去廚房。

他拿了湯匙出來(lái)，女人正笑盈盈地望著他。

“我今生知足了，煤永老師?！彼p輕地說(shuō)。

“為什么不常來(lái)？常來(lái)吧，你是小蔓的半個(gè)母親啊?！?/p>

“好，那我就每周來(lái)一次，你可別緊張！”她開玩笑地說(shuō)。

茴依離開了好久，煤永老師還坐在沙發(fā)上發(fā)呆。滿屋子都是她身上的好聞的氣息，他的腦袋變得暈暈乎乎的。從前的那一幕又出現(xiàn)了，還有撕心裂肺的別離……盡管如此，煤永老師發(fā)現(xiàn)從前的愛(ài)還是沒(méi)有回來(lái)。他愛(ài)她，就像是愛(ài)一個(gè)失而復(fù)得的妹妹。人心是一個(gè)多么奇怪的東西?。榱怂?，他曾經(jīng)拒絕了好幾個(gè)女人。煤永老師不能理解自己的變化。那么，要是沒(méi)有農(nóng)，他會(huì)不會(huì)恢復(fù)對(duì)茴依的愛(ài)？煤永老師不知道。此刻，他感到自己的心里特別空，他覺(jué)得自己在精神上像個(gè)殘疾人一樣。他是多么盼望小蔓回到家里啊！可是小蔓已經(jīng)有愛(ài)人了，不管她的私生活的前景如何，她也不再是從前的小女孩了，所以她回家也改變不了他的心境。

在他的抽屜里頭，有一張茴依和小蔓的黑白照片，那時(shí)的照相機(jī)質(zhì)量很差，他的照相技術(shù)也不行，但茴依和小蔓兩人都很美，笑得也很甜。這張老照片他給農(nóng)看過(guò)，不知道她是如何想的，他記得她當(dāng)時(shí)的表情有點(diǎn)冷淡。唉，人心叵測(cè)啊，尤其是女人的心。但他自己不也是嗎？煤永老師嘆著氣收好照片。

農(nóng)今天夜里不會(huì)回來(lái)，她說(shuō)讀書會(huì)將討論到很晚，她要在沙門女士那里休息。煤永老師心神不定地收拾好房間，洗了個(gè)澡，打算一直工作到深夜。他剛剛在書桌旁邊坐好，就聽到客廳那頭的窗玻璃發(fā)出一聲響，好像是有人扔了一塊小石頭。他奔過(guò)去朝外看，黑黑的什么都看不見。他想，糟了，又沒(méi)心思工作了。他干脆下樓去散散步。

他剛下到一樓就看見了張丹織。張丹織穿著寬松運(yùn)動(dòng)服站在那棵樟樹下，她顯得很瘦，臉尖尖的，像個(gè)無(wú)助的小女孩。她是在等他嗎？

“丹織！”他興奮地喚她，“你這個(gè)小鬼，怎么不上樓來(lái)？”

“可是——可是我想，我們還是一塊去操場(chǎng)走一走吧。”她悄聲說(shuō)道。

為了避閑話，他倆一前一后往操場(chǎng)走去。

操場(chǎng)上已經(jīng)黑下來(lái)了，可是他倆都穿著淺色衣服，所以很顯眼。

“我今天晚上決定給自己放假。農(nóng)去了讀書會(huì)，小蔓也不在家?！?/p>

煤永老師說(shuō)這話時(shí)，感到自己的情緒已經(jīng)多云轉(zhuǎn)晴了。他突然覺(jué)察到，張丹織是知道農(nóng)今天要去讀書會(huì)的。所以她才選了這個(gè)時(shí)刻來(lái)等他嗎？煤永老師感到了危機(jī)，他想停下來(lái)，邀她去家里喝杯茶，然后大大方方地送她回去。他同她在這黑地里散步算怎么回事呢？可是張丹織開口了。

“煤老師，我問(wèn)您，如果農(nóng)老師另有所愛(ài)，您能愛(ài)我嗎？”

“啊，你這小鬼！你的問(wèn)題有意思，我還從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)呢?！?/p>

“丹織，你是不是上我家去坐一坐？在這黑地里走多難為情?！彼终f(shuō)。

“不，今天不去了。你考慮我的問(wèn)題吧，再見?！?/p>

她走了，煤永老師想，自己怎么突然就改口稱她為“丹織”了呢？

煤永老師有點(diǎn)慌亂，他在操場(chǎng)邊的木椅上坐了下來(lái)。他今天經(jīng)歷了多少大事??！他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到他的個(gè)人生活變成了這個(gè)樣子?！熬拖褚磺卸煎e(cuò)亂了一樣?！彼谛睦镎f(shuō)道。他大概是不會(huì)再愛(ài)茴依了。那么農(nóng)呢？他還愛(ài)她，可她同小鬼丹織是什么樣一種關(guān)系？丹織為什么要愛(ài)他？反過(guò)來(lái)說(shuō)，丹織又為什么不能愛(ài)他？他有妻子，可是丹織說(shuō)了那個(gè)“如果”。如果事情真像丹織說(shuō)的那樣呢？如果“如果”變成了現(xiàn)實(shí)呢？他會(huì)放棄農(nóng)來(lái)愛(ài)丹織嗎？他很少想起這位年輕的姑娘，但顯然，他并沒(méi)有忘記他們兩人之間發(fā)生的那些微妙的事。為什么他沒(méi)有忘記呢？冥冥之中有什么東西在將他往這位姑娘的身邊推。想起她，便會(huì)想起地中海的那些植物。這種事雖然太奇特，煤永老師還是愿意沉浸于其中。她是多么熱烈而爽快的一位女子??！茴依比她含蓄多了。她要求他考慮她的問(wèn)題，他該如何考慮？他，一個(gè)小老頭，活了大半輩子了，卻像從來(lái)沒(méi)活得透徹過(guò)一樣。他有妻子，這位妻子卻似乎有打算離開他的跡象，而問(wèn)題肯定在他這方面；他有過(guò)愛(ài)得死去活來(lái)的情人，當(dāng)情人終于有機(jī)會(huì)回到他身邊時(shí)，他對(duì)她的愛(ài)卻又消失了；而這里，又來(lái)了一位年齡可以做他女兒的愛(ài)慕者。煤永老師忽然醒悟了：他之所以為丹織打動(dòng)，正是因?yàn)樗乃?，她的行?dòng)的氣魄啊！她身上有種女性中少有的、英勇的氣魄，她完全沒(méi)有他這一代人常有的那種被動(dòng)，正是這一點(diǎn)深深地吸引著他。此外，這位女孩對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)也令他肅然起敬。

有個(gè)人“砰”的一聲在煤永老師的身旁坐下了，是校長(zhǎng)。校長(zhǎng)正是他此刻最想見的人，他心里騰起了一股熱浪。

“你真有雅興啊?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)，“能談?wù)剢?？?/p>

“不能。”煤永老師干脆地說(shuō)。

“太復(fù)雜了吧？”

“嗯。”

“那就談我的事吧。我又回了一次老家，問(wèn)題還是沒(méi)解決。我感到我的機(jī)會(huì)越來(lái)越小了。我不像你那么受到婦女們的歡迎?！?/p>

煤永老師冷笑了一聲，在心里想，他都快被妻子拋棄了，校長(zhǎng)卻說(shuō)他受歡迎。其實(shí)就是茴依和丹織，到頭來(lái)也會(huì)拋棄他的。他心里太亂，此刻他對(duì)自己完全失去信心了。他打算下次再碰見丹織的話，就要將事情的原委問(wèn)出來(lái)，不再像今天這樣打啞謎。丹織小小年紀(jì)，在這種事上反而比他老練。

校長(zhǎng)忽然站起來(lái)走掉了。他居然沒(méi)有向他提忠告就走了，這是很反常的。也許校長(zhǎng)已經(jīng)看出來(lái)，無(wú)論什么忠告對(duì)于煤永老師來(lái)說(shuō)都不起作用了？煤永老師自問(wèn)：“我會(huì)陷入深淵嗎？”一股冷風(fēng)吹來(lái)，他坐不住了，連忙回家。

他一進(jìn)屋就走向那扇窗。前方一片漆黑，比他的內(nèi)心還要黑。他終于猜到了：以前樹上的燈籠是丹織掛的。她才三十歲，居然有這么執(zhí)著的感情，和他煤永完全不相同?？伤睦锏降资窃趺磁袛嘧约旱哪?？為什么她會(huì)認(rèn)為一個(gè)小老頭會(huì)是她最合適的伴侶？煤永老師從連小火那件事判斷出，丹織是要找一個(gè)能同她一直過(guò)下去的伴侶，而不是情人。這個(gè)判斷給他心里帶來(lái)一片冰涼?！暗た棸〉た?，你找錯(cuò)人了?！彼铧c(diǎn)將這句話說(shuō)出聲來(lái)了。盡管對(duì)自己差不多喪失了信心，煤永老師還是忍不住回憶起他同丹織相處過(guò)的那些片斷。當(dāng)他回憶之際，他撫摸著女孩的肩頭，就仿佛在撫摸一株年輕美麗的樹。

直到農(nóng)打來(lái)電話，他才回到現(xiàn)實(shí)。

“我愛(ài)你?！鞭r(nóng)在那頭真誠(chéng)地說(shuō)，“我留宿在外不回家，不知道自己在干什么。”

“我也愛(ài)你?！彼f(shuō)?！靶÷哪虌寔?lái)過(guò)了，我們很久沒(méi)見面了?！?/p>

“有三十年沒(méi)見面了吧？”

“奇怪，你一下子就猜出來(lái)了。我沒(méi)有同你談起過(guò)她，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要?？赡阋幌戮筒鲁鰜?lái)她三十年沒(méi)來(lái)過(guò)了。你大概……”

“煤永，我是真心愛(ài)你，可我又看不清你。我要睡了，晚安。”

放下電話后，煤永老師懊喪極了。他用拳頭用力捶了自己的腦袋兩下?，F(xiàn)在他是沒(méi)法入睡了，他也沒(méi)法工作。農(nóng)的電話里的話到底是什么意思？他覺(jué)得自己永遠(yuǎn)沒(méi)法猜透，他以前沒(méi)能，現(xiàn)在也還是沒(méi)能理解她。他在黑地里坐著不動(dòng)，腦袋像一臺(tái)老式電扇一樣嗡嗡地響。終于，他又一次下樓了。

夜已深，外面一個(gè)人都沒(méi)有，只有一些夜鳥在發(fā)出響聲。

圍著校園繞了兩個(gè)圈后，他發(fā)現(xiàn)自己到了以前丹織掛燈籠的樹林邊。他到處看了一看，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有燈籠。他站在那里猶豫著，他現(xiàn)在不能像從前那樣隨便去古平老師家了，因?yàn)樗辛似拮?；他也不愿去找校長(zhǎng)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)剛才已經(jīng)同他分手了，這個(gè)時(shí)候再去找他會(huì)影響他明天的工作。冷風(fēng)吹在他臉上，他感到無(wú)比的孤獨(dú)。

“煤老師，您考慮過(guò)我的問(wèn)題了嗎？”

居然又是丹織！煤永老師的血涌到了頭上。

“我現(xiàn)在還不能，那是，那是對(duì)你不負(fù)責(zé)任……你同我所認(rèn)識(shí)的任何女子（他本想說(shuō)“姑娘”）都不同，你太特別了。再說(shuō)還有農(nóng)，還有，還有你想不到的事……”

他語(yǔ)無(wú)倫次，但他心里被激流沖擊著。

“啊！”張丹織的聲音傳了過(guò)來(lái)，她站在路的那一邊。

“為什么我要你來(lái)負(fù)責(zé)任呢？”她又說(shuō)。

“我不知道，我只是說(shuō)出我一時(shí)的想法。我不是個(gè)好人?！?/p>

“我也不是。難道只有好人才能找愛(ài)人？”她聲音里面有了嘲弄。

“我又說(shuō)了蠢話。我剛才說(shuō)了還有農(nóng)，還有你想不到的事?！?/p>

“我明白了?！彼f(shuō)，“我要等你，我不怕等的時(shí)間漫長(zhǎng)。你記住這個(gè)?！?/p>

她的身影一閃就消失在樹林里。煤永老師想，剛才真的是丹織嗎？他心里又涌出一股熱流，他已經(jīng)不像剛才那樣感到孤獨(dú)了。但這只是一瞬間，隨之而來(lái)的是亂紛紛的思緒，像一團(tuán)亂麻。他反復(fù)念叨：“煤永，煤永，你活該！”

有人從樹林那頭走過(guò)來(lái)了，煤永老師趕緊斜插到另一條路上。他聽到一個(gè)男孩的聲音，男孩在同張丹織談?wù)撉蜿?duì)的事。

他又回家了。他不愿意開燈，要是開了燈，屋里的空蕩會(huì)給他巨大的壓迫。

已經(jīng)是下半夜，他脫衣上床，蓋好被子，心里想，丹織也應(yīng)該回家了吧？那男孩是多么崇拜他的老師啊，居然在這樣的深夜同她在外面討論問(wèn)題，他們之間的關(guān)系大概類似于他同謝密密的關(guān)系吧。光是這件小事就可以看出丹織非同一般。還有她同連小火的關(guān)系……這位姑娘是一團(tuán)火，將燒掉他心中長(zhǎng)年陳積的陰濕之氣?？墒撬@樣想就好像這姑娘會(huì)屬于他一樣，這是不可能的事。他不應(yīng)該這樣想。待農(nóng)回來(lái)后，他要好好地、開誠(chéng)布公地同她談一談茴依的事?？墒侨绻辉敢饴犇兀窟@種陳年舊事已經(jīng)算不了什么大事了，說(shuō)不定她那邊也發(fā)生了新的故事呢。農(nóng)是出類拔萃的女子，很多男人都會(huì)看到這一點(diǎn)，尤其是洪鳴老師那種優(yōu)秀男人。他隱隱地聽到雞叫，大約是古平老師家的雞，莫非要天亮了？

他在黎明前昏睡了一會(huì)兒，他實(shí)在太累了。

“爹爹，農(nóng)姨掉進(jìn)讀書會(huì)的愛(ài)河里了嗎？”小蔓說(shuō)。

“別瞎說(shuō)，管好你自己的事。”煤永老師沉著臉聽外面的聲音。

“我喜歡農(nóng)姨，她有見識(shí)。我可不想你們分手，你們都這么大年紀(jì)了，尤其是您。爹爹，我是來(lái)告訴您的，我同茴姨見過(guò)面了。我很少看見過(guò)像她那么熱情的女人，可能我實(shí)際上是像她的個(gè)性？爹爹，您不高興嗎？”

“我很高興，小蔓?！泵河览蠋煹拿碱^舒展開來(lái)了，“你和她多見面吧，她差不多等于你的媽媽一樣?！?/p>

“可為什么她過(guò)了快三十年才來(lái)？啊，爹爹，我不追問(wèn)了?，F(xiàn)在她來(lái)了，我太高興了，我愛(ài)她，真的，非常愛(ài)。我就是像她?！彼咧鴾I說(shuō)。

“我的女兒同我真貼心??！”煤永老師嘆道。

煤永老師暗想，就在昨天，他還認(rèn)為小蔓不會(huì)理解自己呢，他真是小看了自己的女兒啊。她是一顆珍珠，無(wú)論到哪里都閃閃發(fā)光，光是有這一件事，他這一輩子也應(yīng)該知足了。也許他對(duì)茴依的愛(ài)已傳到小蔓身上去了，在這世上，愛(ài)就是這樣傳來(lái)傳去的。生活畢竟是美好的。

小蔓離開一會(huì)兒，走廊里就響起了農(nóng)的腳步聲。

“煤永，對(duì)不起。”她說(shuō)。

“為了什么呢？”煤永老師困惑地問(wèn)她。

“我自己也不太清楚。我太任性了?！?/p>

“啊，農(nóng)，你不要責(zé)備自己。如果說(shuō)有什么對(duì)不起的話，應(yīng)該是我對(duì)不起你。”

煤永老師把話說(shuō)出來(lái)之后，就感到自己心里舒暢多了。他的確從心里覺(jué)得自己對(duì)不起農(nóng)，可是他還是不知道要如何改善同她的關(guān)系。他看得出來(lái)，農(nóng)也有些困惑，他拿不準(zhǔn)她在新的誘惑產(chǎn)生后將他擺在什么位置。但他心底已確定了一件事：他只能等待，讓農(nóng)來(lái)作決定，這樣才不至于傷害她。說(shuō)到他自己，煤永認(rèn)為自己無(wú)論怎樣也是過(guò)得下去的。他有心愛(ài)的工作，有貼心的女兒，從前那么長(zhǎng)的時(shí)間里，他不是一直是單身嗎？這樣一想，煤永老師的情緒就變得很溫和了。

過(guò)了一天，農(nóng)就對(duì)煤永老師談起她讀的新書《阿崎的海灣》第二卷。她說(shuō)第二卷里面的風(fēng)景特別慘烈，但這種慘烈并不恐嚇讀者，反而吸引著讀者躍躍欲試。她問(wèn)煤永老師說(shuō)，像她這樣一個(gè)剛?cè)胛膶W(xué)之門不久的讀者，就對(duì)一本小說(shuō)如此著迷，會(huì)不會(huì)走火入魔呢？煤永老師說(shuō)，根據(jù)他自己的經(jīng)驗(yàn)，文學(xué)是不會(huì)傷害人的。如果她感到走火入魔，就讓自己走火入魔好了。也許她性格的某些方面受到了壓抑，文學(xué)應(yīng)該可以幫助她釋放。

“山里的守林人不知還在不在？”他提醒農(nóng)說(shuō)。

“那人銘刻在我心底。有時(shí)候，他會(huì)出現(xiàn)在我閱讀的這本新書里面。洪鳴老師說(shuō)他也見過(guò)守林人，他這樣一說(shuō)我就越發(fā)覺(jué)得這本新書是他寫的?！?/p>

農(nóng)若有所思地點(diǎn)頭，仿佛在自己同自己辯論。

“洪鳴老師天賦極高，很可能那書就是他寫的?！泵河览蠋熣f(shuō)。

“永，我以前一直不知道世上還有沙門和云伯這樣的人。讀書會(huì)里的氛圍——我真是說(shuō)不上來(lái)。我只能感到那是激情。我還想說(shuō)說(shuō)這本奇書，那個(gè)海灣，那是什么樣的海灣？海水撕扯你，但并沒(méi)淹死人?！?/p>

“那種著了魔的海灣，應(yīng)該是位于讀者的心底?！泵河览蠋熣f(shuō)。

他也看過(guò)那本書。因?yàn)橐娹r(nóng)每天翻閱，他就也擠時(shí)間看了一遍。他覺(jué)得那本書果然不同凡響。農(nóng)以前很少讀文學(xué)書，這一次能如此快地上路，還得歸功于沙門和云伯的讀書會(huì)，那兩個(gè)人太有魅力了，特別善于營(yíng)造靈魂的氛圍。煤永老師從心里對(duì)農(nóng)的進(jìn)步感到欣慰。即使這進(jìn)步會(huì)導(dǎo)致她離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，他也不后悔當(dāng)初支持她去讀書會(huì)。農(nóng)不應(yīng)該因?yàn)橥约航Y(jié)合而壓抑她的個(gè)性。

“你這樣一說(shuō)我就理解得更透徹了?！?/p>

農(nóng)看著煤永老師，但又沒(méi)有看著他，她的眼里盡是遐想連著遐想。當(dāng)她睡在沙門女士樓上的客房里時(shí)，有各式各樣的男子來(lái)敲她的門。她穿著睡衣打開門，男子站在走廊上的黑暗里，并不進(jìn)來(lái)。五六分鐘之后他們就離開了，每個(gè)人都如此。那到底是不是欲望呢？農(nóng)自己一點(diǎn)把握都沒(méi)有，她想，也許要沙門女士才看得清吧？但她沒(méi)有對(duì)沙門提過(guò)這些怪事，她感到難為情。那種情況有點(diǎn)像赤身裸體，可是她一點(diǎn)也不想赤身裸體啊。敲門是試探她嗎？還是阿崎的海灣派來(lái)的使者？她已經(jīng)有了煤永老師，當(dāng)初她經(jīng)歷了那么大的痛苦才同他結(jié)為伴侶，為什么她還會(huì)希望有另外的刺激？

煤永老師實(shí)際上看見了農(nóng)眼睛里的疑問(wèn)——他并不像自己認(rèn)為的那樣遲鈍。

“你的快樂(lè)就會(huì)是我的快樂(lè)?！彼p輕地對(duì)她說(shuō)。

“你真好，其實(shí)我一直就知道這一點(diǎn)，煤永。小蔓最近還好吧？”

“好。她同她奶媽茴依聯(lián)系上了，兩個(gè)人如膠似漆了?！?/p>

“她早該來(lái)聯(lián)系小蔓了。茴依真?zhèn)ゴ?。?/p>

“事情并不像你想的那樣……”

煤永老師想要解釋，但被農(nóng)打斷了。農(nóng)說(shuō)，既然她自己一點(diǎn)都不見怪，為什么要解釋？這種解釋多么庸俗！于是煤永老師什么都不說(shuō)了。他暗想，也許她現(xiàn)在真的是不見怪了。煤永老師心里有點(diǎn)刺痛，不過(guò)并不嚴(yán)重，他抱著一種任其自然的態(tài)度漸漸地恢復(fù)了平靜。后來(lái)，他還同農(nóng)一塊讀了一段海灣的故事。

讀完了故事，他們準(zhǔn)備上床了。農(nóng)突然說(shuō)：

“我們?cè)摬辉撋粋€(gè)孩子？”

“這該由你來(lái)決定，農(nóng)。可是我們是不是失去機(jī)會(huì)了呢？我太老了?！?/p>

農(nóng)翻著眼想了一想，果斷地說(shuō)：“不，不生。”

煤永老師不知為什么覺(jué)得有點(diǎn)羞愧，大概因?yàn)樽约簭奈聪脒^(guò)孩子的事。

農(nóng)睡得很平靜，煤永老師卻未曾合眼。他一動(dòng)也不敢動(dòng)，怕吵著了農(nóng)。因?yàn)橐粋€(gè)姿勢(shì)保持得太久，他的全身都感到酸痛。后來(lái)農(nóng)終于翻身了，他自己也連忙翻身。

“我走了很遠(yuǎn)，那鈴鐺還是響個(gè)不停?！鞭r(nóng)抱怨說(shuō)。

煤永老師沒(méi)有回應(yīng)她。他想，妻子是如此敏感，他們的關(guān)系會(huì)向什么方向發(fā)展？

農(nóng)又睡著了。煤永老師知道妻子單純直爽，完全不像自己詭計(jì)多端。比如在這樣的夜里，他的思路居然在三個(gè)女人之間穿梭，有時(shí)校長(zhǎng)還插進(jìn)來(lái)湊熱鬧呢。穿梭歸穿梭，他又覺(jué)得自己有點(diǎn)冷血，是不是因?yàn)槟承┦陆K究無(wú)法實(shí)施？他仍然認(rèn)定自己是個(gè)不合格的丈夫，剛才農(nóng)就已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。撇開年齡不談，農(nóng)怎么能同他這樣的人生孩子？煤永老師想嘆氣，又怕農(nóng)聽見，就悶悶地忍住了。被他辜負(fù)的三個(gè)女人都是卓越的女人。無(wú)疑，她們都看錯(cuò)了人。也許農(nóng)要開始覺(jué)醒了吧。煤永老師想，如果農(nóng)離開了自己，他就再也不結(jié)婚了，也不找情人。他將這類事思來(lái)想去，后來(lái)終于墮入了昏暗之中。

煤永老師醒來(lái)時(shí)都快中午了，農(nóng)早就上班去了。

有人敲門，居然是久違了的古平老師。

“你來(lái)得正好！”煤永老師高興地說(shuō)。

“有問(wèn)題了嗎？”古平老師做了個(gè)鬼臉。

“你怎么知道？”

“我瞎猜的。不過(guò)我猜謎十有九中?！?/p>

“的確，我和農(nóng)之間有問(wèn)題了，我覺(jué)得她再也不會(huì)相信我了。我真蠢，我們從一開始就有問(wèn)題，問(wèn)題在我身上?！?/p>

“你這樣責(zé)備自己，是不是有受虐狂??？”

古平老師在沙發(fā)前走來(lái)走去的，走了好幾個(gè)來(lái)回。兩人都不說(shuō)話。后來(lái)是古平老師忍不住了，他希望在好朋友的生活中看見一點(diǎn)亮點(diǎn)。

“怎么會(huì)弄成這種局面的，老朋友？她們都很愛(ài)你，是不是？”他嚴(yán)肅地說(shuō)。

“她們？你指的誰(shuí)？你知道些什么？”煤永老師吃驚了。

“你就別裝了吧。我當(dāng)然是指的張丹織！煤永啊煤永，你這種老派能不能改一改呢？要是當(dāng)初……”

“不，你錯(cuò)了！”煤永老師果斷地打斷他，“我并沒(méi)有腳踏兩只船，我愛(ài)的一直就是農(nóng)。你剛才說(shuō)起丹織，可是丹織就像我的女兒一樣，我的確是這樣想的。”

“像女兒一樣！像女兒一樣就不能愛(ài)？你能肯定？？?。?？”

煤永老師感到古平老師看他的目光如同兩把劍，他低下了頭。

“也許我不知道……不過(guò)我一直就是這樣區(qū)別的。你為什么要把丹織扯進(jìn)來(lái)呢？我們是在談我和農(nóng)之間的問(wèn)題……”

煤永老師周身燥熱，他的思緒被古平老師攪得更加像一團(tuán)亂麻了?？蓜偛潘€以為他是救星呢。

“現(xiàn)在，你只好等待農(nóng)覺(jué)醒過(guò)來(lái)，將你拋棄了。我看這未必是壞事?！?/p>

古平老師安慰似的拍了拍煤永老師的肩頭，說(shuō)他要去上課了，就離開了他家。

煤永老師對(duì)老朋友心中充滿了感激，自己的心態(tài)也隨著平靜下來(lái)了。他很佩服這位朋友敏銳的目光。似乎是，從一開始他就不太贊成他同農(nóng)的戀愛(ài)，可見他的直覺(jué)是很驚人的。不過(guò)他也不贊成古平老師對(duì)他和張丹織的關(guān)系言過(guò)其實(shí)。也許是當(dāng)局者迷吧，煤永老師覺(jué)得對(duì)這種關(guān)系他并沒(méi)有像他的朋友看得那么深入。他怎么會(huì)因?yàn)楹推拮拥年P(guān)系遇到了困難，立刻就轉(zhuǎn)向一位年輕的女孩子？這太不符合他的性情和做人的原則了。丹織的確對(duì)他有很大的吸引力，可那不是他能夠嘗試的事?，F(xiàn)在他可說(shuō)是對(duì)自己完全喪失信心了，怎么還能將女孩子拖進(jìn)泥坑？農(nóng)說(shuō)她看不清他，這是因?yàn)樗t鈍，好像永遠(yuǎn)追不上她的思路。像他這種人……又回到這上頭來(lái)了，像他這種又老派又遲鈍的人最好永遠(yuǎn)打單身。

煤永老師感覺(jué)到，讀書會(huì)那邊的吸引力對(duì)于農(nóng)來(lái)說(shuō)加大了力度。農(nóng)看上去比以前稍微消瘦了一點(diǎn)，她的精神特別亢奮。這些日子以來(lái)，他對(duì)整個(gè)事已經(jīng)想通了，所以他的痛苦正在減輕。

“我看好沙門女士和云伯的關(guān)系，我認(rèn)為那種關(guān)系里面什么都不缺少了。”

農(nóng)的這句話在煤永老師聽來(lái)就像是某種辯解一樣。他暗想，農(nóng)就像被追擊的兔子，人為什么要活得這么辛苦？可是她要是不這么辛苦的話，又把洪鳴老師的小愛(ài)人鴉放在什么位置上呢？農(nóng)直到如今才是真正成熟了，這不是他煤永的功勞，卻是讀書會(huì)的功勞。讀書會(huì)果真神奇！洪鳴老師夾在兩個(gè)女人中間應(yīng)該比他還要痛苦吧。鴉的清麗脫俗的容貌給他的印象尤其深刻。

“你認(rèn)為他們自己也是這樣想的嗎？”他謹(jǐn)慎地問(wèn)。

“應(yīng)該差不多吧。這種精神戀愛(ài)特別有力量，而且穩(wěn)定。”

農(nóng)的眼神變得蒙眬，她在捕捉一條游移不定的思路。

煤永老師盼望洪鳴老師找到出路，因?yàn)橹挥羞@樣，一切關(guān)系才會(huì)明確起來(lái)。他不希望農(nóng)和洪鳴老師的關(guān)系變成云伯和沙門女士的關(guān)系，他認(rèn)為農(nóng)同沙門和云伯完全不同，那種關(guān)系并不適合于她?，F(xiàn)在農(nóng)同那邊的不明確的關(guān)系雖然有魅力，但農(nóng)過(guò)于心神不定，有時(shí)會(huì)陷于低潮。如果農(nóng)同一個(gè)人搞精神戀愛(ài)的話，她是不可能穩(wěn)定的，她太執(zhí)著，事業(yè)和情緒也結(jié)合得太緊密。煤永老師超然地想著這些問(wèn)題，但他又并不能完全超然，畢竟眼前的女人同他每天都有親密的接觸。想著想著，他的思路又轉(zhuǎn)到學(xué)生身上去了。他決心將自己這些生活中的體驗(yàn)寫成教案，傳達(dá)給學(xué)生們，讓他們從小就學(xué)會(huì)熟悉周圍事物，在事物中去確定自己的位置。如果在他自己年輕的歲月里就有人教給他這方面的知識(shí)的話，他一定成為了一個(gè)比現(xiàn)在更好、對(duì)這世界更有益的人。

“永，我怎么老覺(jué)得你看得透我的心思？”

“不，你錯(cuò)了，我看不透?！彼@樣回答似乎是為了讓她放松，但他知道不是。

“有時(shí)我居然想要你來(lái)幫我在一些微妙的事情上出主意。哈，還是免了吧。我倆各有自己的問(wèn)題，都需要自己去獨(dú)立解決。你瞧，讀文學(xué)書使我變聰明了一點(diǎn)。”

“你本來(lái)就很聰明，只是有些方面沒(méi)有得到開發(fā)罷了?！?/p>

煤永老師想起他下午經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)看見丹織在和那男孩練球，她那訓(xùn)練有素的體態(tài)非常優(yōu)美，他又一次差點(diǎn)看呆了?，F(xiàn)在他坐在家里回憶起這事，覺(jué)得自己太不可思議了。農(nóng)的體態(tài)是成熟女人的優(yōu)美，可是張丹織給煤永老師帶來(lái)的震動(dòng)更大，那是他不太熟悉的、謎一般的震動(dòng)。就是在那一瞬間，他覺(jué)察到了自己在古平老師面前的虛偽。他，虛偽？他為什么會(huì)虛偽？這種自我意識(shí)使得他本來(lái)已經(jīng)平靜下來(lái)的情緒又開始騷亂了。農(nóng)離開家后，他整個(gè)下午都有點(diǎn)忐忑不安，走廊里一出現(xiàn)響動(dòng)他就差點(diǎn)跳了起來(lái)，不知是害怕呢還是渴望。后來(lái)他沉浸于教案工作中去了。但工作一完畢，他馬上又變得神經(jīng)質(zhì)起來(lái)。

他晚飯也不在家里吃，下樓出去散步。

謝密密家里亮著燈，只有那父親和女兒在屋前的坪里忙碌著。煤永老師止住了腳步又往回走。后來(lái)他進(jìn)了小飯館。

“要不要來(lái)點(diǎn)酒？”老板問(wèn)道。

“不?！彼麍?jiān)決地說(shuō)。

他愜意地吃著家常的筍子炒臘肉，但仍然有點(diǎn)心神恍惚。

“今年的筍子很好，雨水適宜?！崩习鍖?duì)他說(shuō)。

“??！”

老板的話讓煤永老師吃了一驚，他想象著那些竹筍從落葉下面鉆出來(lái)的景象。他不知為什么有點(diǎn)肉麻，他想，自己也許是變態(tài)了。

“古平老師找到您了嗎？”老板的聲音從廚房里傳來(lái)。

“古平老師找我嗎？”煤永老師反問(wèn)道。

“是啊。他到處找您呢。”

煤永老師吃完就去古平老師家。

古平老師的妻子蓉探望女兒去了。他坐在房里沒(méi)有開燈。

“注意別撞到茶幾上了，繞到我這邊來(lái)?！?/p>

煤永老師同他并排坐在沙發(fā)上。煤永老師問(wèn)他坐在這黑地里想什么。

“思考教學(xué)上的事啊。坐在黑地里思路特別清晰。我現(xiàn)在定下的所有的計(jì)劃都連接著未來(lái)，這就更需要我發(fā)揮想象力了。蓉在這方面比我強(qiáng)，我比較適合干實(shí)事，要是沒(méi)有蓉，我們的學(xué)校還能辦到今天嗎？她教會(huì)了我如何去想象，那完全不是空想，就像，就像從前的農(nóng)民種水稻，每一蔸秧插下去都牽動(dòng)著自己的神經(jīng)。不光動(dòng)腦也動(dòng)手。這種活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較陌生，它屬于蓉的天賦?！?/p>

“我真羨慕你們啊，古平。為什么我的生活會(huì)一團(tuán)糟？”

古平老師爽朗地笑了起來(lái)，然后說(shuō)：

“并不是那么一團(tuán)糟嘛。只是因?yàn)槟惚任覐?fù)雜，所以你的個(gè)人生活中面臨的問(wèn)題就肯定比我多。我和蓉常常議論你，我們說(shuō)，誰(shuí)會(huì)不愛(ài)煤永老師？煤永老師被女人搶著愛(ài)是理所當(dāng)然的。你請(qǐng)喝茶吧，這是剛買的龍井茶。”

“謝謝?？墒前?，你別取笑我了，我真的很惶惑，差點(diǎn)要影響工作了?！?/p>

門外的竹林里有什么東西弄出很大的響聲，煤永老師很緊張地傾聽著，但他發(fā)覺(jué)古平老師巋然不動(dòng)。

“外面好像是一個(gè)人？”煤永老師問(wèn)。

“沒(méi)有人。是風(fēng)。煤永，我發(fā)覺(jué)你已經(jīng)不適合一個(gè)人獨(dú)居了。瞧你多么緊張！”

“你這樣想？可我覺(jué)得自己還可以應(yīng)付獨(dú)居的生活?！?/p>

“那是因?yàn)槟銢](méi)有嘗試。我們畢竟正在往老年走?！?/p>

“晚飯前你找我有什么事？”煤永老師想起這個(gè)問(wèn)題。

“沒(méi)事。只不過(guò)感到你會(huì)想同我聊一聊?！?/p>

“我在你這里坐了一會(huì)兒，感覺(jué)好多了。近來(lái)你太忙，我的事也多，各忙各的。想想年輕時(shí)的那會(huì)兒，我們幾天就聚一次。好人有好報(bào)，你的問(wèn)題解決得真好。”

“你也會(huì)解決的，只要多一點(diǎn)耐心。你和農(nóng)都是最好的人。不過(guò)嘛，好人未必就適合做永久伴侶?！?/p>

“你真冷靜，古平。我覺(jué)得你就像我的老師，好多事情你都是比我先看出來(lái)。我呢，一直蒙在鼓里?！泵河览蠋熡芍缘卣f(shuō)。

他不放心，站起來(lái)走到門外，觀察那黑黝黝的竹林。他仿佛看見一只巨熊朝他撲來(lái)，他后退了好幾步，坐到地上去了。

“怎么了，煤永？”古平問(wèn)。

“你這里有野物。”他喘著氣說(shuō)。

“不可能吧。我覺(jué)得是你自己在同你自己打架。說(shuō)實(shí)話，農(nóng)長(zhǎng)得真美。”

“我覺(jué)得她應(yīng)該有更好的選擇?！?/p>

“你也一樣。你就要走了嗎？多么美的夜晚！只有在我這里，你才會(huì)遇見黑熊，因?yàn)槟愠ㄩ_了心扉！”

煤永老師走出了好遠(yuǎn)還在不住地回頭，因?yàn)樗麚?dān)心還有野物追上來(lái)。但是卻沒(méi)有了。他遇見了十四歲的小姑娘黃梅，黃梅問(wèn)他：

“我可以愛(ài)古平老師嗎？我是說(shuō)愛(ài)，不是糾纏?！?/p>

月光下，他看見她眼里有黑色的火焰。他想了想，說(shuō)：

“當(dāng)然可以，你是一位迷人的小姑娘。你知道自己迷人嗎？”

“謝謝煤老師！煤老師真?zhèn)ゴ?！?/p>

她像山羊一樣跳著跑掉了。

一陣風(fēng)刮來(lái)，有灰塵迷了他的眼，他的眼里流出了眼淚。是感激的眼淚，此刻他感到生活待他不薄。農(nóng)在城里的校部休息，此刻她在干什么？他加快了腳步，他要回家給她打電話。

“我在教學(xué)生煮一種草藥。很香的?！彼凉M懷喜悅地說(shuō)。

“啊，你也愛(ài)上了草藥！是包治百病的那種嗎？”

“是啊。你來(lái)看看嗎？”

“過(guò)幾天我再過(guò)去吧?！彼f(shuō)完后覺(jué)得自己比任何時(shí)候都牽掛她。

校長(zhǎng)盡管很忙，還是關(guān)注著煤永老師。他在那條小路上將煤永老師叫住了，他邀他一道去墳山走一走，他心里認(rèn)為墳山的氛圍對(duì)煤永老師會(huì)有好處。

“茴依還是我讓韋老師介紹給你的呢，你不知道吧？”

煤永老師“啊”了一聲，并沒(méi)臉紅。因?yàn)樵谛ｉL(zhǎng)面前用不著臉紅。

“她是我侄女。”校長(zhǎng)又補(bǔ)充說(shuō)。

“我的周圍總有人在保護(hù)我。這都是由于您的人格魅力?！?/p>

校長(zhǎng)顯出吃驚的樣子，似乎要反駁煤永老師，但終于什么也沒(méi)說(shuō)。

他們?cè)谑噬献讼聛?lái)，看著那些沉默不語(yǔ)的墳，各想各的心事，都很愜意。自從樂(lè)明死后，煤永老師對(duì)于墳?zāi)咕陀辛艘环N親切感。平時(shí)爬山時(shí)見到那些野墳，他也會(huì)坐下來(lái)待一會(huì)，就好像在同墓主聊天一樣?，F(xiàn)在被這些墓包圍著，煤永老師覺(jué)得特別有種寧?kù)o感——他認(rèn)為死人都是安靜的。

他們就這樣默默地坐了一段時(shí)間，校長(zhǎng)覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么。

“你的事真有那么復(fù)雜嗎？也許只不過(guò)是黎明前的黑暗呢？”

“啊，謝謝您！并不復(fù)雜，但我沒(méi)法說(shuō)明。我的生活并不黑暗，最近我常常覺(jué)得自己是幸運(yùn)兒，可見只是看法問(wèn)題。校長(zhǎng)，您有這種感覺(jué)嗎？”

“當(dāng)然有！好極了，煤永！我們回去吧，你看那只鷹，它也要飛回去了。當(dāng)你回到家里時(shí)，也許有一件好事在等著你呢?！?/p>

他回到家里時(shí)，果然有一件好事在等著他：云醫(yī)到他家里來(lái)了。

小蔓和云醫(yī)在廚房里忙碌著，煤永老師發(fā)現(xiàn)他倆配合得非常好，就好像他們一直是老搭檔似的。煤永老師既詫異又感動(dòng)，他馬上退出來(lái)坐到客廳里去了。

云醫(yī)話不多，問(wèn)一句答一句。但他的食欲非常好，臉膛紅紅的，與先前比起來(lái)像是兩個(gè)人了一樣。煤永老師暗暗為小蔓感到欣喜?，F(xiàn)在他想通了，他不再希望小蔓急著結(jié)婚，他只希望女兒快樂(lè)，希望她事業(yè)上不斷展開。他有一種預(yù)感，這就是這個(gè)男孩會(huì)是小蔓的福星——她終于等來(lái)了這一天。

他倆走了以后，煤永老師收拾完屋子就坐下來(lái)備課。他很快就順利地將工作做完了。最近他總是這樣。他為自己的創(chuàng)造力感到自豪。雖然同農(nóng)的關(guān)系前景暗淡，煤永老師卻認(rèn)為這種關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新階段，這就是從妻子的角度去設(shè)想她的前途，暗暗地為她考慮種種問(wèn)題，機(jī)警地幫她出主意。為什么不呢？她是他的親人，他應(yīng)該這樣做。又因?yàn)樗麖那白龅锰粔蛄?，他現(xiàn)在要加緊學(xué)習(xí)。這是他補(bǔ)償妻子的唯一的機(jī)會(huì)了。想到這里，他又堅(jiān)定了要將自己的這些體驗(yàn)寫進(jìn)教案的決心。學(xué)生們將來(lái)踏入社會(huì)后應(yīng)該比他做得好，他這個(gè)老師才沒(méi)有白當(dāng)。

他走到窗口，看見外面黑黑的。丹織不再擺弄她的提燈了，她真的在沉默中等待嗎？她怎么會(huì)這么固執(zhí)的？能夠欣賞到連小火的美的女孩子，該是什么樣的非同凡響的女孩子啊！煤永老師離開窗戶，阻止自己繼續(xù)往下想。他對(duì)自己說(shuō)，通往丹織的那條路是一條死路。雖然他同她在一塊時(shí)有過(guò)曇花一現(xiàn)的瞬間，但那種幻想不應(yīng)該繼續(xù)下去。那么茴依呢？想起茴依，煤永老師就對(duì)小蔓充滿了感激。他甚至覺(jué)得自己都不配有這么了不起的女兒。他不再愛(ài)茴依，大概是因?yàn)樗巡皇菑那暗哪莻€(gè)他了，到底哪些地方改變了，他也說(shuō)不上來(lái)。幸虧小蔓填補(bǔ)了茴依心中的空白，這陰差陽(yáng)錯(cuò)的生活才展現(xiàn)出它美好的一面來(lái)。當(dāng)年是美麗的茴依救了他和小蔓，現(xiàn)在是小蔓回報(bào)茴依的時(shí)候了。煤永老師設(shè)想著茴依的晚景，心中感到深深的慰藉。校長(zhǎng)說(shuō)得不對(duì)，這不是黎明前的黑暗，這就是生活之光。茴依的愛(ài)，小蔓的愛(ài)，農(nóng)的愛(ài)，丹織的愛(ài)，哪一種又不是動(dòng)人心弦的愛(ài)？他，一個(gè)普通人，今生經(jīng)歷了這么多，難道還不知足嗎？

“爹爹，您沒(méi)事吧？”小蔓來(lái)電話了。

“我好得很呢，怎么會(huì)有事？”

“我擔(dān)心您看到我太幸福了，會(huì)傷感起來(lái)……”

“我家小蔓真懂事！你放心，爹爹的情緒很好。我正在想，我這個(gè)粗人，怎么會(huì)生下這么一個(gè)懂事的女兒。我真有福氣?！?/p>

“爹爹別夸我了，我會(huì)要升上半天云里了?！?/p>

在這個(gè)靜靜的夜晚，煤永老師很快進(jìn)入了愜意的睡鄉(xiāng)。

時(shí)間又過(guò)了兩個(gè)月，煤永老師覺(jué)察到農(nóng)的情緒在這段時(shí)間里并不穩(wěn)定。雖然整體上來(lái)說(shuō)她還是比較樂(lè)觀的，但她的確是有心事。然而她的教學(xué)工作和設(shè)計(jì)工作都很順利，她在事業(yè)上迎來(lái)了自己少有的滿意時(shí)期。煤永老師想，這就是讀書會(huì)的神奇的力量啊。讀書會(huì)給予每個(gè)人以精神上的支撐。

有一天，農(nóng)對(duì)他說(shuō)：

“我看見洪鳴老師的愛(ài)人了，她真是少有的美女！我覺(jué)得她又樸素，又實(shí)際，還很能干，對(duì)書籍也有莫大的興趣?？墒沁@樣一位女郎，為什么不愿搬回洪鳴老師家來(lái)住？她現(xiàn)在病已經(jīng)完全好了，看上去非常健康啊。從態(tài)度上看，她好像感到自己很對(duì)不起洪鳴老師……難道洪鳴老師有令她不能容忍的地方？”

“不可能。洪鳴老師是我見過(guò)的最有教養(yǎng)的謙謙君子。”煤永老師馬上說(shuō)。

“那她為什么要分開？洪鳴老師多可憐?！?/p>

“這種事應(yīng)該是很復(fù)雜的。我最近學(xué)聰明了，凡事不急于判斷?！?/p>

“這樣一位女郎，不要說(shuō)洪鳴老師，連我都會(huì)愛(ài)上她?？墒沁@兩個(gè)人弄得雙方都痛苦寂寞。唉?！鞭r(nóng)陷于沉思。

煤永老師想，當(dāng)初他和農(nóng)不也是雙方都痛苦寂寞嗎？后來(lái)他們之間的隔閡也并沒(méi)有打消，只不過(guò)是農(nóng)讓了步?？磥?lái)洪鳴老師和鴉之間存在著不可解決的矛盾。不過(guò)他們雙方也許正在尋找解決的辦法？這種事只能等待。但愿不要像他和茴依之間一樣，等上三十年，將愛(ài)完全消磨光了。

“你為什么苦笑？”農(nóng)又問(wèn)他。

“我想起了鴉的樣子。這么絕頂聰明的女郎不會(huì)讓問(wèn)題解決不了的?！?/p>

“我也同你一樣的想法?！鞭r(nóng)的臉上煥發(fā)出光彩，“我真想成為鴉的好朋友啊，但也許不可能？”

“說(shuō)不定哪一天就可能了。”

“嗯，你說(shuō)得對(duì)。順其自然是最好的。”

農(nóng)對(duì)煤永老師說(shuō)的是心里話又不完全是心里話。她的心底有一個(gè)陰暗蒙眬的角落，她出于本能很少去觸動(dòng)那個(gè)角落。她并不是害怕，只是不愿將幻想看得太重要而去過(guò)一種不安定的生活罷了。她認(rèn)為自己還是很重現(xiàn)實(shí)的。那么現(xiàn)實(shí)是什么呢？現(xiàn)實(shí)就是她仍然愛(ài)煤永老師（盡管對(duì)他極為不滿），但是她也有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上了洪鳴老師。不過(guò)這兩種愛(ài)是有區(qū)別的，對(duì)洪鳴老師的愛(ài)屬于讀書會(huì)成員之間的愛(ài)，用不著同實(shí)際生活聯(lián)系，有點(diǎn)天馬行空的意味。但這種虛幻美妙的感情給人以生活的動(dòng)力。并且，最重要的是，她對(duì)洪鳴老師的那份情意也不能像一般友誼一樣完全公開。如能完全公開的話，就少了很多興奮了。煤永老師應(yīng)該是可以猜到她的心思的，不過(guò)她并不忌諱在他面前談起洪鳴老師，因?yàn)椴](méi)有什么秘密嘛。入睡前她問(wèn)過(guò)自己：我有秘密嗎？沒(méi)有。當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)楹轼Q老師還有鴉呢，那么迷人的鴉！洪鳴老師多么愛(ài)她！這從他的眼神中就能看出。那么他對(duì)她又是什么眼神？那里頭不是也有愛(ài)嗎？天平不會(huì)突然傾斜嗎？農(nóng)不愿深入地思考這種問(wèn)題。從前她認(rèn)為沒(méi)人愛(ài)自己，現(xiàn)在有兩人愛(ài)自己，這還不夠？不過(guò)她還是對(duì)煤永老師不滿，因?yàn)樗麤](méi)有全心全意地愛(ài)她，他一直有保留，這一點(diǎn)她是不會(huì)弄錯(cuò)的。當(dāng)然洪鳴老師更不會(huì)對(duì)她全心全意——他身邊有鴉！世上有沒(méi)有全心全意的愛(ài)？愛(ài)到地老天荒的那種？但地老天荒就真的那么好嗎？

煤永老師知道農(nóng)并沒(méi)有睡著，他想，這就叫同床異夢(mèng)啊。農(nóng)比他容易入睡，一般在農(nóng)還沒(méi)有睡著時(shí)，他也就睡不著。但他也不愿在黑地里同她說(shuō)話，他認(rèn)為農(nóng)有權(quán)利享受她自己的秘密的快樂(lè)。他在黑暗中看見了兩人的道路在前方分岔的景象。回憶自己同她八年多的共同生活，煤永老師感到這場(chǎng)愛(ài)情的馬拉松對(duì)他來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)吃力了。是因?yàn)樗跐u漸老去，還是因?yàn)樗膼?ài)的能力不夠？煤永老師認(rèn)為后者的可能性更大。比如他就從來(lái)不能像洪鳴老師那樣激情奔放，他甚至也不能像校長(zhǎng)那樣敢于沖動(dòng)。當(dāng)然，他也做不到像古平老師那樣從一而終——這從他對(duì)茴依的愛(ài)就可以得出結(jié)論。他是一個(gè)心神不定的、又有點(diǎn)窩囊的半老男人。想到這里他又在黑暗中苦笑了一下，甚至做了一個(gè)鬼臉。

“你在笑我嗎？”農(nóng)在黑暗中發(fā)問(wèn)。

“多么奇怪，難道你生了一雙貓眼？我在笑我自己呢?！?/p>

“啊，我想到這樣一個(gè)問(wèn)題：可不可以將園林建在海灣邊上，讓海水同我的園林貫通？我的園林所向往的不就是這個(gè)嗎？”

“這真是個(gè)天才的創(chuàng)意！農(nóng)，我真佩服你！”煤永老師激動(dòng)地說(shuō)。

農(nóng)格格地笑了兩聲，翻了個(gè)身，又睡去了。煤永老師不再分析自己的個(gè)性了，他為農(nóng)的這種振奮感到高興。他想，至少她目前是充滿了活力的。他就在這種欣慰感中入夢(mèng)了。夢(mèng)里有一架秋千，煤永老師像小時(shí)候一樣用力蕩，但無(wú)論他怎么努力，也達(dá)不到理想中的高度。不過(guò)有個(gè)聲音在旁邊安慰他說(shuō)：“這樣也不錯(cuò)，這不是很好的嗎？對(duì)了，很好啊……”

第二天早上煤永老師一睜開眼腦子里就出現(xiàn)這個(gè)念頭，這就是他和農(nóng)都在等待鴉采取行動(dòng)。也許會(huì)有行動(dòng)，也許什么行動(dòng)都沒(méi)有。那他們這種等待有沒(méi)有意義？不知道。能夠知道的就是他倆并沒(méi)有陷入頹廢。農(nóng)并不是容易頹廢的人，這正是煤永老師最喜歡她的地方。她對(duì)自己的生活要求很高，但她也一直竭盡全力生活。

消息是星期天來(lái)的。農(nóng)去了讀書會(huì)，但她比往常早回來(lái)了。她對(duì)煤永老師說(shuō)鴉另有所愛(ài)，洪鳴老師痛不欲生，說(shuō)自己“總算被她殺死了”。好像是鴉自己打電話告訴洪鳴老師的。洪鳴老師兩眼發(fā)直，農(nóng)覺(jué)得自己在這種情況下必須馬上離開他。幸虧有沙門女士在，沙門女士就邀洪鳴老師去外面散步，他倆一同離開了。

煤永老師觀察到農(nóng)雖然有點(diǎn)泄氣的樣子，但還是很亢奮。那么，農(nóng)到底是將要同洪鳴老師分手了呢，還是迎來(lái)了接受他的機(jī)會(huì)？他覺(jué)得后者的可能性更大。洪鳴老師將從創(chuàng)傷中恢復(fù)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。因?yàn)樗磉叕F(xiàn)在有農(nóng)這樣了不起的女子，他怎么會(huì)看不見？他會(huì)消沉一個(gè)時(shí)期，但終究，生命的曲線會(huì)再次上升。煤永老師作為過(guò)來(lái)人預(yù)見到了這一點(diǎn)。他有點(diǎn)悲傷，畢竟同農(nóng)在一塊這么多年了。但同時(shí)，他估計(jì)自己已經(jīng)能夠承受這種打擊了。

洪鳴老師那邊風(fēng)云莫測(cè)。因?yàn)檗r(nóng)過(guò)了沒(méi)有多久就接到了沙門女士的電話，她在電話里責(zé)備農(nóng)為什么沒(méi)有去讀書會(huì)，還說(shuō)洪鳴老師找過(guò)她?！耙苍S他和鴉是和好了。”農(nóng)高興地對(duì)煤永老師說(shuō)。讀書會(huì)現(xiàn)在發(fā)展了，人數(shù)增加了兩倍，這是因?yàn)樯抽T和云伯改變了經(jīng)營(yíng)方式。他們讓書友按興趣組成幾個(gè)小組，每星期都有聚會(huì)。如果書友愿意的話，他或她每星期的周末都可以去沙門的書店。所以農(nóng)在接到沙門的電話后的第二天就去了書店，因?yàn)楹轼Q老師在那里。

煤永老師想，洪鳴老師的愛(ài)情真神秘！到了夜里，煤永老師就接到了農(nóng)的電話，她說(shuō)讀書會(huì)已經(jīng)散了，她正打算在沙門女士家睡覺(jué)了。

“他倆真的和好了，洪鳴老師興高采烈！”

“是嗎？這可是一件好事?！?/p>

“洪鳴老師去了一趟鄉(xiāng)下，也許鴉那邊是有點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)遠(yuǎn)沒(méi)到要分手的地步！他們甚至達(dá)成了約定：鴉每個(gè)月回洪鳴老師這里住一天，洪鳴老師每個(gè)月回鄉(xiāng)下兩次。這對(duì)可憐的人。你怎么看，永？”

“我不作判斷。”

煤永老師覺(jué)得，農(nóng)之所以在電話里聽起來(lái)很亢奮，應(yīng)該是她和洪鳴老師之間有某種激情在高漲，當(dāng)然，這激情又同鴉聯(lián)在一起。世上人和人之間的關(guān)系多么奇妙啊！如果洪鳴老師總不同鴉分開，農(nóng)與他之間就總有這種激情嗎？如果按農(nóng)閱讀的這本關(guān)于海灣的小說(shuō)來(lái)看，他們之間的關(guān)系就應(yīng)該是這樣的。那么，關(guān)于海灣的這本小說(shuō)究竟是不是洪鳴老師寫的呢？他正想到這里，就有人敲門了。居然是丹織！

“我想，我還不如大大方方地來(lái)拜訪您?！?/p>

她說(shuō)了這句話就輕輕地坐在沙發(fā)上了。煤永老師再次為她的輕盈和訓(xùn)練有素的動(dòng)作所傾倒。他揉了一下眼，似乎有些不相信這真的是她。

“我們?cè)缇驮摯蟠蠓椒降貋?lái)往了。”他誠(chéng)懇地看著她。

“好。我只是想問(wèn)問(wèn)您，您剛才在干什么？備課嗎？”

“是啊，備課。備完課就接到了農(nóng)老師的電話?！?/p>

張丹織撲哧一笑，示意煤永老師別倒茶了。因?yàn)闀r(shí)間不早，她要走了。

她關(guān)上了門。煤永老師抑制著自己，想將這個(gè)插曲忘記。但是丹織的身影一遍又一遍地在他腦子里回放。她剛才真的是坐在這里，空氣里頭還有她身上散發(fā)出來(lái)的清新的香味，那是年輕的女孩子所特有的。當(dāng)時(shí)他自己甚至在微微地顫抖，這是怎么回事？他不是已經(jīng)下了決心不讓這事發(fā)展了嗎？

煤永老師的思路像野馬一樣奔騰起來(lái)。他在房里踱步，在心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō)，到此為止，到此為止……一些同丹織有關(guān)的片斷像走馬燈一樣在他腦海里轉(zhuǎn)。那是半夜在連小火家，黑暗中聽到年輕女子的嗓音……后來(lái)，那本地中海的植物書……雨天里共撐一把傘……在黑咕隆咚的操場(chǎng)上，她讓他感到的逼迫感……樹林邊的提燈釋放的信號(hào)……就在剛才，她的貿(mào)然到來(lái)……

煤永老師在這股情感激流中甚至立刻就想到了古平老師對(duì)這件事的判斷。他憑什么做出這樣的判斷？丹織究竟是什么類型的女子？從前他認(rèn)為自己對(duì)樂(lè)明，對(duì)農(nóng)都缺乏理解，所以留下了極大的遺憾?？墒乾F(xiàn)在，面對(duì)這位年輕女子，煤永老師感到她完全是個(gè)謎，他對(duì)她連起碼的了解都談不上。不過(guò)是不是越是這樣的關(guān)系，反而越對(duì)人有吸引力？是不是他對(duì)茴依太了解了，即使三十年不見，但只要一見面，馬上就像從未分開過(guò)一樣，就為這個(gè)他不再愛(ài)她了？他是多么冷酷?。∠袼@樣的人，絕對(duì)不應(yīng)同丹織這樣的女孩交往，那會(huì)毀了一位教育界的天才型教師。

在昏頭昏腦中掙扎了兩個(gè)小時(shí)后，煤永老師洗了個(gè)冷水澡，這才漸漸平靜了一些。應(yīng)該說(shuō)，丹織是完全不了解他，所以才對(duì)他抱有幻想。他作出了這個(gè)結(jié)論后就上床，熄燈。可是過(guò)了幾分鐘，他馬上又推翻了自己的結(jié)論。因?yàn)樗X(jué)得自己的結(jié)論是小看了丹織，丹織可不是一般的女孩，她不是拯救過(guò)連小火嗎？她好像隨意就能搭救別人，多么了不起啊！她完全不是那種生活在幻想中的年輕女子，而是腳踏實(shí)地的成熟女人了。那么因?yàn)檫@，他就可以同她交往了嗎？不，不行。古平這次一定是犯錯(cuò)誤了，他對(duì)他煤永的劣根性體會(huì)得太少太少。男性朋友之間總是這樣。像他這樣的人，最應(yīng)該打單身，農(nóng)現(xiàn)在不是漸漸覺(jué)悟到這一點(diǎn)了嗎？

黑暗中電話鈴又響了，他以為是農(nóng)，不由得緊張起來(lái)。還好，不是農(nóng)，是小蔓。

“有什么事嗎？”他的聲音居然又顫抖了。

“沒(méi)有事，爹爹。就是想念爹爹了?！?/p>

“專為這個(gè)打電話？這可是稀奇事！”

“自從結(jié)識(shí)了茴姨，我就同她一樣老惦記爹爹了。您一定要讓自己過(guò)得開心！”

“我真的過(guò)得很好。你要是認(rèn)為爹爹過(guò)得不好，那是因?yàn)槟悴涣私獾??！?/p>

“晚安，爹爹，睡個(gè)好覺(jué)！”

煤永老師想，他對(duì)小蔓的愛(ài)終于結(jié)果了。多么好的女兒！她將使他以后的單身生活變得多么豐富！他的計(jì)劃是，萬(wàn)一農(nóng)同他的婚姻結(jié)束了，他就將全部精力放到教學(xué)上面去，把浪費(fèi)的那些時(shí)間都奪回來(lái)！女兒的電話改變了他的情緒，就像吃了定心丸一樣。有個(gè)女兒真好！她穿針引線，正在給他陰沉的生活帶來(lái)亮點(diǎn)。煤永老師在床上伸直了腿，一陣欣慰之情掠過(guò)他的身體，他打了個(gè)哈欠，忽然變得睡意沉沉。他聽到有人站在門口對(duì)他說(shuō)：“這屋里啊，有好些人走來(lái)走去?！闭f(shuō)話的人是老從，煤永老師在黑暗中笑了笑，后來(lái)就什么都不知道了。

在課堂上，有個(gè)學(xué)生向煤永老師提了個(gè)問(wèn)題。

“如果我早上要遲到了，但是皮鞋還沒(méi)擦，媽媽又催我快走，還罵我太懶，我該怎么辦？不擦皮鞋，穿了它們?nèi)ド蠈W(xué)再說(shuō)嗎？”

他的提問(wèn)引起了哄堂大笑。煤永老師嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：

“當(dāng)然是擦好皮鞋穿上，再去上學(xué)。到教室后向老師說(shuō)明情況，保證今后不再遲到。你其實(shí)是這樣做過(guò)了，對(duì)嗎？”

學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，驚奇地反問(wèn)他：

“您是怎么知道我是這樣做的？”

“我從你的樣子看出來(lái)的。你媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步?！?/p>

“煤老師萬(wàn)歲！”

煤永老師回想起這事，心里便很暢快。他的學(xué)生多么靈透！就連他自己，也得好好向他們學(xué)。從今天起他不準(zhǔn)自己再慌里慌張了。他不是快六十歲的人了嗎？簡(jiǎn)直莫名其妙！說(shuō)起來(lái)，他連人家年輕女子都不如，人家上他家來(lái)時(shí)那么鎮(zhèn)定，來(lái)之前就想好了要如何結(jié)束這次會(huì)見，他自己卻像個(gè)木偶——怎么搞的，又想起丹織這檔事了，打住。

“永，我終于弄清楚了，洪鳴老師不是書的作者?？墒撬拈喿x那么深入，讓人覺(jué)得他比作者還更像作者。他說(shuō)有人比他的閱讀還要深入，你猜是誰(shuí)？”

“當(dāng)然是鴉?！泵河览蠋熣f(shuō)。

“你是怎么看出來(lái)的？”

“從鴉的臉上看出來(lái)的嘛。她的文學(xué)天賦應(yīng)該很高。”

“永，你太了不起了！我怎么就學(xué)不會(huì)欣賞你？”

“因?yàn)槲曳磻?yīng)遲鈍。還因?yàn)槲揖哂械牟拍苣愣季哂辛?。?/p>

煤永老師口里開著玩笑，其實(shí)他在等待，看看農(nóng)會(huì)不會(huì)將心里想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)。但農(nóng)顯得猶豫不決，最后什么也沒(méi)說(shuō)。

“剛才你沒(méi)有回來(lái)時(shí)，有人在對(duì)面的樹林里向我們這邊打信號(hào)。當(dāng)時(shí)天剛黑不久。也許那是給我的信號(hào)？為什么？”農(nóng)說(shuō)出來(lái)的是這樣一句話。

他倆在廚房里吃了簡(jiǎn)單的晚餐。農(nóng)一邊吃飯一邊告訴他說(shuō)，她現(xiàn)在給學(xué)生們講地中海地區(qū)的植物了，她在一家舊書店買到了這本書，不，一共是五本同樣的，她把另外四本發(fā)給學(xué)生們了。這本書的彩印真美。

煤永老師聽了就癡想起來(lái)。難道書還可以繁殖？一家舊書店，一下子就生出了五本？丹織會(huì)作何感想？

“你干嘛拍自己的腦袋？”農(nóng)問(wèn)道。

“好像不太清醒的樣子?！?/p>

“你太累了，今天早點(diǎn)睡吧?！?/p>

“我打算工作到下半夜呢?！?/p>

最近他的工作進(jìn)展得比什么時(shí)候都好。雖然關(guān)于丹織的念頭不時(shí)地給他帶來(lái)煩惱，但他的工作和他的創(chuàng)造性卻因此而受益了——靈感就像插上了翅膀一樣。為此煤永老師又在心里對(duì)張丹織充滿了感激。會(huì)不會(huì)是青年女子的靈感通過(guò)她對(duì)他的渴望傳到了他身上？這真是不可思議啊。不過(guò)還是別自作多情了，丹織對(duì)他會(huì)有什么渴望？她完全是一種誤判，要么就是聽信了古平老師，其實(shí)古平對(duì)他也是誤判。

就這樣，他腦子里一邊閃現(xiàn)著連小火家的鏡頭一邊工作，思路變得無(wú)比流暢了?，F(xiàn)在就好像他個(gè)人的隱秘情緒全都找到了出口，正源源不斷地流進(jìn)他的工作中去一樣。在這個(gè)意義上，丹織是不是提高了他的境界？

當(dāng)他做完了預(yù)定的工作時(shí)，看見農(nóng)還在那邊書桌上冥思遐想呢！他心里一陣興奮，但馬上又清醒過(guò)來(lái)，開始責(zé)備自己?，F(xiàn)在的尷尬局面難道不是他自己造成的嗎？如果他一開始就更多地為農(nóng)著想，農(nóng)怎么會(huì)一直對(duì)他不滿？

“你的精力真好?！鞭r(nóng)將目光轉(zhuǎn)向他，佩服地說(shuō)，“我覺(jué)得，像你這樣的人永遠(yuǎn)也不會(huì)垮掉。”

“那么你自己呢？”

“我，我對(duì)自己遠(yuǎn)不如你對(duì)自己那么有把握。”

她自嘲地笑了，情緒很好的樣子。

“張丹織老師為什么不去讀書會(huì)了呢？”煤永老師沖口而出。

“我不知道。剛開始的時(shí)候，我還誤認(rèn)為丹織同洪鳴老師是一對(duì)情侶呢。后來(lái)洪鳴老師才告訴我他有愛(ài)人。不過(guò)從表面看去，他倆真般配，對(duì)嗎？”

“你說(shuō)得有道理。你現(xiàn)在讀的這本小說(shuō)是關(guān)于哪方面的主題的？”

“主題？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這種問(wèn)題。我一共讀了四本小說(shuō)，好像都是同一個(gè)主題。我還以為世界上的小說(shuō)全是關(guān)于同一個(gè)主題的呢！”

“你進(jìn)步真快，了不起，了不起！我無(wú)話可說(shuō)了?？梢娮x書會(huì)確實(shí)是使人突飛猛進(jìn)的地方。沙門，云伯，洪鳴老師，文老師……他們都是一流天才。我完全感覺(jué)得到他們的影響?！?/p>

熄燈后，在黑暗中，農(nóng)終于向煤永老師談起了洪鳴老師。她說(shuō)近些日子里，洪鳴老師和鴉的關(guān)系正經(jīng)歷著大起大落。不，并沒(méi)有明顯的第三者插足，但決定權(quán)似乎在鴉手中。洪鳴老師失魂落魄，每天等待死刑的審判。洪鳴老師并不完全是被動(dòng)的，他也在努力思考，他說(shuō)如果這么多年里頭他并沒(méi)有給鴉帶來(lái)幸福，而他又不撒手，那他不就等于是在傷害鴉嗎？可是真要分手的話，那感覺(jué)就和割掉自己的胳膊差不多。鴉可不是一位能讓人輕易忘記的女子，他倆的關(guān)系曾經(jīng)經(jīng)歷了多么可怕的困難，但仍然攜手挺了過(guò)來(lái)。到了今天，他已經(jīng)差不多無(wú)法忍受他的生活中沒(méi)有鴉了?？墒请y道因?yàn)樗约簾o(wú)法忍受，他就要繼續(xù)傷害鴉嗎？也許他應(yīng)該徹底撒手，讓鴉重新選擇？事實(shí)已經(jīng)證明，盡管他努力過(guò)，卻并沒(méi)有給鴉帶來(lái)幸福，這也是他的最大心病。他是男人，應(yīng)獨(dú)自忍受切割之痛?？墒区f的心里到底是怎么想的？農(nóng)就這樣將自己設(shè)想為洪鳴老師，不斷地為他考慮著他同鴉之間的棘手的關(guān)系，翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去地將他面臨的可怕選擇說(shuō)了又說(shuō)。煤永老師呢，也在一旁替他們思考。雖然他說(shuō)他不表態(tài)，但他也感到了洪鳴老師如履薄冰的處境，從心里很同情他。從很久以前他聽說(shuō)了洪鳴老師和鴉的愛(ài)情故事后，就一直認(rèn)為洪鳴老師很了不起，比他自己好多了，難怪農(nóng)會(huì)為他所吸引！他暗想，目前的這種形勢(shì)大概要根據(jù)鴉的情況來(lái)定。如果鴉的病徹底好了，如果她已堅(jiān)強(qiáng)到可以忍受分手的打擊，讓她再做一次選擇當(dāng)然是最好的出路。鴉是那么美麗的女子，不會(huì)沒(méi)有人追求。可是如果她老拿不定主意的話，事情就麻煩了。畢竟她同洪鳴老師之間的感情非常深，這是可以看得出來(lái)的。煤永老師一邊聽著農(nóng)的那些分析，一邊還暗地里思考著自己同農(nóng)的關(guān)系。現(xiàn)在他心里只有感恩了。他的命運(yùn)中有這么一位好妻子，他要感謝上蒼。并非所有的愛(ài)都要白頭到老，他擁有過(guò)了，就該知足了。他擁有過(guò)的不都是最好的嗎？他在心里祝愿洪鳴老師和鴉找到迷宮的出口，他想，農(nóng)大概也在心里祝愿同樣的事吧。鴉就是美，美應(yīng)該受到保護(hù)，大家都是這樣想的。就好像他同農(nóng)已達(dá)成了默契似的，兩人都不說(shuō)話了，過(guò)了幾分鐘，他倆就同時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上農(nóng)一醒來(lái)就問(wèn)煤永老師：

“一種無(wú)限期的等待會(huì)不會(huì)磨損掉愛(ài)人之間的激情？”

煤永老師想了想，回答說(shuō)：

“那要根據(jù)園林的分界線是否清晰來(lái)判斷。有的人越等越有激情；還有的人，等待會(huì)導(dǎo)致他身上的激情轉(zhuǎn)向?！?/p>

農(nóng)去城里上課時(shí)，煤永老師從窗口望下去，看見她的背影有點(diǎn)落寞的味道。想起她昨夜說(shuō)的那些話，煤永老師想，現(xiàn)在洪鳴老師已經(jīng)對(duì)她無(wú)話不說(shuō)了。他沒(méi)法不為農(nóng)感到憂慮，可他也知道自己的憂慮對(duì)她沒(méi)有幫助。

他目送著妻子走遠(yuǎn)了。有個(gè)熟悉的聲音在他的窗下說(shuō)話。

“我保證每個(gè)月給你們這一片送20斤茉莉花茶來(lái)。”

煤永老師叫出了聲，卻原來(lái)是連小火！

過(guò)了一會(huì)兒連小火就進(jìn)屋了。煤永老師發(fā)現(xiàn)他瘦了一些，穿著合體的休閑服，顯得十分年輕、健康。

“我要結(jié)婚了。她是我的雇員，一位美麗的村姑?！?/p>

“啊，小火，我一定要去參加你的婚禮！你是我終身的好朋友嘛?！?/p>

煤永老師說(shuō)這話時(shí)看著連小火的眼睛。

“當(dāng)然，當(dāng)然！您和丹織一塊來(lái)吧?！彼肓讼胗终f(shuō)，“還有農(nóng)老師，她也一塊來(lái)吧。您告訴我，丹織是怎么回事？”

連小火最后這句話是湊近煤永老師放低了聲音說(shuō)的。煤永老師紅了臉。

“我不知道。你指的什么？”

“有些事我想不清，但我覺(jué)得，她不應(yīng)該打單身，也許她是昏了頭。唉?！?/p>

煤永老師愣了一下，擠出一句話：

“可是她的工作干得非常出色?！?/p>

“啊，那是肯定的，她這樣的……”

連小火滿臉陰云，將一大包茶葉送給煤永老師，就匆匆地告辭了。

小煤老師面臨新課題

他倆想方設(shè)法要多待在一塊。一開始是小蔓往云醫(yī)老師的公寓里去，后來(lái)則是云醫(yī)到小蔓在學(xué)校分的房子里來(lái)。因?yàn)樾÷@里設(shè)備齊全，可以做飯，也比云醫(yī)那堆滿了火山石的房間舒適。他倆總有新計(jì)劃：教學(xué)上的創(chuàng)新，假日里的遠(yuǎn)足，小蔓奶媽家的聚餐，云霧山的露營(yíng)……小蔓覺(jué)得自己有點(diǎn)“瘋”了。她都過(guò)了三十歲了，怎么還會(huì)這么離不開一個(gè)男人？她將她眼下的這種愛(ài)稱為“異質(zhì)”的愛(ài)。云醫(yī)太不一般了，但小蔓覺(jué)得自己合得上他那高昂的節(jié)奏。

小蔓只同張丹織談過(guò)她的感受。她講述的時(shí)候，張丹織便同她一道想象愛(ài)情的熱烈。小蔓覺(jué)得她老是看著自己的眼睛，好像要從她的眼睛深處發(fā)現(xiàn)什么東西似的。

“你認(rèn)為這能不能持久？”小蔓問(wèn)。

“我想不出。這問(wèn)題大概沒(méi)有意義吧。小蔓，我真為你高興！云醫(yī)老師可是千里挑一的男子。學(xué)生都快為他發(fā)狂了?！?/p>

“我認(rèn)為那不是個(gè)問(wèn)題，不是關(guān)于愛(ài)情的問(wèn)題。但是我的繼母向我提出了這一點(diǎn)。當(dāng)然，她是出于對(duì)我的愛(ài)。我也想不出答案，但我就是想和他在一起。這就夠了，對(duì)嗎？你也有過(guò)這種體驗(yàn)吧？”

“有過(guò)。不過(guò)和你這種不同。大概我那時(shí)太年輕?！?/p>

“咦，你現(xiàn)在老了？你再不會(huì)那么沖動(dòng)了嗎？”

“啊，不要談我。還是談你吧，我感到，你們的戀愛(ài)同這個(gè)學(xué)校關(guān)系很大。在這里戀愛(ài)，就應(yīng)該像你們這個(gè)樣子……”

“你說(shuō)得太對(duì)了！”小蔓忍不住打斷她，“要不是我和他先后來(lái)到學(xué)校工作，要不是教學(xué)的工作改變了我，我怎么會(huì)遇見他？他怎么會(huì)遇見我？我以前是那種有點(diǎn)冷感的女子，很少對(duì)男人動(dòng)心?！?/p>

“我一到這個(gè)學(xué)校，就決定不走了。”張丹織動(dòng)情地說(shuō)，“我清楚地記得我來(lái)面試那天的情景?！?/p>

“那么，你也在這里談戀愛(ài)吧。你談了嗎？”

“我？我還沒(méi)確定呢。好像沒(méi)有，又好像談了。我要等到出現(xiàn)像云醫(yī)一樣好的對(duì)象了，才開始談。云醫(yī)老師是最好的?！?/p>

張丹織走后，小蔓幸福地在房里蹦了幾下高。云醫(yī)老師帶著學(xué)生到熱帶雨林去了，雖然天天打電話回來(lái)，小蔓的思念之情還是與日俱增。

她來(lái)到了茴依家。茴依正在同她收養(yǎng)的小女孩下跳棋，女孩的小名叫小蓮，她很依戀茴依，同小蔓也很親。

“云醫(yī)還沒(méi)回來(lái)嗎？”

“還沒(méi)有。”

“他真走運(yùn)，找了我家小蔓?！?/p>

“干媽，您將我看得太高了。大家都說(shuō)我真走運(yùn)，找了云醫(yī)老師。”

“那是因?yàn)樗麄儾恢?。”茴依固?zhí)地皺起眉頭，“我還沒(méi)見過(guò)比我家小蔓聰明的女孩?！?/p>

“還有我，我也是最聰明的！”小蓮叫了起來(lái)。

“對(duì)啊，小蓮才是第一聰明，我只能算第三?！毙÷χf(shuō)。

“你爹爹還好吧？”

“還好。每次我回去他都要向我打聽您?！?/p>

“那當(dāng)然，我是他的恩人嘛。我也沒(méi)見過(guò)比他更聰明的男人?！?/p>

“干媽，你偏心。”

“就算是吧?？赡銈z為什么不結(jié)婚、生孩子？”

“因?yàn)槲矣^察出來(lái)，他不適合做父親?！?/p>

“?。〔怀杉?，你們的愛(ài)怎么能持久？”

“哈，干媽，您同我繼母提出了一模一樣的問(wèn)題！”

小蔓從茴依那里回來(lái)后，心里想，干媽和農(nóng)姨都是過(guò)來(lái)人，她們的話應(yīng)該是有道理的。不過(guò)她們是她們的道理，云醫(yī)和她有另外的道理。她開始時(shí)也偶爾想過(guò)孩子的問(wèn)題，現(xiàn)在她已經(jīng)打消了這個(gè)念頭。既然不要孩子，結(jié)不結(jié)婚就無(wú)所謂了。當(dāng)然，如果沒(méi)孩子的話，將來(lái)分手的可能性就大得多。不過(guò)她小蔓并不追求那種白頭到老的感情。自從她愛(ài)上云醫(yī)后，她就感到了她不能用一般的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他。她自己不也是個(gè)有點(diǎn)怪的女人嗎？他們追求的，是情感的質(zhì)，他們兩個(gè)人都有這方面的渴求。這就是極高的標(biāo)準(zhǔn)了，標(biāo)準(zhǔn)太高就難以持久。不過(guò)小蔓畢竟是煤永老師的女兒，不會(huì)因?yàn)槟腥穗x開自己就活不下去的。還有就是，他們兩個(gè)人都在事業(yè)上有野心，實(shí)在抽不出精力來(lái)養(yǎng)孩子。兩人都已經(jīng)將生命的一大部分交給了學(xué)校里的孩子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間同云醫(yī)的磨合之后，小蔓漸漸地對(duì)一些事想開了，何況她本來(lái)就是比較豁達(dá)的女性。她現(xiàn)在要做的，就是加緊工作，加緊戀愛(ài)，享受生活。所以有一天她就這樣回答干媽的問(wèn)題：

“可以愛(ài)的時(shí)候就加緊愛(ài)，別的全是次要的。即算有一天我同云醫(yī)分手了，這世上還有干媽呢，還有爹爹呢，說(shuō)不定我還有別的機(jī)會(huì)呢。干媽您看，我這樣的人會(huì)空虛陰沉嗎？您什么時(shí)候見過(guò)我爹爹空虛陰沉？”

她這一番宣言得到了茴依幾下緊緊的擁抱。

“我早說(shuō)了，我沒(méi)見過(guò)比小蔓聰明的女孩嘛?！?/p>

在等待云醫(yī)回來(lái)的那一個(gè)月里頭，小蔓在課題方面取得了很大的進(jìn)展，她將這都?xì)w于云醫(yī)給她的好影響。她看到了自己的爆發(fā)力。而在從前，她一貫不認(rèn)為自己是爆發(fā)型的人才。她現(xiàn)在感到，她所教的常識(shí)課里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)新的契機(jī)。她要趁著自己年輕將所有的實(shí)驗(yàn)都嘗試一次、兩次、三次！在事業(yè)上，她決不甘心于落在云醫(yī)的后面。先前他倆不就是因?yàn)槭聵I(yè)方面的追求而產(chǎn)生愛(ài)情的嗎？然而到了最后那幾天，她還是忍不住多給云醫(yī)打了幾個(gè)電話。她從他的聲音里頭聽出了疲憊，她知道那往往是過(guò)分激動(dòng)之后的現(xiàn)象。那么，什么事情令她的愛(ài)人如此激動(dòng)呢？她多么渴望他啊。

云醫(yī)終于從南方回來(lái)了。他消瘦了一些，也曬黑了一些，他在小蔓的眼中顯得更有魅力了。但是小蔓發(fā)現(xiàn)他的眼神不似從前那么清澈了，有一絲猶疑在里面飄蕩。

“我有事要向你坦白?！彼プ⌒÷碾p手說(shuō)。

小蔓感到他全身在發(fā)抖。

“沒(méi)關(guān)系，親愛(ài)的，我們吃了飯?jiān)僬f(shuō)吧。”

“不，我一定要馬上講出來(lái)?！?/p>

他讓她在沙發(fā)上坐下，緊緊地?fù)е?/p>

“我在山上遇到了蛇。我的意思是說(shuō)，我以為她是蛇，可是她不是。我弄錯(cuò)了，小蔓，你原諒我吧。我愛(ài)的是你，我只愛(ài)你一個(gè)?！?/p>

他哭了，用手捏成拳頭捶打自己的腦袋。

小蔓一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，她的心在沉下去，沉下去，胸口隱隱著痛。

好久好久，她才勉強(qiáng)說(shuō)出一句：

“你一點(diǎn)都不愛(ài)她了嗎？我是說(shuō)現(xiàn)在?！?/p>

“一點(diǎn)都不。我弄錯(cuò)了，在南方我就發(fā)現(xiàn)我弄錯(cuò)了。坐在回家的火車上，我最怕的就是你離開我。一想到你有可能離開我，我的眼前就黑了。小蔓，你是我的太陽(yáng)啊。你不會(huì)離開我吧？”

“當(dāng)然不會(huì)?！毙÷粋€(gè)字一個(gè)字地說(shuō)，可是她臉上的表情非常痛苦。

“那我不是害了你嗎？你明明知道我對(duì)你不忠，還要忍受這一切？啊，我真該死！我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么回事。”

“我不離開云醫(yī)，是因?yàn)槲覑?ài)他啊。難道你不明白？”

“我明白，我明白！可我不愿你痛苦，如果我能代替你受苦就好了！我這樣的，算個(gè)什么男子漢呢？”

“我們都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。只要愛(ài)還在，忍受疼痛也值得。我們吃飯吧，云醫(yī)，不要想那件事了。”

他倆吃得很少。當(dāng)云醫(yī)同小蔓對(duì)視時(shí)，他又忍不住哭了。

“啊，沒(méi)關(guān)系，我并不像你想的那么難受。人在世上，都有弄錯(cuò)事情的可能。不要哭，你哭我心里才難受呢?！毙÷参克f(shuō)。

小蔓想，她自己為什么不哭呢？她大概是像爹爹？她的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，她看見了梳一條獨(dú)辮子的小姑娘在院子里踢足球，中年男子在對(duì)面接她的球。云醫(yī)的聲音仿佛是從天外傳來(lái)。

“小蔓？”

夜里，他倆緊緊地抱在一起，云醫(yī)一直在發(fā)抖。

第二天上午，云醫(yī)腫著雙眼上課去了。

小蔓沒(méi)有課，她心神不定地去找張丹織。

丹織在操場(chǎng)上帶學(xué)生練球。小蔓在休息室等了快一個(gè)小時(shí)，丹織才下課。

“你來(lái)了真好，到我那里去吧?！?/p>

坐在丹織的單人沙發(fā)上，小蔓終于平靜下來(lái)了。

“你有心事了，我看得出來(lái)。要用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活啊。”張丹織開玩笑地說(shuō)。

“你的那一位今天上課去了吧？他還好吧？”她又說(shuō)。

“他還好?？伤撑蚜宋乙淮??！?/p>

“一次？那就是說(shuō)事情已經(jīng)過(guò)去了？”張丹織收起了笑容。

“嗯。誰(shuí)知道還有多少次？”

“不要這么悲觀。比起你們的幸福來(lái)，哪一頭更重？”

“這實(shí)在難以比較，而且也沒(méi)意義啊?！?/p>

“確實(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)意義。又不是做生意。他具有一種奇特的性格，所以他的魅力也是奇特的。他是在大自然的懷抱里長(zhǎng)大的?！?/p>

“謝謝你，丹織。有你這樣的朋友是我的運(yùn)氣?！?/p>

“我們倆有緣分嘛。盡管你說(shuō)到了背叛，我還是羨慕你，小蔓。你們的愛(ài)很不一般。好多年以后，當(dāng)我們已經(jīng)老了時(shí)，我還要這樣說(shuō)?！?/p>

“你的話讓我心里很舒服?？磥?lái)我今后必須使自己變得心胸開闊才行。愛(ài)情逼迫人改變?！?/p>

從張丹織家里出來(lái)后，小蔓定下心來(lái)了。她努力使自己不去想那件給她帶來(lái)痛楚的事。她覺(jué)得自己這樣做也是幫助云醫(yī)，她要減輕他的痛苦。她下定決心將這件事的影響壓到最小。她有野心，有事業(yè)，這才是最根本的。愛(ài)情可遇不可求，她和云醫(yī)之間有真愛(ài)，這多么難得。如果有一天他不愛(ài)她了，他們應(yīng)該自自然然地分手。可是現(xiàn)在他們相愛(ài)，他們的關(guān)系遇到了困難，他和她應(yīng)該齊心協(xié)力克服這困難。想到這里，小蔓再一次為丹織的智慧所折服，她很想知道丹織的個(gè)性是如何樣訓(xùn)練出來(lái)的。雖然她倆年紀(jì)差不多，小蔓認(rèn)為丹織比自己高明多了。

下午云醫(yī)早早地回來(lái)了，小蔓邀他去自己家里，云醫(yī)欣然同意了。

煤永老師和農(nóng)都很高興，因?yàn)樗麄z仍不經(jīng)?；貋?lái)。

“云醫(yī)曬得黑黑的，更英俊了！出差在外會(huì)不會(huì)被別的姑娘搶了去？”農(nóng)說(shuō)。

農(nóng)的這句話讓那兩人都紅了臉。云醫(yī)老師的臉漲成了豬肝色。

煤永老師在一旁看在眼里，連忙招呼大家來(lái)幫他做飯。

飯桌上，云醫(yī)老師仍然是那么靦腆，但農(nóng)的談興很濃，從云醫(yī)口中掏出了不少他的家史。有的事甚至連小蔓都沒(méi)問(wèn)過(guò)他。

剛吃完飯就有人給云醫(yī)老師來(lái)電話了，是校長(zhǎng)，叫云醫(yī)老師去向他匯報(bào)工作。

大家都覺(jué)得詫異，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)從不過(guò)問(wèn)教師的工作的。

云醫(yī)走后，農(nóng)也去一個(gè)同事家商量工作去了。家里剩下了父女倆。

“我的女兒遇到困難了?！泵河览蠋熣f(shuō)這話時(shí)眼睛望著別處。

“那不算什么。您的女兒已經(jīng)成長(zhǎng)了?！?/p>

“好樣的！來(lái)一杯怎么樣？我有高級(jí)紅酒?！?/p>

煤永老師變戲法一般拿出一個(gè)別致的小酒瓶，他說(shuō)是一位經(jīng)營(yíng)茶園的朋友送給他的。于是父女倆相互對(duì)視，默默碰杯。

那美酒點(diǎn)燃了小蔓心中的火，她一下子就振奮起來(lái)了。

“爹爹，愛(ài)情真好??！”

“我女兒配有最好的愛(ài)情，她比爹爹強(qiáng)多了！”

此刻，父女之情是如此的溫暖，兩人都很興奮。

“永不言敗?！泵河览蠋熣f(shuō)。

“對(duì)，永不言敗。爹爹自己也是這樣吧？”

“爹爹快要心如死灰了?？墒堑行÷?，還有心愛(ài)的工作。”

“爹爹??！”

小蔓流淚了，這是自那件事發(fā)生后第一次。她不知道是為爹爹流淚還是為自己。可是流淚真好，真暢快！還有這美酒，讓人自信心高漲。

“我要發(fā)奮工作。”

“小蔓開始發(fā)力了。誰(shuí)也阻擋不了她?！?/p>

他倆手牽手來(lái)到操場(chǎng)。小蔓感到自己比任何時(shí)候都更愛(ài)爹爹。操場(chǎng)上黑黑的，不一會(huì)兒他們就發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人。小蔓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就覺(jué)察出來(lái)了，她拉著爹爹就往回走，一會(huì)兒父女倆又回到了家里。

“那是云醫(yī)和校長(zhǎng)啊?！毙÷f(shuō)?！靶ｉL(zhǎng)為什么要找他談話？”

“可能是安慰他吧。”

“您能肯定？”

“云醫(yī)的爹爹生前同校長(zhǎng)像兄弟一樣。校長(zhǎng)是他的保護(hù)人?！?/p>

“哈，我也想保護(hù)他?！?/p>

“當(dāng)然可以。我女兒是一位女俠?！?/p>

就在這時(shí)，煤永老師聽見操場(chǎng)上傳來(lái)了哨子聲。他叫小蔓聽，小蔓也聽到了。難道是校長(zhǎng)在吹？那哨聲激昂，堅(jiān)定?！拔业奶彀　！毙÷曇纛澏兜匦÷曊f(shuō)。她想，危機(jī)已經(jīng)過(guò)去了。

父女倆將剩下的小半瓶酒又喝完了。

他倆又恢復(fù)了云醫(yī)去南方之前的激情。

小蔓發(fā)覺(jué)自己的性格有了一些變化。比如說(shuō)，近來(lái)她的生活更規(guī)律，她變得責(zé)任心更強(qiáng)了。當(dāng)她與云醫(yī)的纏綿超過(guò)了一定的時(shí)間時(shí)，她會(huì)突然蹦起來(lái)，沖向書桌，全身心地浸沒(méi)在工作中。而云醫(yī)，馬上也自覺(jué)地投入他的工作了。

“小蔓變得更堅(jiān)毅了。我喜歡這種堅(jiān)毅?！痹漆t(yī)靦腆地說(shuō)，“因?yàn)槌ぷ髦?，在別的方面你都是我的主心骨?！?/p>

“云醫(yī)過(guò)獎(jiǎng)了。其實(shí)我是擔(dān)心自己虛度了年華。”

他們?cè)诩偃绽锖霭l(fā)奇想，又去山里尋找過(guò)金環(huán)蛇，但山里已經(jīng)沒(méi)有蛇的蹤跡了，大蛇小蛇都沒(méi)有。云醫(yī)知道，蛇是他的夢(mèng)想，現(xiàn)在他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，蛇就不會(huì)再出現(xiàn)在他眼里了。他感到自己從南方回來(lái)之后，對(duì)小蔓的愛(ài)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了從前對(duì)金環(huán)蛇的迷戀。以前他也同一些女孩好過(guò)，但像小蔓這樣的，絕對(duì)沒(méi)有碰見過(guò)。小蔓是他心中的蛇王，蛇王在這里，別的蛇就不出現(xiàn)了。

“那邊那座山上有一塊巖石，只有當(dāng)你走到它跟前時(shí)，它才會(huì)裂開一個(gè)口子，讓你進(jìn)去。你進(jìn)去后，縫又合上了，你只能往前走，四周黑黑的，一伸手就能摸到蕨菜。那是我和爹爹的巖石?！毙÷蔑h忽的語(yǔ)氣說(shuō)起往事。

“我愛(ài)你爹爹，我特別尊敬他，所以我現(xiàn)在很怕他?！?/p>

“傻瓜，爹爹同我一樣愛(ài)你，因?yàn)槲业膼?ài)就是他的愛(ài)。”

他倆約好，下次一塊去那巖縫里采蕨菜。云醫(yī)說(shuō)，萬(wàn)一那巖縫真合上了，將他們兩個(gè)人都夾在里頭了，他也會(huì)感到幸運(yùn)。會(huì)不會(huì)有那種事情發(fā)生呢？

“校長(zhǎng)同你談些什么呢？”小蔓問(wèn)。

“他說(shuō)學(xué)校就是我的火山，是我親爹給我安排的地方。如果我離開學(xué)校，我就會(huì)失掉自己的靈魂。我相信他的話?！?/p>

“校長(zhǎng)太言過(guò)其實(shí)了。一個(gè)人選定什么事業(yè)，是由很多因素決定的。不過(guò)孩子們是真心愛(ài)你的，你的工作太出色了。”小蔓邊說(shuō)邊沉思。

他們說(shuō)話間，云霧山突然起霧了，幾秒鐘之內(nèi)就什么都看不見了。

云醫(yī)老師趕緊伸手去拉小蔓，但他撲了個(gè)空。

“小蔓？！”他驚恐地喊，“你在哪里？”

他感覺(jué)到自己已經(jīng)離開了那條路，他在林子里亂竄。

“小蔓??！”他又喊道。

“云醫(yī)，我在你的下面……”

小蔓的聲音離得很遠(yuǎn)，仿佛在另一座山頭響起。

后來(lái)霧稍微散開了一點(diǎn)，他的前方影影綽綽地橫著大樹的樹枝，樹枝上顯出金環(huán)蛇的輪廓。云醫(yī)老師大汗淋漓，扶著身旁的一棵樹的樹干。蛇正向他靠近，但他看不清楚。有一刻，他似乎摸到了她。但那不是蛇，是女人的肌膚。難道是小蔓？她還是從他手中滑掉了，他沒(méi)法捉住她。因?yàn)樘?，他坐下去喘氣?/p>

當(dāng)他再喊小蔓時(shí)，周圍就用一片沉默來(lái)回答他了。

他聽見那南方女人在旁邊對(duì)他說(shuō)話。

“云醫(yī)老師，我看你往哪里跑！”

“不要……”云醫(yī)老師虛弱地說(shuō)，他無(wú)法動(dòng)挪。

霧完全散了。小蔓朝他走來(lái)。

“你怎么啦？”她說(shuō)，“你的臉色很不好，我們回去吧。”

下山時(shí)，驚魂未定的云醫(yī)老師問(wèn)小蔓：

“你剛才在哪里?。俊?/p>

“我一直待在你旁邊嘛。我在等霧散掉，因?yàn)槭裁炊伎床灰姟Ｖ型疚覀儾皇沁€拉了手嗎？云醫(yī)，你碰見什么了？天哪，你在出冷汗！”

“不，這是剛才出的汗。讓我摟著你，好，沒(méi)事了。是這妖霧在恐嚇人?！?/p>

他們回到小蔓的住處，做了晚飯吃了。云醫(yī)老師說(shuō)累，于是上床躺下，立刻就睡著了。小蔓端詳著熟睡的愛(ài)人，發(fā)覺(jué)他的表情像嬰兒一樣。但她收拾好廚房，洗完澡后，卻沒(méi)上床。她來(lái)到書桌前開始工作，工作令她內(nèi)心如此的充實(shí)，尤其是在愛(ài)人輕輕的鼾聲之中工作。

云醫(yī)和雨田是完全不同的。雨田能夠在小蔓的腦海里形成畫面。她和雨田分手之后的那段時(shí)間里，小蔓還經(jīng)?？匆娨环环乃嫞退诋嬛?，白天夢(mèng)里。她和雨田的感情同繪畫有關(guān)。但云醫(yī)卻不這樣。無(wú)論小蔓如何樣努力，他的形象在她腦海里也喚不起任何畫面。也許他的形象對(duì)于畫面有種抵制，也許是小蔓的想象力的機(jī)制在這方面出了障礙。此刻，當(dāng)她坐在家里想云醫(yī)時(shí)，就只有一股熱烈的情緒和一些嘈雜的聲音從她心里涌出來(lái)。她覺(jué)得自己從來(lái)也沒(méi)有看清過(guò)云醫(yī)，也不可能看清。就因?yàn)檫@，她才去找丹織的。丹織向她說(shuō)，這就是愛(ài)。她相信丹織的話。那么這就意味著，要等到愛(ài)情消失的那一天，她才有可能看清他，也看清自己。在她的感情受挫的日子里，她放棄了要看清云醫(yī)的徒勞努力，但她也無(wú)師自通地明白了，有一件事是不能放棄的，這就是她熱愛(ài)的事業(yè)。她將更加勤奮地去工作，去創(chuàng)造，只有這樣才會(huì)經(jīng)得起挫折的打擊。她知道事業(yè)可以使自己變得美麗。比如丹織，比如爹爹，比如古平老師，他們?cè)诒娙搜劾锒际呛苊赖?。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槭聵I(yè)啊。她和云醫(yī)也是因事業(yè)而結(jié)識(shí)，而相愛(ài)……又回到這上面來(lái)了。事業(yè)不光使人變美，也會(huì)使人變得堅(jiān)忍不拔，爹爹不就是這樣的嗎？

所以近來(lái)小蔓對(duì)時(shí)間越來(lái)越珍惜了，而且她在操持家務(wù)方面也越來(lái)越能干。她將她和云醫(yī)的小日子安排得緊湊而又不乏浪漫情調(diào)，使得云醫(yī)對(duì)她越來(lái)越佩服，常說(shuō)要“死心塌地地追隨小蔓”。

“我已經(jīng)虛度了那么多寶貴年華，要是不同小蔓在一起，我怎能搶回我浪費(fèi)掉的時(shí)間？”他常將這句話掛在嘴邊。

校長(zhǎng)來(lái)拜訪過(guò)他們。校長(zhǎng)的表情十分嚴(yán)厲，但小蔓看得出他對(duì)云醫(yī)的深情，就像云醫(yī)是他的兒子一樣。

“這幾夜你的父親都在同我對(duì)話，他有不放心的事。我責(zé)任重大啊。”他說(shuō)。

校長(zhǎng)一離開，云醫(yī)就心事重重地說(shuō)：

“我以后再不能讓他替我操心了。”

于是小蔓就安慰他，要他不要緊張，一切順其自然。

“我認(rèn)為你做得很好。你真不容易。”小蔓看著他的眼睛說(shuō)。

“我是一個(gè)野人。而且我這么大年齡了，無(wú)法改變了。小蔓，我真害怕！”

小蔓知道云醫(yī)說(shuō)的是真心話，她也知道校長(zhǎng)為什么來(lái)她這里。校長(zhǎng)對(duì)于云醫(yī)的性格一定了解得比她小蔓要深入，他之所以來(lái)這里，是為了給小蔓鼓勵(lì)。小蔓在心里對(duì)自己說(shuō)，一定要堅(jiān)強(qiáng)地愛(ài)到底，決不打退堂鼓。不為別的，就為這些美好的朋友、親人，還有校長(zhǎng)這樣的長(zhǎng)輩，她也得這樣做，決不能讓他們失望。當(dāng)然首先是，她的確愛(ài)云醫(yī)，她也知道這種刻骨的愛(ài)在世上是很稀少的。她不是遇上了嗎？這不是她的幸運(yùn)嗎？這才是第一要緊的。至于云醫(yī)的個(gè)性，云醫(yī)過(guò)去的生活等等，那些問(wèn)題慢慢來(lái)對(duì)付吧。她必須表現(xiàn)得沉穩(wěn)，穩(wěn)住愛(ài)人的心，她自己才會(huì)獲得自由。

“你不用害怕，我已經(jīng)把事情想清楚了。愛(ài)情會(huì)幫助我們渡過(guò)所有的難關(guān)。”

“你真的這樣想？我聽了你這句話心里輕松了好多?？晌覟槭裁淳筒荒芟衲氵@樣考慮問(wèn)題呢？”

“因?yàn)槲覀儚男∩L(zhǎng)的環(huán)境不同啊。可我們相愛(ài)，云醫(yī)，我正在帶領(lǐng)學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們弄了一些肥料坑，為的是培育本地花卉?！?/p>

“你不怕臟嗎？”

“我們還去屠宰場(chǎng)收集動(dòng)物內(nèi)臟呢，這是美好的事物?！?/p>

“做小蔓的學(xué)生該是多么幸福！”

“做云醫(yī)的學(xué)生也一樣??！讓我們相互吹捧吧！”

他倆手拉手在房里旋了幾個(gè)圈。然后不約而同地奔向各自的書桌。

那是多么熱烈而又沉靜的生活啊。兩人達(dá)成共識(shí)：這就是理想的生活，沒(méi)有比這更好的了。每當(dāng)云醫(yī)表示出一點(diǎn)猶疑，小蔓便會(huì)說(shuō)：“我得加緊生活，這是爹爹教導(dǎo)我的?！庇谑窃漆t(yī)老師便釋然了。他不再糾纏過(guò)去那件事。至少表面看來(lái)是這樣。他要全身心地投入目前美妙的生活。

小蔓帶領(lǐng)學(xué)生培育出了奇異的茶花品種，這件事轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。

在樹林邊的花圃里，火紅的山茶花朝著天空怒放。本地人從未見過(guò)這么大，花瓣這么多，而且紅得這么驚人的山茶花。當(dāng)人們圍住小蔓詢問(wèn)時(shí)，她靦腆地說(shuō)：“并沒(méi)有什么訣竅，關(guān)鍵是肥料，要有耐心，要老想著這事……”

她的學(xué)生們則圍著花兒載歌載舞。

晚上回到家里，云醫(yī)老師對(duì)小煤老師說(shuō)：

“那些花王就是小煤老師，越看越像。”

“等待花開的這些天，學(xué)生們都發(fā)狂了。有個(gè)別人徹夜守著那些花。我自己也覺(jué)得我變成另外一個(gè)人了。你沒(méi)感覺(jué)到嗎？”小蔓邊說(shuō)邊嘆息。

“我當(dāng)然感覺(jué)到了啊。花兒們的意志就是小蔓和學(xué)生們的意志嘛。你說(shuō)得太好了，關(guān)鍵是肥料。你是天生的高級(jí)別的花農(nóng)。這種奇妙的事，你是怎么悟出來(lái)的？太不可思議了！”

“是向你學(xué)的嘛。有很長(zhǎng)時(shí)間了，我一直向你學(xué)習(xí)?！?/p>

云醫(yī)老師的心里充滿了幸福感。他沖向他的書桌，因?yàn)殪`感出現(xiàn)了。

小蔓則去了廚房，她要做一桌美味犒勞一下兩個(gè)人。

她的飯還沒(méi)做好，校長(zhǎng)就來(lái)了。

小蔓想，許校長(zhǎng)對(duì)于云醫(yī)是多么不放心啊。她看見那兩個(gè)人掩著房門在里面密談，心里就想笑。一會(huì)兒校長(zhǎng)就出來(lái)了，對(duì)小蔓說(shuō)：

“我看見你的花兒了，那可是五里渠小學(xué)的一件大事?！?/p>

“那不過(guò)是和學(xué)生們一塊玩玩罷了?！?/p>

“嗯，你這一玩玩，讓我老漢高興得飄飄然了?！?/p>

他們留校長(zhǎng)吃飯，但他堅(jiān)決要走，說(shuō)是工作壓頭。

“我和校長(zhǎng)剛才在回憶我爹爹。今天是他的忌日。不過(guò)我們今天的回憶是一片空白，我和他面面相覷，什么都記不起來(lái)了。校長(zhǎng)不高興，就說(shuō)要走了。啊，我一定要?jiǎng)?chuàng)新，小蔓！我可不甘心落在你后面！”

他倆吃完飯就坐下來(lái)工作。因?yàn)榈诙焓切菹⑷眨麄兙鸵恢惫ぷ鞯缴钜埂?/p>

后來(lái)云醫(yī)想起來(lái)要去看那些花，就將小蔓從書桌前拖開了。

他們輕輕地下樓，一路上小聲地交談著。一會(huì)兒就來(lái)到了花圃。

天上有月光，模模糊糊地可以看見那些花。他們不敢打手電，怕傷著了花兒。小蔓有點(diǎn)近視，所以她的鼻尖湊到離花兒很近很近。云醫(yī)口中念念有詞。

“你說(shuō)什么？”小蔓問(wèn)他。

“我念你的名字，我聽見它們回答了我。”

“那是因?yàn)槟闶撬鼈兊挠H戚。當(dāng)我呼喚它們時(shí)，它們從不回答我。你瞧，這一朵是不是特別大？”

“就是它，它回答了我。它是真正的花王，像小蔓一樣。”

他倆忽然發(fā)現(xiàn)花圃里頭還有人。啊，有不少人，都是小煤老師的學(xué)生！

“你們守在這里不睡覺(jué)，花王不高興了。”小煤老師宣布說(shuō)。

“您怎么知道的？”一位男生問(wèn)。

“不是我，是云醫(yī)老師知道了。云醫(yī)老師聽得懂花兒的聲音。”

學(xué)生們小聲議論了一會(huì)兒，悄悄地從花圃里消失了。

“云醫(yī)，你高興嗎？他們都崇拜你?！?/p>

“我太愛(ài)這些學(xué)生了。越是這樣，我越痛苦?！?/p>

“噓，不要胡思亂想！我們回去吧?！?/p>

他倆手牽手往家里走。剛走到樹林那里就聽到竊笑聲。原來(lái)又是那些學(xué)生。小蔓明白過(guò)來(lái)，卻原來(lái)他們是為了讓他倆單獨(dú)待在花圃才躲開的。

他們吹著口哨又去花圃里了。

因?yàn)檫@個(gè)轉(zhuǎn)折，云醫(yī)的情緒好多了。他緊緊地抱著小蔓入睡，生怕她離開。而小蔓，她的夢(mèng)里晴空萬(wàn)里。

他們一直睡到上午才被學(xué)生們吵醒了。小蔓走到窗口去看。

“小煤老師，花兒說(shuō)話了！”他們?cè)谙旅纨R聲說(shuō)。

小蔓連忙關(guān)上窗戶。她對(duì)云醫(yī)說(shuō)：

“他們這樣瘋下去，會(huì)連課都上不成了?！?/p>

“那不正好嗎？讓他們瘋，看看是個(gè)什么結(jié)果?！痹漆t(yī)說(shuō)。

“我害怕。”

“哈哈，昨天我害怕，今天輪到小蔓了。”

云醫(yī)老師匆匆吃了飯就去上課去了。

他剛一走，校長(zhǎng)又來(lái)了。

“他走了嗎？”

“走了。校長(zhǎng)找他有事嗎？”小蔓問(wèn)。

“他老爹最近老來(lái)拜訪我?！?/p>

校長(zhǎng)一邊嘆氣一邊坐下。

“怎么回事？”小蔓又問(wèn)。

“大概是有過(guò)不去的斷頭橋吧，要不他干嘛老來(lái)找我？”

“校長(zhǎng)您放心，還有我在呢！”小蔓一邊遞茶給校長(zhǎng)一邊安慰他。

“小蔓真是好樣的。有難處就來(lái)找我吧?！?/p>

“您只管放心睡覺(jué)，我不會(huì)去找您的?！?/p>

校長(zhǎng)一出門，小蔓就對(duì)自己說(shuō)：“我鉆進(jìn)一個(gè)圈套了?？蓯?ài)情有時(shí)就是這樣。云醫(yī)是多么可愛(ài)啊，校長(zhǎng)和我誰(shuí)更愛(ài)他？”

她坐下來(lái)工作，她要拼命往前趕，因?yàn)楦械搅松亩檀?，正如那花王?/p>

她工作的時(shí)候，總聽到爹爹在旁邊說(shuō)：“我女兒……我女兒……”

云醫(yī)的爹爹臨死前向校長(zhǎng)交待過(guò)關(guān)于他的兒子的事嗎？小蔓將那一幕畫在她的教案上了。他不是死在野外，卻是死在家中。她畫了一個(gè)無(wú)頭的老人，皺巴巴的，被子拉到下巴底下。在床邊，坐著另一個(gè)無(wú)頭的人，體形有點(diǎn)像校長(zhǎng)。兩個(gè)無(wú)頭的人并不交談，因?yàn)闆](méi)必要，他們彼此太了解了。

一般情況下，云醫(yī)很少對(duì)小蔓說(shuō)起自己過(guò)去的生活，小蔓已經(jīng)習(xí)慣了這一點(diǎn)。她也不愿意向他打聽。不過(guò)她還是主動(dòng)地向他講述過(guò)她的寂寞的童年；她和爹爹相依為命的情景；他對(duì)生活、對(duì)愛(ài)情的理解等等。因?yàn)樗X(jué)得如果自己也不說(shuō)話，不善言談的云醫(yī)就更加難以向她敞開心扉了。

就在小蔓講述一件童年的逸事之際，云醫(yī)突然提出來(lái)要帶小蔓去看他和他爹爹從前的舊居。

“云醫(yī)老師，你可得說(shuō)話算數(shù)啊！”小蔓提醒他。

“當(dāng)然。一定！”云醫(yī)老師漲紅了臉，“我不太記得具體地點(diǎn)了，但是我知道如何坐車，我們一定能夠找到?！?/p>

出發(fā)那天云醫(yī)老師說(shuō)要帶露營(yíng)的帳篷，小蔓聽了嚇一跳。

“怎么回事？”她問(wèn)。

“很可能那房子早不在了，都這么多年了嘛。我們要做好睡在野地里的準(zhǔn)備。”

“那地方有什么特征嗎？”

“有一座斷橋。我家在橋下的坡邊?！?/p>

“斷橋？是校長(zhǎng)說(shuō)的斷橋嗎？”

“應(yīng)該是。校長(zhǎng)去過(guò)我從前的家?！?/p>

他倆坐完火車又坐長(zhǎng)途汽車。長(zhǎng)途汽車上的乘客似乎都是云醫(yī)老師的老鄉(xiāng)，他們用小蔓聽不懂的方言交談。小蔓發(fā)現(xiàn)云醫(yī)并非不善言談，他可以在車上引起滿車人哄堂大笑。小蔓為自己的愛(ài)人感到非常自豪。那車走走停停地開了很久，中途不斷有人下去。終于，車上只剩下他倆了。云醫(yī)顯得很緊張，反復(fù)地檢查放在座位旁的帳篷。小蔓看到車外山連著山，那些山都不高。

他們到達(dá)時(shí)已是傍晚，司機(jī)立刻就將車開走了。

那條路的前方就是山。

“有飯店或小吃店嗎？”小蔓問(wèn)。

“沒(méi)有。我們不是帶了干糧嗎？”

小蔓將干糧拿出來(lái)吃，云醫(yī)說(shuō)他還不餓。

他在亂草中熟練地搭了一個(gè)帳篷。

“你估計(jì)老家的房子已經(jīng)不在了嗎？”小蔓問(wèn)他。

“嗯。車上的鄉(xiāng)親們告訴我的。他們還勸我不要去了?！?/p>

“他們挑起了你的好奇心嘛！”小蔓笑起來(lái)。

云醫(yī)將褥子和毯子鋪好，問(wèn)小蔓要不要休息。小蔓說(shuō)，太陽(yáng)剛下山呢。

“太陽(yáng)剛下山時(shí)是休息的好時(shí)段。這地方的特點(diǎn)就是這樣。”

“你是說(shuō)夜里會(huì)很熱鬧？”

“是啊?？墒俏覀冎荒茉谝估锶フ椅业睦霞?，白天是找不到的。”

他倆躺下了。起先小蔓還聽得見周邊樹上的鳥兒叫，一會(huì)兒她就什么都聽不到了。她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)云醫(yī)站在帳篷外面，時(shí)間是半夜。小蔓問(wèn)他怎么不睡覺(jué)，他說(shuō)自己太激動(dòng)了，再說(shuō)也對(duì)周圍環(huán)境不放心，因?yàn)樗@么多年沒(méi)來(lái)過(guò)了。小蔓心里很感激他——她自己剛才美美地睡了一覺(jué)。

月光下，有一位老頭從山里出來(lái)了。云醫(yī)迎上去同他說(shuō)話。

“那邊情況怎么樣？”云醫(yī)用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言問(wèn)他。

“不太好說(shuō)，好像控制更嚴(yán)格了?！?/p>

“我們別去了吧。”小蔓說(shuō)。

“怎么能這樣？”云醫(yī)責(zé)備地說(shuō)。

“那么我們就去吧。”

他倆將帳篷留在草叢里，開始爬山了。剛爬了幾分鐘，小蔓就感覺(jué)到這座山很熟悉，可她又記不起來(lái)在哪里見過(guò)。她想，她正朝云醫(yī)家里走，當(dāng)然會(huì)有熟悉感嘛。云醫(yī)老師在前方領(lǐng)路，但并沒(méi)有路，他們?cè)跇淞种写┬?。后?lái)終于走出了樹林，來(lái)到一個(gè)光禿禿的巖石坡上。小蔓問(wèn)是不是這里，云醫(yī)說(shuō)不是。隔了一會(huì)兒他又說(shuō)，就是這里，因?yàn)椴豢赡苁莿e處。

“為什么不可能是別處？”小蔓不解地問(wèn)。

云醫(yī)指著右邊讓小蔓看，小蔓看見黑糊糊的一塊。

“那就是斷橋。”他說(shuō)。

“我看不到橋，也許要白天來(lái)看?！?/p>

“白天也看不到。我就沒(méi)看到過(guò)?！?/p>

“那你是怎么知道有橋的？”

“是爹爹告訴我的。”

小蔓明白了——云醫(yī)已進(jìn)入了熟悉的環(huán)境。她想，這座山比她見過(guò)的所有的山都要美。雖然是在夜里，雖然什么都看不見，但她還是沒(méi)來(lái)由地一陣陣地激動(dòng)。云醫(yī)所熟悉的，就是她所熟悉的，所以他倆才會(huì)在今生相遇啊。她用力呼吸，那感覺(jué)就像喝了美酒一樣。她搖搖晃晃地走在云醫(yī)后面，聽著他的自言自語(yǔ)。她覺(jué)得自己看見了云醫(yī)的整個(gè)童年。

“這里有個(gè)洞?！彼f(shuō)。

“這是我養(yǎng)的山貓。”

“這是大溶洞，里面有泉水，你聽到流水的聲音了嗎？”

“小蔓，你干嘛哭？”

“我是高興啊。等一下，讓我洗洗臉?！毙÷f(shuō)。

“你真的相信？”

“當(dāng)然相信，因?yàn)樵漆t(yī)和我在這里??！”小蔓提高了嗓門說(shuō)。

小蔓說(shuō)她剛才洗了臉，還說(shuō)以后要常來(lái)這里。云醫(yī)說(shuō)他拿不準(zhǔn)是否爹爹會(huì)生他的氣。他之所以這么多年不回鄉(xiāng)，就是怕爹爹生氣?，F(xiàn)在是因?yàn)橛辛诵÷庞辛擞職饣貋?lái)的。他倆一直在這塊小小的地方繞圈子，小蔓眼前黑黑的，可她看見了很多東西：有空房間，有油燈，有獵槍，還有線裝家譜，虎皮鸚鵡。云醫(yī)說(shuō)一樣?xùn)|西，她就看見一樣，而且反應(yīng)越來(lái)越快。

后來(lái)云醫(yī)回過(guò)身來(lái)鄭重地告訴她說(shuō)，如果再發(fā)生背叛的事，他就會(huì)活不下去了。小蔓連忙用手堵他的嘴。

“注意啊，腳下有橋！”云醫(yī)大聲說(shuō)。

可是小蔓感覺(jué)不到橋，她覺(jué)得自己踩在枯葉上面。她問(wèn)云醫(yī)有沒(méi)有危險(xiǎn)，云醫(yī)說(shuō)，小蔓在這里，怎么會(huì)有危險(xiǎn)？即使是斷橋，也沒(méi)關(guān)系，只管往前走就是。云醫(yī)剛說(shuō)完這話天就亮了。小蔓看見了那條路，他倆正走出樹林往路上走去。啊，這一夜過(guò)得多么快??！

云醫(yī)到路邊去收帳篷。他看上去精神抖擻。

小蔓臉朝著山站在那里。她聽到了好多聲音，有動(dòng)物發(fā)出的，也有樹和風(fēng)發(fā)出的，還有泉水流動(dòng)的聲音?？墒亲蛱煲估餅槭裁茨敲醇澎o？昨天夜里她只聽見云醫(yī)一個(gè)人的聲音。這座山太美了，山頂好像是紫色的，有點(diǎn)輕霧在飄蕩，下面則是密密地長(zhǎng)滿了各種各樣的樹，五色斑斕。他們所在的這條路通到山里，但往前看去，又好像是條斷頭路，根本進(jìn)不了山。他們昨天是如何進(jìn)山的？小蔓想到這里就笑起來(lái)了。

坐在破舊的長(zhǎng)途汽車上，云醫(yī)問(wèn)小蔓對(duì)他的老家有什么印象。

“美。”小蔓噙著淚說(shuō)了一個(gè)字。

她知道了今后的道路不會(huì)平坦。

車子走走停停，云醫(yī)老師的老鄉(xiāng)們又陸續(xù)上車了，還是那班人。小蔓聽不懂他們的話，但感到他們都在向云醫(yī)夸獎(jiǎng)自己。為什么要夸她？就因?yàn)樗心懥客漆t(yī)回老家？可他倆并沒(méi)有遇到什么危險(xiǎn)啊。也許真正的危險(xiǎn)都是看不見的？也許只有云醫(yī)一個(gè)人看得見危險(xiǎn)？想到這里，她便害怕了，雙膝抖個(gè)不停。

“沒(méi)關(guān)系，有我呢?！痹漆t(yī)湊在她耳邊說(shuō)。

車?yán)锏娜硕纪Ｖ沽酥v話，都顯出難為情的樣子將目光轉(zhuǎn)向車窗外。

車到站之后，所有的人都坐著不動(dòng)，示意云醫(yī)老師先下去。

小蔓和云醫(yī)下車后，回頭一望，大家都在向他倆揮手告別。他們沒(méi)下車，車子又往原路開走了。

“我的老鄉(xiāng)們是專門來(lái)送你的。他們都住在那座山里面?！?/p>

“可昨天夜里你怎么沒(méi)去他們家？”

“因?yàn)闀r(shí)間太倉(cāng)促嘛。我在自己的家里走來(lái)走去的，激動(dòng)得不行?！?/p>

“啊，云醫(yī)！”

這一次回云醫(yī)的老家給小蔓的刺激太大了，一連三天她都處于恍惚狀態(tài)。

“小蔓就像你爹，愛(ài)起來(lái)就是真愛(ài)。”茴依說(shuō)。

“可是云醫(yī)他啊，他不屬于我?！?/p>

“那他屬于誰(shuí)？”

“屬于那些山，或者是荒原。這種事我想不清楚?！?/p>

三天之后，她又投入了工作，她不能長(zhǎng)時(shí)間停下來(lái)，只要一停止工作，心里就無(wú)緣無(wú)故地一陣慌亂。她慶幸自己有她所喜愛(ài)的工作。她想，她正在慢慢養(yǎng)成一種個(gè)性，變成像她爹爹那樣的人。而從前，她從來(lái)沒(méi)想過(guò)要做爹爹那樣的人。世事多么難以預(yù)料??！但這樣也不壞嘛，古平老師不是說(shuō)女人都愛(ài)爹爹這樣的人嗎？說(shuō)明爹爹還是很可愛(ài)的嘛。但一想到云醫(yī)，想到山上的那一夜，小蔓心里不知為什么有種辛酸感?，F(xiàn)在她更愛(ài)他了，他是多么害怕她離開他啊。小蔓不去預(yù)測(cè)今后的事，她知道那沒(méi)有意義。她要死死抓住每一天，認(rèn)真過(guò)好這些有愛(ài)的日子。不是連丹織都說(shuō)，如今像云醫(yī)這樣的人越來(lái)越少了嗎？

盡管克制著自己的想象力，小蔓還是感覺(jué)得到云醫(yī)面臨的危險(xiǎn)。她決心同他齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。她要將自己訓(xùn)練成一個(gè)決不大驚小怪的人。

“我女兒找到了愛(ài)?！泵河览蠋熜牢康卣f(shuō)。

父女倆默默地為愛(ài)情干杯。

煤永老師想，這就像是他自己在戀愛(ài)一樣，當(dāng)初他可沒(méi)預(yù)料到自己會(huì)有這份激情和牽掛。這是不是說(shuō)明他還不太老？

“爹爹，我越來(lái)越像您了。”小蔓笑著說(shuō)。

“啊，可不要那樣。我希望小蔓成長(zhǎng)為同我完全不同的人?！?/p>

“怎么可能呢，爹爹？”

有一天，小蔓下了課回宿舍，有人在路邊叫她。那人是她的同事，同事的旁邊站著一位老頭。

“他是云醫(yī)老師的同鄉(xiāng)老尹，他說(shuō)一定要見見你。”同事說(shuō)。

小蔓邀他去家里坐，他愉快地答應(yīng)了。小蔓發(fā)覺(jué)他并不說(shuō)云醫(yī)的家鄉(xiāng)話。她努力回憶了一下，記起了老尹當(dāng)時(shí)并不在那輛長(zhǎng)途汽車上。也就是說(shuō)，他倆是初次見面。老尹不時(shí)地打量小蔓，目光里流露出慈愛(ài)。

兩人一塊上樓時(shí)老尹說(shuō)他來(lái)過(guò)學(xué)校，也到過(guò)城里的分校。他還說(shuō)云醫(yī)就像他的兒子一樣，雖不常見面，但他時(shí)刻掛念他。這次聽老鄉(xiāng)說(shuō)他找了愛(ài)人，還回了家鄉(xiāng)，他就下決心要來(lái)見見云醫(yī)的愛(ài)人。

小蔓請(qǐng)老尹喝茶，吃點(diǎn)心。她感覺(jué)到自己同老漢同樣激動(dòng)。

“住在山里是有危險(xiǎn)的，”老尹說(shuō)，“尤其是從前野獸很多的時(shí)候。云醫(yī)救過(guò)我的命，那時(shí)他還是個(gè)少年呢。他也受了傷，幸虧他爹爹及時(shí)趕來(lái)了?！?/p>

“尹伯伯，謝謝您來(lái)看我。”

“我看了你就放心了。你讓人放心。這是我給你和云醫(yī)帶來(lái)的羊肉?！?/p>

他說(shuō)他得趕班車回去。

小蔓將他送到校園外的班車車站。一路上他都在含糊地說(shuō)起他從前的那場(chǎng)事故，說(shuō)起云醫(yī)的勇敢，他說(shuō)他很少見到像他那么敢于挺身而出的少年。車子開動(dòng)時(shí)，老尹探出身來(lái)向小蔓揮手，他的眼里閃爍著淚光。

尹伯的故事給小蔓的震動(dòng)很大。她知道云醫(yī)正是他說(shuō)的那種人，所以小蔓才會(huì)如此熱戀著他啊。

晚上云醫(yī)回來(lái)了，小蔓告訴他尹伯來(lái)過(guò)了。

小蔓問(wèn)他還記不記得那場(chǎng)事故，他點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我聽見那大家伙在咬尹伯的骨頭，我覺(jué)得它是咬住了我的骨頭?！?/p>

他沒(méi)再說(shuō)下去，小蔓也沒(méi)問(wèn)。

夜里，小蔓一直在想象某個(gè)野物在咬嚙自己。她還想，人類是從什么時(shí)候開始失去這種感覺(jué)的能力的？她又一次倍感幸運(yùn)，因?yàn)樗膼?ài)人正好是那種稀有的類型。與此同時(shí)，擔(dān)憂也成倍地增長(zhǎng)起來(lái)。她試著設(shè)想云醫(yī)體會(huì)她的痛苦的情景，但馬上又不敢往下想了，巨大的恐懼襲來(lái)。

“小蔓，你在想什么？”

云醫(yī)翻到她這邊，摟住她問(wèn)道。

“我擔(dān)心你有一天撇下我。”

“那是不可能的。要說(shuō)撇下，只會(huì)是你撇下我吧。”

“你再仔細(xì)想想?！?/p>

兩人沉默了好一會(huì)，兩人都感到對(duì)方在出汗。

“你能發(fā)誓永不撇下我嗎？”小蔓說(shuō)。

“我不知道，我看不到遠(yuǎn)方的事。但我很可能只會(huì)愛(ài)小蔓一個(gè)人。”

“那就不要發(fā)誓了。我也愛(ài)云醫(yī)?！?/p>

天亮前兩人一塊睡著了。

小蔓向爹爹談起云醫(yī)的特異功能。煤永老師說(shuō)：

“那就是云醫(yī)在工作上的創(chuàng)造性的根源?！?/p>

他沒(méi)有繼續(xù)分析下去，而是又拿出酒杯請(qǐng)小蔓喝酒。他說(shuō)愛(ài)情總是值得慶祝的。小蔓立刻感到了爹爹在想什么。

喝了一杯之后，煤永老師鼓起勇氣說(shuō)：

“如果農(nóng)姨要同我分開的話，小蔓不會(huì)生爹爹的氣吧？”

小蔓突然就流淚了。她不好意思地擦干了淚，說(shuō)：

“爹爹是我的最愛(ài)。”

“還有云醫(yī)呢。”

“我不知道您和農(nóng)姨的問(wèn)題在哪里。可是我想，一定還會(huì)有人愛(ài)爹爹的?！?/p>

“可是爹爹已經(jīng)承受不起愛(ài)情了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要?，F(xiàn)在重要的是，我女兒在戀愛(ài)，一想到這一點(diǎn)就無(wú)比欣慰。你聽！”

兩人同時(shí)聽到了操場(chǎng)上的哨子聲。清脆，激越，像是有很多人在那邊跑步。

在這樣的夜里，小蔓有一種感覺(jué)，就好像這個(gè)學(xué)校是遠(yuǎn)古時(shí)代的一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)一樣。那是一種特殊的競(jìng)技，對(duì)手之間充滿了揣測(cè)，爭(zhēng)奪，也充滿了迎合，奉獻(xiàn)。操場(chǎng)盡頭懸著一面鐘，每隔半小時(shí)就會(huì)報(bào)時(shí)。

“小蔓，加油！”煤永老師輕輕地說(shuō)。

“我的朋友丹織，是一位天才教師?！毙÷蝗幌肫饋?lái)說(shuō)。

“嗯，你說(shuō)得對(duì)?！?/p>

“為什么我就做不到像她那樣冷靜？我多么想學(xué)成她那個(gè)樣?！?/p>

“我也這樣想。”

“可惜我太不爭(zhēng)氣了?！?/p>

“爹爹認(rèn)為你做得很好。令人意想不到的好?！?/p>

“又吹捧我了。再見，爹爹。”

她在校園里漫步，她不想馬上回宿舍。

“小煤老師，新一茬茶花又開放了，你不去看看嗎？”校長(zhǎng)說(shuō)。

“不，我不忍心去打擾了，夜晚多么靜謐。校長(zhǎng)，您對(duì)我和云醫(yī)不滿吧？”

“我對(duì)你們倆非常滿意。你們這些青年，是學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上的保證。你瞧，那不是他嗎？他跑得多么賣力！這都是因?yàn)槟惆?。?/p>

校長(zhǎng)拐到通往他宿舍的那條路上去了。小蔓想，校長(zhǎng)想要看見什么人就可以看見，隨時(shí)隨地。她聽見他在同人說(shuō)話，對(duì)方居然是尹伯！尹伯的聲音有點(diǎn)不安，難道要出事？

小蔓跑回了宿舍。

云醫(yī)正在燈光下看書。他剛回來(lái)不久。

“剛才我看見尹伯了，他在同校長(zhǎng)談話?！?/p>

“他老不放心我，他太善良了?！?/p>

“農(nóng)姨有可能同爹爹分手?！?/p>

“如果我是你爹爹，我很可能受不了?！?/p>

云醫(yī)說(shuō)這話時(shí)兩眼發(fā)直，小蔓注意到他的一只手不安地在桌面上游走。

“我愛(ài)他倆?？墒呛萌嗽谝粔K不一定就會(huì)長(zhǎng)久。我想我爹爹是那種人，無(wú)論什么不好的事在他身上發(fā)生了，他都能受得了。他希望我別像他?！?/p>

煤永老師的消息對(duì)云醫(yī)打擊很大，他沒(méi)有心思工作了。他同小蔓站在窗前，茫然地面對(duì)著眼前的黑暗。他倆同時(shí)聽到校園里有許多聲音在此起彼伏，一波一波地涌向他們的窗口。最鮮明的一個(gè)聲音是尹伯的，他在高聲呼喊：“他！他！他……”

“那是尹伯，為什么？”小蔓在云醫(yī)耳邊悄悄地說(shuō)。

“噓，聽。”

回應(yīng)尹伯的呼喊的是校長(zhǎng)的嗓音，不知為什么嘶啞得厲害。

“我們，我們，啊……”校長(zhǎng)說(shuō)。

小蔓開始微微顫抖，她和云醫(yī)緊緊相擁。

后來(lái)那兩個(gè)人的聲音遠(yuǎn)去了。只剩下一些亂七八糟的嗓音，什么意義都聽不出來(lái)。云醫(yī)的雙手汗津津的。

“我們多么渺小……”云醫(yī)嘟噥著。

“不，不對(duì)！”小蔓反駁他，“我們能夠愛(ài)，這有多么了不起！”

“所以我才愛(ài)你嘛。就因?yàn)槟隳?。?/p>

在小蔓的感染下，云醫(yī)振作起來(lái)了。

“我還覺(jué)得爹爹并不像他自己估計(jì)的那樣。他還有很大的潛力?！毙÷f(shuō)。

“我也愿意這樣想。他是我們的榜樣。校長(zhǎng)、他、還有古平老師等，他們是偉大的人，是一些先驅(qū)?！痹漆t(yī)回應(yīng)道。

“我們多么幸運(yùn)?！?/p>

“小蔓有問(wèn)題了嗎？”張丹織問(wèn)她。

“不是我的問(wèn)題，是爹爹，我老擔(dān)心他?！?/p>

“你的爹爹，又堅(jiān)強(qiáng)又冷靜，不會(huì)有問(wèn)題的。你擔(dān)心他是因?yàn)槟銗?ài)他。愛(ài)情這種事，說(shuō)不清。我沒(méi)有過(guò)你們那種體驗(yàn)。小蔓，你的生活值得我羨慕?！?/p>

“你才值得我羨慕呢！連我爹爹都這樣說(shuō)?！?/p>

張丹織紅著臉沉默了。

這時(shí)小蔓卻在想，她自己的生活真的值得人羨慕嗎？確實(shí)，像她和爹爹這種生死相依的關(guān)系在常人當(dāng)中并不很多，可這也主要是因?yàn)榈母冻觯约翰](méi)有付出什么。是爹爹使她的生活變得令人羨慕。而她自己做得并不好，甚至令她自己羞愧?？傻た棡槭裁醇t臉？難道她也看出了這一點(diǎn)？

“丹織，你快戀愛(ài)吧。像你這樣的不戀愛(ài)太可惜了?！?/p>

“我這樣的是什么樣的呢？”

“是我見過(guò)的里面最好的?！?/p>

“你這話給了我一點(diǎn)信心。今后不管遇到什么問(wèn)題，別忘了找老朋友訴說(shuō)啊，小蔓！”

“我一定不會(huì)忘記的。”

從丹織房里出來(lái)，小蔓感到心里暖洋洋的。她一下子有了這么多愛(ài)她的人，是因?yàn)樗氖聵I(yè)嗎？是，也不完全是。還有一個(gè)原因就是她從前并不完全懂得愛(ài)，她在情感方面開竅得很晚。哪怕是目前，她也還在學(xué)習(xí)的過(guò)程中呢。

一個(gè)小小的黑影躥出來(lái)，差點(diǎn)絆倒了她。

“松明，你到哪里去？”

“小煤老師，我想找那朵白茶花里面的花王，找了一天還沒(méi)找到。我是清早看見她的，為什么找不到呢？”

“可能她改換了形象吧。你沒(méi)考慮這一點(diǎn)嗎？”

“我的天！您要是早提醒我就好了。我差點(diǎn)發(fā)瘋。改換形象的事常發(fā)生嗎？”

“不常發(fā)生，但有過(guò)的。”

“??！”松明同學(xué)怔住了。

“可以試著去適應(yīng)。比如說(shuō)，看看別的花兒……”小蔓說(shuō)，“你遲早會(huì)找到她的。多看看。”

“謝謝小煤老師。”他垂頭喪氣地說(shuō)。

他轉(zhuǎn)過(guò)身，往自己的宿舍的方向走去。小蔓感到了他的悲傷，同時(shí)也在心里為他高興。這是一位未來(lái)的種子選手。她想，培育茶花這項(xiàng)活動(dòng)是她目前最大的成功。這些個(gè)日日夜夜，她和她的學(xué)生們幾乎是同呼吸共命運(yùn)。還有她的個(gè)人生活，也奇妙地同她的事業(yè)聯(lián)系得這么緊。

今夜云醫(yī)在學(xué)校值班，就待在城里了。多少天來(lái)，小蔓第一次不急著回去工作。在這個(gè)美麗的月夜，發(fā)生在松明同學(xué)身上的事太令她激動(dòng)了。她在冥想中同他對(duì)話，心潮澎湃。

“白茶花和紅茶花誰(shuí)更美，松明同學(xué)比較過(guò)嗎？”

“沒(méi)有?！?/p>

“為什么不比較一下呢？”

“因?yàn)槲覑?ài)那朵白色花王啊。如果不愛(ài)，也許會(huì)去比較吧?！?/p>

小蔓來(lái)到花圃，發(fā)現(xiàn)那些茶花早就凋謝了。也許松明同學(xué)說(shuō)的是兩個(gè)星期以前的事？她坐在茶樹旁的木椅上，想著小男生和花兒之間的那種交流，不由得有些惆悵，有些小小的絕望。積肥，漚肥這一類的往事又浮現(xiàn)在腦際，那是多么漫長(zhǎng)的憧憬啊。如果不是來(lái)這里當(dāng)教師，她現(xiàn)在說(shuō)不定還像從前一樣無(wú)知呢。啊，那不是尹伯過(guò)來(lái)了嗎？她站起來(lái)。

“尹伯，您好！”

“我又來(lái)了。我這幾天總在掛牽云醫(yī)?！?/p>

“謝謝尹伯。云醫(yī)知道您在掛牽他，他也在掛牽您啊。您過(guò)得好嗎？”

“還不錯(cuò)。山里的生活是安靜的。你告訴他吧，說(shuō)我回去了，不再來(lái)打擾他了。你可以對(duì)他說(shuō)山里的事都處理好了?！?/p>

小蔓目送著尹伯遠(yuǎn)去。在暗藍(lán)的天空下，那小小的身影若隱若現(xiàn)。他是從山里來(lái)的，也就是從云醫(yī)的祖先的居住地來(lái)的吧。那種地方，獵人與獵物住在一起相安無(wú)事，當(dāng)然也用不著獵狗。

小蔓走出花圃時(shí)，遇見了久違了的古平老師。

“小蔓，你在神游啊。我可是忙得焦頭爛額！云醫(yī)老師太棒了，拉著我們一大群人往前奔！”

“您同他合作得愉快嗎？”

“豈止愉快，他是我們的發(fā)動(dòng)機(jī)！我常想，這也是小蔓的功勞啊。你很小的時(shí)候，我就看出你將來(lái)要干大事。嘿嘿，煤永老師的女兒嘛?！?/p>

古平老師匆匆地同小蔓分手了，他說(shuō)還有一大堆工作等著他。

小蔓回憶起一年半之前的那個(gè)夜里，她和爹爹一塊去古平老師家的情景。她在暗處微笑著，又有點(diǎn)想流淚。這個(gè)學(xué)校真是太美了，這里面的風(fēng)景不是那種表層的風(fēng)景，而是一眼看不透的，動(dòng)人心弦的景色。就從那個(gè)時(shí)候起，仿佛有一只無(wú)形的手牽引著她進(jìn)入了此地。也許那之前，她一直就在為進(jìn)入此地同爹爹匯合做準(zhǔn)備？從學(xué)生宿舍那邊傳來(lái)女聲二重唱，是朱閃和黃梅這一對(duì)好友，不知道她倆唱的什么歌詞，在這樣的夜里，那歌聲給小蔓帶來(lái)一種欲仙欲死的激情。她終于流淚了——仿佛是沒(méi)來(lái)由地。

她一抬頭，看見她的那間宿舍的燈亮了。云醫(yī)提前回來(lái)了！

小蔓的內(nèi)心歡呼起來(lái)，一路小跑著回宿舍。

責(zé)任編輯 李倩倩

題 圖 黃穗中