摘 要：中學(xué)財(cái)務(wù)管理作為院校發(fā)展與教育以及教學(xué)水平有效提升的關(guān)鍵后勤保障。可是，近幾年我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，使院校教育經(jīng)費(fèi)日益緊張。因而，通過結(jié)合實(shí)際情況，研究中學(xué)財(cái)務(wù)管理過程中面臨的問題，同時(shí)提出改進(jìn)意見，以加強(qiáng)中學(xué)財(cái)務(wù)管理。

關(guān)鍵詞：中學(xué)；財(cái)務(wù)管理；改進(jìn)建議

中學(xué)是我國義務(wù)教育主要構(gòu)成部分之一，而財(cái)務(wù)管理工作在推動(dòng)中學(xué)持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。目前，雖然我國中學(xué)院校在財(cái)務(wù)管理與核算方面取得一定成果，可是依然存在諸多問題影響著中學(xué)院校的發(fā)展。同時(shí)，基于中學(xué)院校的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展下，在中學(xué)院校的財(cái)務(wù)管理方面也提出更為嚴(yán)格的要求。因而，務(wù)必加強(qiáng)中學(xué)院校的財(cái)務(wù)管理工作，確保中學(xué)院校穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

一、中學(xué)財(cái)務(wù)管理的重要性

中學(xué)院校財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容為院校開展財(cái)務(wù)工作時(shí)所有活動(dòng)，比如院校投入在人才培養(yǎng)方面的財(cái)務(wù)活動(dòng)等。財(cái)務(wù)管理在中學(xué)的發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用，是中學(xué)院校整體管理的主要構(gòu)成內(nèi)容之一。通常情況下，中學(xué)院校的財(cái)務(wù)管理包含以下幾方面內(nèi)容：院校財(cái)政預(yù)算管理和教育工作的費(fèi)用及院校建設(shè)管理等，財(cái)務(wù)關(guān)系到院校教育活動(dòng)的各個(gè)方面，因而財(cái)務(wù)管理對(duì)中學(xué)院校而言具有深遠(yuǎn)意義。

二、中學(xué)院校財(cái)務(wù)管理存在的問題

（一）欠缺財(cái)務(wù)管理意識(shí)。中學(xué)院校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的根本基礎(chǔ)與保障就是財(cái)務(wù)管理。而在我國中學(xué)教育事業(yè)不斷發(fā)展下，社會(huì)已十分重視中學(xué)升學(xué)率，國家教育部門要求中學(xué)院校一定要提升教學(xué)質(zhì)量。可是，大部分中學(xué)院校在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，卻忽略了財(cái)務(wù)管理工作，許多中學(xué)院校的財(cái)管管理模式相對(duì)單一，難以發(fā)揮財(cái)務(wù)管理工作中預(yù)算管理與收入管及財(cái)務(wù)分析等相關(guān)工作的功能。并且，因?yàn)閲业呢?cái)政撥款十分有限，所以中學(xué)院校的教育事業(yè)發(fā)展必須要具有充足經(jīng)費(fèi)保障。因而，大部分中學(xué)院校的管理者雖然重視募集教育經(jīng)費(fèi)，但是在怎樣應(yīng)用與如何管理募集經(jīng)費(fèi)，甚至怎樣獲取最大的利益方面，都存在觀念滯后問題，對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)下的發(fā)展形勢(shì)也不了解，直接影響了中學(xué)院校的財(cái)務(wù)管理工作有效組織、開展。

（二）中學(xué)院校財(cái)務(wù)管理體系不完善。因?yàn)橹袑W(xué)院校財(cái)務(wù)管理工作并非是院校的重點(diǎn)工作內(nèi)容，一些院校缺少完善的財(cái)務(wù)管理體系與崗位職責(zé)。而優(yōu)秀的方案若是缺少制度相適應(yīng)，就會(huì)成為無稽之談。中學(xué)院校應(yīng)在依循我國財(cái)經(jīng)制度的基礎(chǔ)上建立院校一系列完善的財(cái)務(wù)管理體系，例如部門預(yù)算和資產(chǎn)管理以及物資采購等相關(guān)制度?？墒牵S多中學(xué)院校在制度建立方面依然存在很多問題，許多制度缺少具體性與公開性，同時(shí)與物資、資金有關(guān)的體系原本為院校所有部門和全體工作人員必須清楚的事，可學(xué)校哪個(gè)部門制定的制度僅僅該部門了解，且財(cái)務(wù)部門常常難以解釋到位，因而學(xué)校財(cái)務(wù)部門的監(jiān)督就無從發(fā)揮。另外，部分中學(xué)院校盡管制定了完善的財(cái)務(wù)管理體系，過于形式化或者是不依據(jù)實(shí)際情況制定財(cái)務(wù)管理體系，而是照搬我國的教育部規(guī)定，僅有少數(shù)的中學(xué)院校依據(jù)財(cái)務(wù)管理工作的相關(guān)規(guī)章辦事，可實(shí)踐操作過程中存在比較大的隨意性。

（三）會(huì)計(jì)人員的管理欠缺。中學(xué)院校的財(cái)務(wù)工作人員基本是教師兼職，因?yàn)樽陨斫虒W(xué)任務(wù)相對(duì)較重，日常主要教學(xué)，一般沒有時(shí)間參與財(cái)務(wù)管理方面的培訓(xùn)，對(duì)于財(cái)會(huì)法律知識(shí)并不了解，甚至法律意識(shí)與財(cái)務(wù)基本知識(shí)也不具備，從而造成中學(xué)院校的財(cái)務(wù)管理工作難以到位，針對(duì)一些違法、違紀(jì)財(cái)務(wù)行為也缺少辨別能力。另外，中學(xué)院校的會(huì)計(jì)工作崗位設(shè)置缺少合理性，一些中學(xué)院校的崗位責(zé)任指和分支機(jī)構(gòu)的具體職能范圍等并不明確，尤其是規(guī)模相對(duì)偏小的中學(xué)，還存在一人身兼多職問題，或是財(cái)務(wù)崗位空缺等。一系列問題直接影響財(cái)務(wù)管理工作的有效開展，限制中學(xué)院校的發(fā)展。

三、改進(jìn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的建議

（一）加強(qiáng)中學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)者的財(cái)務(wù)管理意識(shí)。中學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)直接影響財(cái)務(wù)管理水平。對(duì)此，中學(xué)院校的領(lǐng)導(dǎo)一定要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，將其置于院校教育、教育同等地位。第一，院校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)合理劃分財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)登記，制定完善的財(cái)務(wù)部門，并配置專業(yè)技術(shù)財(cái)務(wù)人員，制定健全的財(cái)會(huì)人員年齡和學(xué)歷及職稱結(jié)構(gòu)等；第二，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定落實(shí)財(cái)務(wù)預(yù)算工作，在進(jìn)行學(xué)院預(yù)算的編制時(shí)，應(yīng)依據(jù)會(huì)計(jì)行業(yè)有關(guān)管理要求，有效提升預(yù)算工作效率，確保預(yù)算工作可真實(shí)反映出各種需求情況；第三，加強(qiáng)中學(xué)院校財(cái)務(wù)工作人員培訓(xùn)，改進(jìn)財(cái)務(wù)工作人員獎(jiǎng)懲體系，持續(xù)提升院校財(cái)務(wù)管理整體科學(xué)化水準(zhǔn)。針對(duì)院校的財(cái)務(wù)工作人員應(yīng)加強(qiáng)考核和監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理工作的充分落實(shí)。

（二）改進(jìn)中學(xué)財(cái)務(wù)管理體系。完善的財(cái)務(wù)劵體系在推動(dòng)中學(xué)院校財(cái)務(wù)管理中發(fā)揮關(guān)鍵性作用。對(duì)此，要依循《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》中有關(guān)要求，制定完善的財(cái)務(wù)管理規(guī)范，并依據(jù)具體需求設(shè)置財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制機(jī)構(gòu)，在一定程度上加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理監(jiān)督，保證中學(xué)院校財(cái)務(wù)部門控制正常進(jìn)行。首先，加大財(cái)務(wù)管理體系制定，改進(jìn)預(yù)決算制度和財(cái)務(wù)公開制度以及資金管理制度等，并定期針對(duì)中學(xué)院校的固定資產(chǎn)完成盤點(diǎn)，避免發(fā)生固定資產(chǎn)流失。其次，基于改進(jìn)中學(xué)院校財(cái)務(wù)管理體系與制度基礎(chǔ)上，應(yīng)使其和中學(xué)院校實(shí)際狀況一致，保證所有財(cái)務(wù)管理體系科學(xué)性、有效性、合理性，充分落實(shí)財(cái)務(wù)管理體系，同時(shí)根據(jù)中學(xué)院校教育事業(yè)的深化改革，不斷對(duì)其財(cái)務(wù)管理體系進(jìn)行修訂與改進(jìn)。

（三）加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作人員能力，奠定財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)。中學(xué)院校的教育事業(yè)快速發(fā)展，對(duì)財(cái)務(wù)管理提出的新的要求。因而，中學(xué)院校要嚴(yán)格依據(jù)《會(huì)計(jì)法》等相關(guān)要求對(duì)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行選拔與任用，制定會(huì)計(jì)人員的培養(yǎng)系統(tǒng)，提高會(huì)計(jì)人員的思想政治覺悟與業(yè)務(wù)素質(zhì)以及會(huì)計(jì)專業(yè)能力，采用會(huì)計(jì)工作人員輪崗制。同時(shí)，建立會(huì)計(jì)工作人員考核體系，持續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作人員的素質(zhì)，從而保證中學(xué)院校財(cái)務(wù)管理工作的有效開展。

四、結(jié)語

中學(xué)院校的財(cái)務(wù)管理直接影響學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的有效開展，因而一定要加大財(cái)務(wù)管理力度，通過合理途徑募集事業(yè)資金，科學(xué)制定預(yù)算與配置學(xué)校資源，加大院校資產(chǎn)管理，制定完善的財(cái)務(wù)管理制度，并加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作人員考核與監(jiān)督，從而推動(dòng)中學(xué)院校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

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