摘 要：龍舟起源于中國(guó)古代的一項(xiàng)民間娛樂活動(dòng)，有很強(qiáng)的地域性、群眾性、競(jìng)技性和民俗信仰。龍舟運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)涵的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神吸引著普通高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生，中國(guó)傳統(tǒng)龍舟運(yùn)動(dòng)逐漸被引進(jìn)到各個(gè)高校。高校龍舟雖然起步晚，但是表現(xiàn)出的強(qiáng)大態(tài)勢(shì)卻不能小看。近年來，高校龍舟發(fā)展受到各國(guó)龍舟熱和龍舟協(xié)會(huì)的推動(dòng)，高校龍舟事業(yè)蓬勃發(fā)展，各高校參加的比賽日益增多，在比賽中的交流也不斷增強(qiáng)。

關(guān)鍵詞：龍舟；高校龍舟；運(yùn)動(dòng)；龍舟發(fā)展

現(xiàn)代社會(huì)的龍舟競(jìng)賽，在舍棄了其原始的娛樂性和民俗信仰的同時(shí)，增加了競(jìng)技成分，更多的注重其團(tuán)隊(duì)的合作精神，以及堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的體育競(jìng)賽精神。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各國(guó)傳統(tǒng)文化的頻繁交流，龍舟已不僅僅是作為一種傳統(tǒng)文化在民間流傳，它更作為一種新的體育比賽項(xiàng)目在世界引起了廣泛關(guān)注。傳統(tǒng)龍舟在世界引起了一股風(fēng)潮，各國(guó)競(jìng)相參加各種龍舟賽事，龍舟為中國(guó)與世界的文化交流架起了一座溝通的橋梁和紐帶。然而高校龍舟隊(duì)伍在不斷的發(fā)展壯大的同時(shí)也表現(xiàn)出一些弊端和問題，如經(jīng)費(fèi)緊張、訓(xùn)練場(chǎng)地不適宜、高水平教練員缺乏，這些問題制約著高校龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，要取得未來的高校龍舟事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，這些問題是亟待解決的。

一、研究的內(nèi)容與分析

（一）高校龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀

高校龍舟運(yùn)動(dòng)水平發(fā)展較快，龍舟運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校時(shí)間不長(zhǎng)，開展龍舟運(yùn)動(dòng)的高校有限。但近幾年來，隨著開展龍舟運(yùn)動(dòng)的高校增多，高校龍舟對(duì)國(guó)內(nèi)強(qiáng)隊(duì)產(chǎn)生了一定的沖擊。2004 年，中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)賽艇與龍舟分會(huì)在天津工業(yè)大學(xué)成立，首次加入的會(huì)員有 37 所高校，這標(biāo)志著中國(guó)大學(xué)生龍舟運(yùn)動(dòng)有了自己的管理機(jī)構(gòu)和競(jìng)賽組織。使中國(guó)高校龍舟運(yùn)動(dòng)邁入了健康可持續(xù)發(fā)展的軌道。2001年以來，天津國(guó)際大學(xué)生龍舟邀請(qǐng)賽的影響不斷擴(kuò)大，推動(dòng)了龍舟文化在高校的傳播和發(fā)展。在國(guó)內(nèi)，受其影響開展龍舟運(yùn)動(dòng)的高校逐年增多，參加國(guó)內(nèi)各類比賽的次數(shù)越來越頻繁，從最初的全國(guó)民運(yùn)會(huì)、農(nóng)運(yùn)會(huì)、各類國(guó)際邀請(qǐng)賽，到全國(guó)體育大會(huì)、中華龍舟大賽等重大賽事，都有高校龍舟隊(duì)的參與。如2015年，在遼寧舉辦的首屆大學(xué)生亞洲龍舟錦標(biāo)賽，國(guó)內(nèi)和國(guó)外多支隊(duì)伍參加；中華龍舟大賽與中國(guó)龍舟公開賽的舉辦顯現(xiàn)出了中國(guó)龍舟發(fā)展迅速，并且設(shè)有大學(xué)生組，各個(gè)高校龍舟隊(duì)逐漸增多。這些都充分顯示了中國(guó)高校龍舟運(yùn)動(dòng)的水平，彰顯了龍舟文化在高校的深厚底蘊(yùn)。

（二）高校龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)

一定的體育項(xiàng)目的產(chǎn)生都是和特定歷史文化或民族風(fēng)情相關(guān)聯(lián)的。國(guó)際之間的體育交流最為引人注目的也正是不同民族、不同民俗所顯示的文化魅力。龍舟競(jìng)渡已成為世界各國(guó)大學(xué)生相互學(xué)習(xí)與交流的橋梁和紐帶，也是中國(guó)未來奧運(yùn)發(fā)展戰(zhàn)略的主攻目標(biāo)之一。高校龍舟競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平受到國(guó)家體育總局和教育部的極大關(guān)注。國(guó)家體育總局社體中心原副主任、國(guó)際龍舟聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)雷軍說，在高校中開展龍舟運(yùn)動(dòng)是有著積極作用的，高校龍舟推廣對(duì)弘揚(yáng)龍的凝聚、向上求索的精神有著潛移默化的作用。高校龍舟是我國(guó)龍舟推廣的一個(gè)重要陣地，它給龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了一個(gè)更加廣闊的空間。在高校中開展龍舟運(yùn)動(dòng)，是今后中國(guó)龍舟協(xié)會(huì)推廣龍舟運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要的發(fā)展方向[5]。

（三）中國(guó)高校龍舟運(yùn)動(dòng)面臨的困難

1.經(jīng)費(fèi)問題

龍舟運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高投入高回報(bào)的項(xiàng)目。龍舟運(yùn)動(dòng)辦在各類比賽中取得好成績(jī)，對(duì)提升學(xué)校的知名度和擴(kuò)大影響力，振奮師生精神和傳承傳統(tǒng)文化起到了無可估量的作用。

2.訓(xùn)練場(chǎng)所

在中國(guó)南方地區(qū)，盡管江河、湖泊較多，但高校基本集中在各大城市，遠(yuǎn)離江河、湖泊，這給龍舟訓(xùn)練增加了很多困難，一年四季很分明，適合龍舟運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所有限，這無疑給龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展帶來了很大的影響。

3.高水平教練缺乏

龍舟運(yùn)動(dòng)由民間的、松散的、傳統(tǒng)的娛樂活動(dòng)，發(fā)展成為國(guó)際的、有組織的現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，但在這方面，中國(guó)的專門人才很匱乏，龍舟技術(shù)訓(xùn)練方面的理論著作更是少有。那么，對(duì)于開展龍舟運(yùn)動(dòng)有限和時(shí)間不長(zhǎng)的高校來說，缺乏高水平、有經(jīng)驗(yàn)的教練員之事更凸顯。

（四）解決問題的對(duì)策

1.高校龍舟運(yùn)動(dòng)必須走多元化發(fā)展的模式，并出臺(tái)相應(yīng)的政策和措施，才能保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。

2.高校龍舟運(yùn)動(dòng)要加強(qiáng)自身建設(shè)，高校應(yīng)充分利用新校區(qū)建設(shè)之機(jī)自行建設(shè)龍舟基地，高校應(yīng)加快龍舟教練員與裁判的培訓(xùn)工作力度，并定期召開高校龍舟運(yùn)動(dòng)研討會(huì)。

3.大學(xué)生龍舟運(yùn)動(dòng)積極向國(guó)際化方向發(fā)展。

二、結(jié)論

中國(guó)現(xiàn)代龍舟運(yùn)動(dòng)與世界的對(duì)話是文化全球化發(fā)展的必然，也是現(xiàn)代世界龍舟運(yùn)動(dòng)和世界體育文化發(fā)展的需要。中國(guó)高校龍舟運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，前景廣闊。雖然，現(xiàn)在存在著問題，但是，多元化的發(fā)展模式會(huì)保持高校龍舟運(yùn)動(dòng)的迅猛勢(shì)頭；加強(qiáng)自身建設(shè)會(huì)給高校龍舟運(yùn)動(dòng)帶來新的契機(jī)；大學(xué)生龍舟運(yùn)動(dòng)積極向國(guó)際化方向發(fā)展會(huì)開辟出更廣闊的空間。

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