摘 要：人稱指示語(yǔ)就是言語(yǔ)交際中用以表達(dá)說(shuō)話者，聽(tīng)話者或第三者的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)。它在各類指示語(yǔ)中占據(jù)著重要地位。本文將探討人稱指示語(yǔ)分類下的三種人稱指示語(yǔ)，并結(jié)合其在英漢兩種語(yǔ)言中的非常規(guī)用法來(lái)闡述其使用目的。

關(guān)鍵詞：人稱指示語(yǔ)；英漢語(yǔ)言；非常規(guī)用法

人稱指示語(yǔ)是以說(shuō)話者為基礎(chǔ)的，聽(tīng)話者在理解說(shuō)話者的話語(yǔ)時(shí)需要對(duì)人稱指示語(yǔ)作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。這是指示語(yǔ)的重要交際準(zhǔn)則之一（何自然，2009：33）。人稱指示語(yǔ)使用恰當(dāng)，則會(huì)達(dá)到說(shuō)話者想達(dá)到的目的；否則會(huì)達(dá)不到目的甚至鬧出笑話。

一、第一人稱指示語(yǔ)

第一人稱指示語(yǔ)，如英文中的I， we以及漢語(yǔ)中的“咱”“咱們”，“我”“我們”。

（一）第一人稱復(fù)指及單指

當(dāng)說(shuō)話者想表達(dá)謙虛或者推脫責(zé)任時(shí)，他們也會(huì)用“我們”來(lái)代替“我”，例如：

（1）We （=I）do what we（=I） should do.

（2）我們（=我）認(rèn)為這節(jié)課布置的作業(yè)有點(diǎn)多。

（3）這個(gè)問(wèn)題我們解決不了。

句子1中說(shuō)話者基于謙虛禮貌的原則，用we代指I。句2中說(shuō)話者為了增加話語(yǔ)的認(rèn)可性以及可采納性，用“我們”替代“我”。句3中說(shuō)話者為了推卸責(zé)任，用“我們”更能表達(dá)出說(shuō)話者的堅(jiān)決。

（4）歡迎來(lái)我（=我們）院參觀。句4中“我”是發(fā)言者，代表了集體。

（二）第一人稱指示第二人稱

這一用法屬于人稱指示語(yǔ)中的交叉互指（陳治安，彭宣維，1994：31）。有時(shí)候，說(shuō)話者會(huì)用we來(lái)代替you。

（5）今天我們（=你）感覺(jué)怎么樣？這是醫(yī)生在詢問(wèn)病人時(shí)說(shuō)的一句話，表示和藹可親。漢語(yǔ)和英語(yǔ)中都有此用法。

（三）第一人稱還可以用來(lái)泛指

（6）We（=One） should not give up until we（=one） realize dreams.

需要注意的是，英語(yǔ)中區(qū)分exclusive We和inclusive We（George Yule， 2000：11）。

（7）Let’s go there together.

（8）Let us go to visit you tomorrow.

例7中l(wèi)et’s是inclusive We，例8中l(wèi)et us是exclusive We。在漢語(yǔ)東北方言里，會(huì)用到

“咱們”和“我們”，“咱們”一般不包括說(shuō)話話人，而“我們”包括聽(tīng)話人。

（9）咱們家過(guò)年一般會(huì)包酸菜豬肉餃子。

例9中，咱們是為了表示親切，拉近與說(shuō)話者的距離，并不包括聽(tīng)話者。

二、第二人稱指示語(yǔ)

第二人稱指示語(yǔ)在漢語(yǔ)中有“你”“你們”“您”“您們”等，并且可以通過(guò)字面意思區(qū)分單指和復(fù)指。在英語(yǔ)中則只有you一種表達(dá)方式，且需要一定語(yǔ)境來(lái)區(qū)分單指與復(fù)指。

（一）第二人稱指示第一人稱

（10）他這個(gè)人就是讓你（=我）拿他沒(méi)辦法。

（11）You（=I）never know what he means.

在句5中，用“你”代指“我”能讓聽(tīng)話者產(chǎn)生共識(shí)，能更好地傳達(dá)說(shuō)話者的話語(yǔ)目的與情感。同樣在英語(yǔ)中，用you替代I，與漢語(yǔ)用法相同。

（二）第二人稱指示第三人稱

（12）我問(wèn)你（=她）怎么還不做作業(yè)，她說(shuō)等一會(huì)兒。

句子12是說(shuō)話者向聽(tīng)話者描述其與第三者“她”的對(duì)話。說(shuō)話者將與第三者的對(duì)話原句傳達(dá)給聽(tīng)話者，也是為了清楚地將說(shuō)話者話中暗含的不滿傳達(dá)給聽(tīng)話者。

（三）第二人稱用來(lái)泛指

與第一人稱一樣，第二人稱也可以用來(lái)泛指。在英語(yǔ)中第二人稱代詞you多用于口語(yǔ)中，在書(shū)面語(yǔ)中經(jīng)常用one。

（13）You（=one）can’t wake up a person who is pretending to be asleep.

三、第三人稱指示語(yǔ)

在漢語(yǔ)中第三人稱指示語(yǔ)有“她”、“他們”“有些人”等，英語(yǔ)中有she， he， they， someone， these people等。一般用法是指除說(shuō)話者及聽(tīng)話者之外的第三者。第三人稱還有如下非常規(guī)用法。

（一）第三人稱指示第一人稱

（14）老師（=我）和你說(shuō)過(guò)多少遍了，不能隨地吐痰。

（15）嚇?biāo)缹殞殻?我）了。

在句子14中，老師從聽(tīng)話者的角度來(lái)稱呼自己，給聽(tīng)話者即學(xué)生以嚴(yán)肅感。句子15中，說(shuō)話者用“寶寶”指自己，為自己話語(yǔ)增添幽默感。

（二）第三人稱指示第二人稱

（16）Professor Zhou， must I hand in the paper in a week？

（17）親，包郵哦！

句子17中，說(shuō)話者用職業(yè)來(lái)稱呼老師，以示尊重。句子17中，淘寶店主使用淘寶體“親”來(lái)指示第二人稱指示語(yǔ)“你”，以示親近，拉近了交際雙方的社會(huì)距離。

（三）第三人稱泛指

英語(yǔ)中常使用one/ones， 漢語(yǔ)中常使用“人人”、“每個(gè)人”。

人們通過(guò)人稱指示語(yǔ)的不同用法，來(lái)表達(dá)自己的感情，以達(dá)到其交際目的?；虮硎居H近，尊重，謙虛，或表達(dá)不滿，推卸責(zé)任。說(shuō)話者清楚了解人稱指示語(yǔ)的非常規(guī)使用，也就能夠更容易達(dá)到其交際目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]何自然，冉永平.新編語(yǔ)用學(xué)概論[M].北京：北京大學(xué)出版社，2009：32-39.

[2] Yule， George.Pragmatics[M].Oxford： Oxford University Press，1996： 10-12.

[3]陳治安，彭宣維.人稱指示語(yǔ)研究[J].外國(guó)語(yǔ)，1994（1）：28-34.